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幼兒園小班勞動(dòng)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-28

幼兒園小班勞動(dòng)教案(精選6篇)

幼兒園小班勞動(dòng)教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  能聽信號(hào)做相應(yīng)動(dòng)作并保持平衡。

  鍛煉幼兒的應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  體驗(yàn)游戲的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:三張臉譜(太陽公公A、風(fēng)爺爺B、水娃娃C)。

  【活動(dòng)過程】

  (一)熱身運(yùn)動(dòng)。

  師:今天天氣真好,我們一起來當(dāng)小司機(jī),開著小汽車去玩嘍。

  (二)介紹游戲玩法。

  1、師:小朋友你們知道嗎?天公公有一張會(huì)變的臉,它呀會(huì)一會(huì)兒笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒哭。笑的時(shí)候,太陽公公就出來了;生氣的時(shí)候,風(fēng)爺爺就刮風(fēng);哭的時(shí)候,水娃娃就下起雨來。等一下老師要和小朋友玩一個(gè)好玩的游戲"天公公的臉",當(dāng)老師舉起"天公公笑了"的臉譜時(shí),小朋友就要自由的做動(dòng)作;當(dāng)老師舉起"天公公生氣了"的臉譜時(shí),風(fēng)爺爺就來了,小朋友就要做轉(zhuǎn)的動(dòng)作;當(dāng)老師舉起"天公公哭了"的臉譜時(shí),小朋友就要兩只小手抱頭跑。

  2、請個(gè)別幼兒示范。

  師:現(xiàn)在老師要請三個(gè)小朋友來和老師一起做游戲"天公公的臉",其他小朋友要認(rèn)真看他們有沒有做對了。

  3、教師根據(jù)幼兒游戲情況點(diǎn)評(píng)。

  (三)交代游戲規(guī)則與要求。

  1、師:現(xiàn)在老師有幾個(gè)要求:

  第一:小朋友要在這個(gè)區(qū)域內(nèi)玩游戲。

  第二:小朋友在玩游戲的時(shí)候,要注意觀察老師出示的臉譜,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  第三:小朋友在游戲的時(shí)候要注意安全,保護(hù)好自己,避免和其他小朋友發(fā)生碰撞。

  (四)組織幼兒游戲。

  1、幼兒第一次游戲。

  師:現(xiàn)在小朋友準(zhǔn)備好,我們要開始游戲了。

  2、評(píng)價(jià)游戲情況。

  師:請所有小朋友在線上站好,剛剛小朋友在玩游戲的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友沒有遵守游戲規(guī)則,沒有按照臉譜做相應(yīng)的動(dòng)作,有些小朋友跑出了區(qū)域外面。

  3、提出游戲要求,幼兒再次游戲,游戲可復(fù)進(jìn)行。

  師:小朋友們要玩游戲的時(shí)候要注意安全,不能跑出區(qū)域外。小朋友們都準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始游戲了。

  (五)引導(dǎo)幼兒自創(chuàng)不同動(dòng)作。

  師:現(xiàn)在請小朋友在線上站好,小朋友們想一想在自由做動(dòng)作的時(shí)候可以怎么旋轉(zhuǎn),我們可以兩手伸平旋轉(zhuǎn)。那現(xiàn)在我們再來玩一遍游戲吧。

  (六)放松活動(dòng)。

  師:小朋友們,雨停了,現(xiàn)在小司機(jī)們提水給小汽車擦一擦、刷一刷,給你們的小汽車洗洗吧。

幼兒園小班勞動(dòng)教案 篇2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、愿意膽探索身體上能動(dòng)的部位。

  2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容做模仿動(dòng)作。

  3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

  4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

  5、了解多運(yùn)動(dòng)對身體有好處。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、ppt

  音樂:開場音樂、全身律動(dòng)音樂、玩玩具音樂、兒歌音樂、烏龜爬、刺猬滾、小魚游音樂。

  圖片:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖片、動(dòng)物圖片

  2、運(yùn)動(dòng)器材:沙包、呼啦圈、皮球、跳跳球、啞鈴、扭扭車等。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  探究身體哪些地方可以動(dòng),模仿動(dòng)物做動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

  【活動(dòng)過程】

  一、音樂熱身,激發(fā)幼兒動(dòng)一動(dòng)的興趣。

  播放音樂《向快樂出發(fā)》,教師和幼兒一起隨音樂做動(dòng)作,音樂停,圍圈坐好。

  小朋友們,和老師一起隨著音樂動(dòng)氣來吧。音樂停,來,孩子們,拉上小手,圍一個(gè)圈圈,小手松開,像老師這樣做,輕輕坐下來。

  二、探索身體哪些部位可以動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

  1、討論:剛才的活動(dòng)讓我們身體的哪些地方可以動(dòng)起來?(頭、胳膊、屁股、手、腿……)

  剛才的活動(dòng)讓我們的身體動(dòng)起來了,我們的身體有哪些地方可以動(dòng)起來?(頭、胳膊、屁股、手、腿、腳、眼睛、舌頭、手。指頭、腳趾等帶幼兒做一下)

  頭頭怎么動(dòng)?轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),家一起轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  手晃起來;眼睛眨一眨;嘴巴張嘴;胳膊舉起來小腳/腿抬起來

  老師現(xiàn)在用什么說話?

  我看到你了,我的眼睛可以動(dòng)嗎?

  2、音樂律動(dòng),動(dòng)起來。

  師:原來我們的身體有這么多地方可以動(dòng)起來,現(xiàn)在就讓我們一起動(dòng)起來吧!小手叉腰準(zhǔn)備好。播放《快樂寶貝》,教師和幼兒一起做身體各個(gè)部位的運(yùn)動(dòng)。

  3、運(yùn)用活動(dòng)器材讓身體動(dòng)起來,知道運(yùn)動(dòng)的好處。

  師:動(dòng)一動(dòng)舒服嗎?(舒服),我們還可以怎樣做,讓身體動(dòng)起來?(拍球)看,老師今天給小朋友帶來了什么?(皮球、呼啦圈、沙包、羊角球、風(fēng)車、蹺蹺板、啞鈴)這些東西會(huì)讓你的身體動(dòng)起來嗎?(能)你想去玩嗎?(想)

  玩的時(shí)候我們要注意什么?(安全)我們怎樣做才安全?(不爭不搶、輪流玩、離開距離、防碰撞、愛惜玩具,不打擾別人。玩完后,玩具放回原處)

  (運(yùn)動(dòng)結(jié)束)

  來,孩子們到老師這里來,把玩具送回家,快點(diǎn),加油!小腳交叉,輕輕坐下來。

  師:你玩的高興嗎?(高興)讓身體動(dòng)起來了嗎?(動(dòng)起來了)你玩的什么讓身體動(dòng)起來了?我玩的球,拍球,一二三,拍皮球。

  師:小朋友今天做的運(yùn)動(dòng)可真多,多做運(yùn)動(dòng)有什么好處?(多做運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防感冒,不生病,不打針,不吃藥,讓我們的身體變得有力氣、健康、強(qiáng)壯),我們的身體健康了,強(qiáng)壯了,才會(huì)這些叔叔阿姨一樣,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,拿到獎(jiǎng)牌,為祖國媽媽爭光。

  4、了解常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  出示運(yùn)動(dòng)圖片,你知道這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?(舉重,乒乓球、羽毛球、游泳)

  了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并做簡單模仿。

  三、模仿動(dòng)物做動(dòng)作,開開心心動(dòng)起來。

  1、逐一呈現(xiàn)動(dòng)物圖片,學(xué)習(xí)兒歌《動(dòng)起來》

  小朋友們很喜歡做運(yùn)動(dòng),小動(dòng)物們也非常喜歡,看,誰來了?逐一出示長頸鹿,小鳥,小象,小白兔,小花貓。

  2、根據(jù)音樂快速做出應(yīng)。

  小動(dòng)物做運(yùn)動(dòng),真有趣,我們再做一次吧?(好)這次我們跟著音樂一起做,(快思 )音樂起,開始動(dòng);音樂停,我不動(dòng)。

  3、模仿其他小動(dòng)物。

  小朋友做得真棒,你還知道哪些小動(dòng)物,它們是怎么動(dòng)的?

  老虎,你來學(xué)一學(xué)。

  小烏龜會(huì)爬,小烏龜今天也來了,我們像小烏龜一樣爬起來。

  呀,小刺猬也來了。小刺猬會(huì)怎么動(dòng)?(會(huì)滾)

  四、活動(dòng)結(jié)束。

  隨音樂做小魚游結(jié)束活動(dòng)。

  孩子們,快到老師這里來,你今天高興嗎?(高興),老師也很高興,可是,老師出汗了,你出汗了嗎?(我也出汗了)小朋友一定要記得,做完運(yùn)動(dòng)后,要注意休息,還要多喝水,這樣我們的身體才更健康。現(xiàn)在讓我們像小魚一樣,游回小椅子上休息吧!

幼兒園小班勞動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看錄象和教學(xué)掛圖,知道在參觀動(dòng)物園時(shí)不能離動(dòng)物太近,不能翻越護(hù)欄,游覽野生動(dòng)物園時(shí)要關(guān)緊車門車窗。

  2、學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)一步掌握參觀動(dòng)物園的安全知識(shí)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  1、通過談話,引起幼兒興趣。

  家喜歡動(dòng)物嗎?在哪里可以看到它們呢?家都去過動(dòng)物園嗎?動(dòng)物園是什么樣子的?

  2、觀看教學(xué)掛圖,了解在參觀動(dòng)物園時(shí)的注意事項(xiàng)。

  (1)教師:

 、 在普通的動(dòng)物園里,動(dòng)物通常住在哪里?我們參觀這些動(dòng)物的時(shí)候要注意些什么?看看畫面上的小朋友是怎么做的吧?

  ② 能不能鉆過外面的欄桿靠近老虎?為什么?

 、 能不能拿著樹葉、水果、零食去喂小動(dòng)物?為什么?

  (2)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,掌握參觀動(dòng)物園的安全注意事項(xiàng)。

  (3)請幼兒說說自己最喜歡哪些動(dòng)物,如果在動(dòng)物園里看這些動(dòng)物時(shí),應(yīng)該怎么做。通過情境設(shè)想,鞏固本課所學(xué)的安全注意事項(xiàng)。

  3、觀看教學(xué)掛圖,了解參觀野生動(dòng)物園的注意事項(xiàng)。

  (1)教師:

  ① 今天,老師要帶小朋友去一個(gè)神秘的地方,那里有很多動(dòng)物,這些動(dòng)物會(huì)在你的身邊自由地走來走去,猜猜我們要去的地方是哪兒 ?

 、 我們一起來看一看--這里就是野生動(dòng)物園。在野生動(dòng)物園里,動(dòng)物不是被關(guān)在籠子的,它們可以自由地走來走去。進(jìn)入老虎、獅子等兇猛動(dòng)物居住的地方后,人們都是坐在游覽車?yán)镉^賞動(dòng)物的。、

 、 參觀野生動(dòng)物園的時(shí)候,我們坐在游覽車?yán),這種游覽車特別結(jié)實(shí),要注意把車窗關(guān)的緊緊的,不要隨便敲打車窗,或者做出其他可能會(huì)影響、激怒動(dòng)物的行為,那樣會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  (2)教師引導(dǎo)喲額朗誦兒歌。

  (3)教師小結(jié):在野生動(dòng)物園參觀時(shí),要更加注意安全。與小動(dòng)物親密接觸時(shí),要溫柔些,不能隨意逗弄它們,否則它們會(huì)發(fā)火的。到猛獸區(qū)參觀時(shí),要在游覽車內(nèi)安靜地看動(dòng)物,聽人的話,不在車廂里亂跑,不隨便敲打車窗。

  教學(xué)思:

  安全教育是一個(gè)長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

幼兒園小班勞動(dòng)教案 篇4

  一、目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)自己洗自己的襪子,體驗(yàn)洗襪子的快樂。

  2、懂得愛勞動(dòng),養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

  二、準(zhǔn)備:

  1、小盆子、肥皂、涼衣夾。

  2、自備一雙干凈襪子。

  3、洗襪子的音樂。

  4、配班老師扮演兔姐姐。

  三、過程:

  1、動(dòng)物舞會(huì)

  師:“今天有一位客人來到我們班!

  兔姐姐出場:“我是來邀請小朋友參加動(dòng)物舞會(huì)的”

  師:“那我們就跟著兔姐姐到草地那邊參加動(dòng)物舞會(huì)吧!”(幼兒脫鞋,跟著音樂早草地上跳舞)

  2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的襪子變臟了。

  師:“襪子這么臟怎么辦呢?”請幼兒說說自己的想法

  兔姐姐:“現(xiàn)在我們都長大了,自己的事情自己做,襪子臟了就自己洗!边呎f邊演示洗襪子

  師:“兔姐姐洗得真干凈,你們想不想也把自己的襪子洗得這么干凈?”教師介紹材料提出注意事項(xiàng)。

  3、幼兒洗襪子。(音樂)

  4、晾曬襪子,幼兒自由交流比比誰的襪子最干凈。

幼兒園小班勞動(dòng)教案 篇5

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每組一份洗手步驟圖,教師一份的洗手步驟圖

  2、一條臟毛巾

  活動(dòng)流程:

  一、開始部分:

  用游戲的口吻引起幼兒學(xué)習(xí)洗手的愿望老師:今天我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:"有一個(gè)小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了,你看,把我身上擦臟了。"

  提問:

  1、誰在哭啊?

  2、毛巾為什么哭?

  3、怎樣讓毛巾不哭?

  二、基本部分:

  1、孩子自由討論,教師小結(jié)點(diǎn)名主題《洗洗手》

  2、請幼兒說說洗手的重要性,應(yīng)該怎樣洗手,正確洗手的步驟。

  師:既然洗手這么重要,那我們應(yīng)該怎樣洗手呢?剛剛上課之前我們已經(jīng)洗過了,現(xiàn)在誰來說說你剛才是怎么樣洗手的呢?

  3、老師出示洗手步驟圖,老師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)出示的步驟圖一起演習(xí)。

  師:我這有一張洗手步驟圖,現(xiàn)在讓我們一起看一看你是這樣洗的嗎?好了老師按照洗手步驟圖邊洗邊念兒歌洗一次。兒歌:洗手前先卷袖,再用清水濕濕手,擦上肥皂搓一搓,指縫之間都搓到,嘩嘩流水沖一沖,我的小手洗干凈。

  4、幼兒先在坐位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法,學(xué)念兒歌,老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確,邊對個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、分組洗手比賽,教師為每組發(fā)打亂的洗手步驟圖,讓幼兒進(jìn)行排序,鞏固洗手的步驟。師:既然我們已經(jīng)會(huì)正確的洗手順序了,那現(xiàn)在我為你們每組都準(zhǔn)備了一份打亂的洗手步驟圖,請你根據(jù)剛才洗手的經(jīng)驗(yàn)按順序排列好吧,這需要你貌同配合,看哪組排的最安靜、最快,最準(zhǔn)確,好了,開始吧!

  6、洗手時(shí)注意的問題。請幼兒討論后在個(gè)別回答。我的創(chuàng)新活動(dòng)流程師:我們都已經(jīng)會(huì)正確的洗手過程了,但是在洗手的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?你們知道嗎?現(xiàn)在請你們小聲的討論一下,然后在告訴我好嗎?別忘了討論完后就馬上坐好呦!

  師:剛剛你們說的都很好,在幼兒園里洗手時(shí)我們要注意排隊(duì),不推、不擠。還不能玩水,不把水濺得到處都是,要節(jié)約用水,對嗎?

  三、結(jié)束部分:小結(jié)。

  師:好了,既然我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何洗手,了解到洗手時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),也知道洗手非常重要,那在今后我們就要按照今天我們說的去做,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?

  小結(jié)及思:

  本節(jié)課開始孩子們的注意力集中,熱情非常高,對毛巾為什么哭很感興趣為本文的開始奠定了好的基礎(chǔ)。在分組洗手比賽中孩子們都很投入并能做到不戲水,不見同伴認(rèn)真的把手洗干凈。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我覺得效果還行,比賽這一環(huán)節(jié)很好孩子們配合的默契,孩子不僅能正確洗手還知道了洗手的重要性和節(jié)約用水。

幼兒園小班勞動(dòng)教案 篇6

  活動(dòng)區(qū)活動(dòng)閱讀區(qū):

  1.繪本《小鴨鴨上學(xué)去》:

  家長與幼兒共同觀察畫面,家長進(jìn)行講述,引導(dǎo)幼兒感受上幼兒園的快樂心情。

  2.繪本《你好》:

  家長與幼兒共同閱讀繪本《你好》,并請幼兒膽自信的與伙伴進(jìn)行自我介紹,會(huì)說:“你好!”。

  3.高高興興上幼兒園:

  家長與幼兒共同閱讀時(shí),請家長引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖書的封面和畫面猜想故事內(nèi)容,也可針對簡單問題與幼兒進(jìn)行互動(dòng)。

  角色扮演區(qū)

  幸福的一家:

  家長和幼兒一起設(shè)計(jì)簡單的游戲情節(jié),提示家長用問題引導(dǎo)幼兒參與游戲。

  拼插建構(gòu)區(qū)

  和爸爸、媽媽一起拼搭:

  家長與幼兒一起操作、擺弄各種建構(gòu)材料,開展壘高、拼小路、搭房子。

  音樂表現(xiàn)區(qū)

  親子舞臺(tái)

  與爸爸媽媽共同在集體面前膽表演,并進(jìn)行自我介紹。

  美工制作區(qū)

  紙寶寶真好玩:

  幼兒自由選擇不同的紙進(jìn)行撕紙游戲,并用撕下來的紙進(jìn)行創(chuàng)造性的裝飾粘貼。

  益智區(qū)

  神奇的管道:

  幼兒自由拼擺變化管道的路線,創(chuàng)設(shè)給小動(dòng)物喂食的情境,比一比誰的小動(dòng)物最先吃到食物。

  教學(xué)活動(dòng)

  1.奔跑吧,寶貝(親子活動(dòng))

  2.小勇士闖關(guān)賽(親子活動(dòng))

  3.我和標(biāo)志做朋友(半日活動(dòng))

  4.幼兒園真好玩(社會(huì))

  5.小鴨鴨上學(xué)去(語言)

  戶外體育活動(dòng)1.體育活動(dòng):滑梯真好玩

  2.體育游戲:攀爬架真好玩

  生活活動(dòng)

  1.引導(dǎo)幼兒熟悉教室,并在生活和游戲中引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志并根據(jù)標(biāo)志取放自己的個(gè)人物品。

  2.助幼兒熟悉班級(jí)如廁、洗手的地方,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手、擦手、如廁的方法,活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒不擁擠、有秩序。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  創(chuàng)設(shè)“高高興興上幼兒園”的主題墻面。幼兒自主裝飾自己的小房子,并創(chuàng)設(shè)幼兒園到家的互動(dòng)墻飾,引導(dǎo)幼兒在互動(dòng)的同時(shí),養(yǎng)成每天上幼兒園的好習(xí)慣。體會(huì)幼兒園是個(gè)家庭。

  互動(dòng)墻飾:通過創(chuàng)設(shè)從家到幼兒園的場景,幼兒可以拿著自己的小照片進(jìn)行操作,將照片從“家”貼到“幼兒園”,每天高高興興來園的幼兒可以得到一張笑臉卡。

  家園社區(qū)

  1.指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備一段自我介紹,并引導(dǎo)幼兒膽自信的表達(dá)。助幼兒建立自信心,初步熟悉幼兒園的老師和小朋友。并助寶寶消除對幼兒園的恐懼感,減輕分離焦慮。

  2.利用“微信打卡”小程序指導(dǎo)家長結(jié)合繪本《聲回答“哎”》,培養(yǎng)幼兒聲應(yīng)答的好習(xí)慣,并每日打卡。

  3.新生家長約談活動(dòng)。通過家園聯(lián)系表、電話、微信、qq 群等形式向家長饋幼兒一天的生活狀況,指導(dǎo)家長在家配合幼兒園工作。

  第一周小鴨鴨上學(xué)去

  閱讀區(qū)

  一、繪本《小鴨鴨上學(xué)去》

  材料

  提供繪本:《小鴨鴨上學(xué)去》

  玩法與建議

  1.關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn):幼兒能認(rèn)真閱讀繪本,愛護(hù)圖書。

  2.玩法:請幼兒認(rèn)真觀察繪本,講述圖中小鴨鴨上幼兒園的過去。

  3.建議:引導(dǎo)幼兒結(jié)合上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),感受上幼兒園的快樂心情。

  二、繪本《你好》

  材料

  提供繪本:《你好》

  玩法與建議

  1.關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn):幼兒能認(rèn)真閱讀繪本,愛護(hù)圖書。

  2.玩法:家長與幼兒共同閱讀繪本《你好》,并請幼兒膽自信的與伙伴進(jìn)行自我介紹,會(huì)說:“你好!”

  3.建議:可利用繪本,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,引導(dǎo)幼兒膽表述, 建立其自信心。

  三、高高興興上幼兒園

  材料

  提供故事圖書,小狗、小豬等其他小動(dòng)物的圖片《高高興興上幼兒園》故事情景圖

  玩法與建議

  1.關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn):引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片和父母一起創(chuàng)編故事《高高興興上幼兒園》

  2.玩法:家長與幼兒共同閱讀時(shí),請家長引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖書的封面和畫面猜想故事內(nèi)容,也可針對簡單問題與幼兒進(jìn)行互動(dòng)。

  3.建議:請家長與幼兒一起操作手偶、布袋偶等,進(jìn)行簡單的角色扮演和對話練習(xí)。

  4.閱讀后,提醒家長引導(dǎo)幼兒根據(jù)封面上的標(biāo)志將圖書擺放到書櫥原來的位置。

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    活動(dòng)目標(biāo):1. 通過傾聽、感知、表現(xiàn)夏夜里各種小動(dòng)物的聲音讓幼兒感受夏夜的熱鬧。2. 能通過各種的聲音想象探索各種消暑、解渴的方法。3. 探索各種滅蚊蠅的方法,讓幼兒感受滅蚊蠅的快樂與有趣。...

  • 幼兒園小班班級(jí)教案(通用10篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、能區(qū)別“1”和“許多”,并會(huì)用“1”和“許多”表述。2、理解“1”和“許多”之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。...

  • 幼兒園小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案(精選2篇)

    活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒初步感知2的實(shí)際含義,會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)2,會(huì)從多件物品中取出是2的物品。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。...

  • 幼兒園小班教案《小貓釣魚》(精選12篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1、 喜歡聽故事,并能在小朋友面前表演故事。2、 初步理解一心一意、三心二意的含義。3、 能用繪畫的形式,表現(xiàn)故事情節(jié),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。4、 通過多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。...

  • 幼兒園小班教案:《小青蛙》(精選15篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1、能夠根據(jù)指令做出反應(yīng),進(jìn)一步加深對不同顏色的認(rèn)知與分辨能力。2、學(xué)習(xí)青蛙蹲跳動(dòng)作,增進(jìn)大肌肉發(fā)展,提升身體協(xié)調(diào)能力。3、體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來的樂趣,愿意主動(dòng)積極地參與活動(dòng)。...

  • 《橘子》幼兒園小班教案(精選13篇)

    小班語言酸酸的橘子教案,橘子是一種維生素C含量非常高的水果,所以家長們經(jīng)常買來給孩子們吃,那么我們就可以讓幼兒通過學(xué)習(xí)來了解橘子的特點(diǎn),懂得自己獨(dú)立的剝橘子皮。1、活動(dòng)目標(biāo):1、通過各種感官認(rèn)知桔子,明白桔子的顯然特點(diǎn)。...

  • 幼兒園小班《風(fēng)箏》教案(通用12篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)小動(dòng)物并且能說出小動(dòng)物喜歡吃的食物。2、能與小伙伴體驗(yàn)放風(fēng)箏的快樂。3、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。4、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。...

  • 幼兒園小班教案《我長大了》(精選15篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒樂于傾聽別人說話并能大膽講述。2、幼兒愿意與人交流,養(yǎng)成與人分享的好習(xí)慣。3、幼兒在活動(dòng)中能意識(shí)到自己已經(jīng)長大,懂得自己的事情應(yīng)該自己做的道理。4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。...

  • 幼兒園小班《牙齒》教案(精選12篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)牙齒特征,初步了解牙齒作用。2、知道門牙和磨牙的的使用方法。3、能養(yǎng)成餐后漱口的習(xí)慣。4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。...

  • 《糖和盤》幼兒園小班教案(精選2篇)

    設(shè)計(jì)思路:糖果是吸引小班孩子有意注意及適合小班幼兒學(xué)習(xí)的良好教育資源,對于糖果孩子是有一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的如:顏色、味道等,借著兒歌的契機(jī)可以進(jìn)一步引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行觀察、操作、表達(dá),從而進(jìn)一步促進(jìn)幼兒語言表...

  • 幼兒園小班教案:蘋果樹(通用6篇)

    設(shè)計(jì)意圖:孩子通過視覺、觸覺、味覺,全方位感知了水果,認(rèn)識(shí)了常見水果的形、色、典型特征,因此,制作漂亮的常見水果使孩子對水果的感知經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理,進(jìn)一步鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,萌發(fā)孩子的審美能力。...

  • 幼兒園小班冬天的教案(精選12篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1、通過觀察和體驗(yàn),豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn)。2、 學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):知道冬天的特征難點(diǎn):認(rèn)識(shí)四季的變化活動(dòng)準(zhǔn)備1、剪紙:雪花2、教學(xué)掛圖3、幼兒用書活動(dòng)過程1、出示小雪花剪紙,導(dǎo)入冬天的話題。...

  • 精選幼兒園小班變變變教案(精選15篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、樂意參加集體活動(dòng),開始接納、喜歡老師。2、體驗(yàn)在幼兒園里活動(dòng)的快樂。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):利用魔術(shù)表演穩(wěn)定幼兒的情緒。...

  • 關(guān)于幼兒園小班教案集合(通用15篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1. 在看看、聽聽、講講中理解故事,體會(huì)朋友見面要問好。2.積極參與閱讀活動(dòng),并能在活動(dòng)中大膽地想象和表述。3.在理解故事的基礎(chǔ)上,愿意嘗試用語言“你好”和不同的肢體動(dòng)作和朋友們打招呼,感受交往的快樂。教師身邊。...

  • 教案大全
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