法制教育活動優(yōu)秀教案（通用15篇）

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇1

　　一、教學(xué)目的：

　　加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、情感態(tài)度與價值觀：

　　強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　三、知識技能目標(biāo)：

　　讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　四、教學(xué)重點：

　　通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。

　　五、教學(xué)過程：

　　保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

　　（一）正確對待父母和學(xué)校的教育

　　隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

　　（二）學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

　　（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)：讓了解有關(guān)法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

　　2、能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識并規(guī)范自己的行為，做一個知法、懂法、守法的合格的小。

　　3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：強法制教育宣傳，增強的自我保護(hù)意識，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　教學(xué)方法

　　情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法

　　教學(xué)用具

　　傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合

　　教學(xué)步驟

　　一、導(dǎo)入新課

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

　　講解新課

　　1、法制

　　法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

　　2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產(chǎn)生

　　在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當(dāng)一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

　　3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　《民法》 《產(chǎn)品質(zhì)量法》 《消費者權(quán)益保護(hù)法》 《刑法》《道路交通安全法》 《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》與我們的生活息息相關(guān)的法律制度校園安全不在教室追逐玩耍，因為活動空間狹小、安全隱患多。進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出，順利又迅速；推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。

　　案例分析：朝陽市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課。地震開始時，有一名教師說是地震，就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫(yī)院搶救無效身亡。在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

　　④上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。

　　⑤體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮，注意周圍同學(xué)動向，不要進(jìn)入其活動范圍。

　　中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。遭遇意外時，一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應(yīng)對，才能有序撤離危機現(xiàn)場。

　　若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。平時注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇3

　　為了進(jìn)一步加大綜合治理和平安建設(shè)宣傳工作力度，進(jìn)一步提高廣大師生的安全防范意識、能力和遵紀(jì)守法意識，全力確保師生生命安全和學(xué)校和諧穩(wěn)定，鞏固“平安校園”成果，努力打造學(xué)生和教師發(fā)展的家園。根據(jù)我校實際，決定在全校范圍開展“安全法制教育月”活動，特制定本實施方案。現(xiàn)將活動方案公布如下，請遵照執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以青少年學(xué)生和管理干部普法教育為重點，以提高師生法律素養(yǎng)為目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育活動，大力弘揚社會主義法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，不斷增強全校師生學(xué)法尊法守法用法意識。

　　二、活動目標(biāo)

　　綜治平安建設(shè)工作只有起點，沒有終點，要堅持經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，逐月確定宣傳重點，以深化平安遂昌建設(shè)，努力實現(xiàn)全縣社會治安滿意率和知曉率，鞏固平安校園建設(shè)的成果，全面打造法制校園。

　　三、活動主題：

　　“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢，樹立職中正能量，共建和諧平安校園。”

　　四、活動時間：

　　五、活動內(nèi)容

　　1、充分利用網(wǎng)站、校園電視臺、大屏幕、微博、展板、板報、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各班級要根據(jù)工作實際，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，創(chuàng)新教育載體，認(rèn)真開展好“十二個一”活動。

　　(1)召開一次安全、法制工作專題會議。

　　學(xué)校安全、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組要召開一次安全工作專題會議，分析本校安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和研究落實整改的工作措施。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要召開一次以安全工作為主題的全體教職工大會，部署學(xué)期安全工作計劃，落實“一崗雙責(zé)”工作，提升安全工作的責(zé)任意識。

　　(2)進(jìn)行一次國旗下講話。

　　充分利用國旗下講話這一渠道，讓學(xué)生學(xué)法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　(3)舉辦一次法制知識講座。

　　邀請法制副校長到校做一次法制知識講座，宣講青少年學(xué)生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　(4)進(jìn)行一次法制專欄黑板報比賽。

　　由各班辦法制專欄黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學(xué)生觀看法制教育專欄。

　　(5)觀看一系列法制教育片。

　　開展法制教育電影周活動，組織學(xué)生收看法制教育專題片，既要讓學(xué)生在專題片的教育中增長法律知識，又要讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn)，收獲感悟，增強自控自制能力。

　　(6)召開一次主題班會。

　　全校各班分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各班在4月15日召開一次主題班會，并上交一份主題班隊會材料，并附上活動照片等。

　　(7)開展一次春季傳染病防控專項教育。

　　針對春季流行病、傳染病高發(fā)的特點，邀請疾控部門的專業(yè)人員開展一次春季傳染病防控等知識講座，翻印相關(guān)預(yù)防資料，并向師生下發(fā)，擴大普及面。

　　(8)開展一次防汛、防洪、防雷電專題教育。

　　針對春汛期及我縣山陡、堤滑、池多、水急、路窄、線雜等特點，無時無地都存在安全隱患，要教育學(xué)生防范自然災(zāi)害的傷害及防溺水等教育。

　　(9)開展一次教職工安全技能全員培訓(xùn)活動。

　　學(xué)校要在活動期間，組織全體教職員工開展以安全法律法規(guī)知識、安全防范基本知識和技能、“一崗雙責(zé)”安全職責(zé)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)中要重點對食堂工作人員、消防安全管理人員、值周值班教師、教育保安等進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。

　　(10)舉辦一次安全征文評選活動。

　　學(xué)校要以“珍愛生命，遵紀(jì)守法，幸福成長”為主題開展征文評選活動，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識，使安全意識真正入腦、入心。在班級開展征文評選活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校也將開展評選活動，各班擇優(yōu)選送1-2篇征文(電子稿)在4月底前報送學(xué)生處。

　　(11)組織全校師生開展一次“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。

　　學(xué)校要在開學(xué)安全工作大檢查的基礎(chǔ)上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，營造“安全工作人人有責(zé)”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校要落實責(zé)任人認(rèn)真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。

　　(12)組織一次安全、法律知識和技能測試。

　　結(jié)合學(xué)生特點，出好一份安全、法律知識和技能試卷，并組織學(xué)生進(jìn)行測試。知識點要做到覆蓋全面和重點突出，使學(xué)生清楚和掌握上下學(xué)應(yīng)注意的安全事項、如何預(yù)防交通事故、如何預(yù)防溺水事故、如何預(yù)防意外傷害事故、如何預(yù)防踩踏、如何預(yù)防食物中毒事故以及安全用火、用電、用氣等方面的安全常識，使相關(guān)安全、法律知識深入人心。

　　2、開展“青少年學(xué)生帶法回家”活動。通過發(fā)放法律常識宣傳單的形式，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法治宣傳教育工作格局。

　　六、活動要求

　　1、加大宣傳，營造活動氛圍。

　　學(xué)校要在醒目處懸掛以“安全法制教育月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語，在校園內(nèi)設(shè)置安全法制教育專欄，充分利用校內(nèi)廣播、校報(刊)、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開展活動的重要意義，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)全體師生自覺地投入到活動中來。要把綜合治理和平安建設(shè)宣傳活動與推動當(dāng)前綜治工作有機結(jié)合起來，與推進(jìn)“平安校園”建設(shè)結(jié)合起來，重點做1-2件具體實事，狠抓各項綜治措施的具體落實，對校園及周邊崔在的突出問題開展一次專項治理活動，提高宣傳活動的實際效果。

　　2、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。

　　“安全法制教育月”活動是學(xué)校開展安全法制宣傳教育工作的重要平臺，學(xué)校要高度重視，明確分工，專人負(fù)責(zé)。緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)校安全形勢，把組織開展好活動與學(xué)校安全穩(wěn)定工作要求結(jié)合起來，與貫徹落實中央、省、市有關(guān)學(xué)校安全工作的要求結(jié)合起來，校長等要親歷親為，精心策劃，認(rèn)真實施，狠抓落實，確保宣傳活動扎實有效開展。

　　3、明確責(zé)任，務(wù)求取得實效。

　　學(xué)校將根據(jù)活動方案，逐一明確落實各部門、各環(huán)節(jié)的工作責(zé)任及責(zé)任人，堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作、以活動保安全，務(wù)求取得實效。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展宣傳活動，并積極提供宣傳稿件，學(xué)校精心制作2—4塊平安建設(shè)宣傳展板，充分反映開展綜治平安建設(shè)的工作過程和經(jīng)驗做法。廣大教職工積極參與維護(hù)社會治安，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進(jìn)事跡。同時要主動與當(dāng)?shù)卣�府、有關(guān)部門取得聯(lián)系，爭取支持、指導(dǎo)和幫助，并充分發(fā)揮媒體作用，積極營造濃厚的輿論氛圍。

　　4、創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容。

　　各班在宣傳教育活動中一定要針對學(xué)生的年齡特點尋找合適的內(nèi)容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。

　　5、落實整改，認(rèn)真總結(jié)提高。

　　學(xué)校要以此次活動為契機，不斷推動學(xué)校安全全員全崗全事責(zé)任制的落實，要針對安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和排查出的各類安全隱患，認(rèn)真加以整改，防患于未然。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會”為主題，進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進(jìn)校園”活動，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過法制教育進(jìn)校園推進(jìn)年活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，進(jìn)一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

　　三、活動要求

　　1、全體師生要以“法制教育進(jìn)校園”活動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。

　　2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。

　　3、教學(xué)科研和管理人員要加強學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格

　　依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

　　4、結(jié)合學(xué)生的特點，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

　　四、活動的方法和措施

　　（一）加強陣地建設(shè)

　　1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制教育課不少于4課時，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學(xué)外，還應(yīng)在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制教育。

　　2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學(xué)法用法實踐活動。

　　3、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織，通過建立家長委員會、家長學(xué)校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

　　（二）加強法制教育師資隊伍建設(shè)

　　搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強對他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團(tuán)隊機構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

　　（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動

　　積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。

　　五、工作步驟和主要安排：

　　“法制教育進(jìn)校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，從現(xiàn)在開始，到年底結(jié)束。我校的“法制教育進(jìn)校園”工作分三個階段：

　　（一）宣傳發(fā)動階段。（20xx年9月）學(xué)校結(jié)合縣教育局精神，學(xué)校召開全體師生大會，對“法制教育進(jìn)校園”活動作出部署要求，學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)在學(xué)校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進(jìn)校園”推進(jìn)年活動專欄，對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳。

　　（二）組織實施階段。（20xx年10月中旬至20xx年12月中旬）結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校制定的“法制教育進(jìn)校園”活動實施方案，認(rèn)真組織落實學(xué)校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法制教育進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動的全面開展，學(xué)校將適時組織專項檢查。

　　（三）自查迎檢階段。（20xx年12下旬）對活動情況進(jìn)行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

　　六、工作機構(gòu)和保障措施

　　（一）法制教育進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：劉朝金

　　副組長：應(yīng)強 劉玉明

　　成員：李洪英 郭華強鄒霞 黎潤良 全體班主任

　　（二）學(xué)校建立“法制教育進(jìn)校園”活動工作責(zé)任制。校長要將“法制教育進(jìn)校園”活動列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標(biāo)，并把考核結(jié)果與學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。

　　（三）大隊部負(fù)責(zé)完善“法制教育進(jìn)校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。

　　附：具體工作安排：

　　1、9月份：根據(jù)教育局的文件精神，大隊部負(fù)責(zé)制定“法制教育進(jìn)校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制教育進(jìn)校園”活動進(jìn)行宣傳并作出部署要求。

　　2、9月份：校長給全體師生作一場法制教育專題報告；結(jié)合學(xué)生特點，貼近學(xué)生實際播放包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等的法制教育專題片。

　　3、10月上旬：大隊部負(fù)責(zé)組織各班結(jié)合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交

　　通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

　　4、10月下旬：大隊部負(fù)責(zé)利用周一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。（結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)教育）

　　5、11月中旬：大隊部安排學(xué)生自主研究、了解法律，調(diào)查收集、走近法律。組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等，深入了解某項法律法規(guī)，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成法制學(xué)習(xí)資料、調(diào)查報告等。

　　6、11月下旬：大隊部組織各班開展一次法制教育黑板報評比活動。

　　7、12月份：大隊部負(fù)責(zé)在校園宣傳欄開辟法制教育專欄，利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳標(biāo)語等對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

　　8、12月份：學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對“法制教育進(jìn)校園”活動進(jìn)行總結(jié)。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇5

　　永遠(yuǎn)對溺水說拜拜

　　一、教學(xué)主題

　　防溺水安全教育

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

　　三、教學(xué)重點

　　1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

　　四、教學(xué)難點

　　讓學(xué)生感悟到生命只有一次，要好好珍惜。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生通過調(diào)查了解身邊的危險水域。

　　2、老師制作預(yù)防溺水安全的課件。

　　六、教學(xué)過程

　　(一)教學(xué)內(nèi)容

　　1、激情導(dǎo)入

　　①課件出示一組兒童溺水事故的數(shù)據(jù)，并讓學(xué)生讀后談感受。

　　②師：這都是一個個和你們差不多大的孩子啊，他們本應(yīng)和你們一樣快樂地學(xué)習(xí)，開心地生活。可是現(xiàn)在，卻被無情的水奪去了寶貴的生命。他們永遠(yuǎn)離開了媽媽的懷抱，他們的媽媽永遠(yuǎn)失去了可愛的孩子

　　啊!今天我們就來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水安全教育的知識，讓我們對溺水永遠(yuǎn)說拜拜!(板書課題)

　　2、新授

　　①師：孩子們，我們該怎樣預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?

　　②小組交流：小組長組織學(xué)生討論，并記錄下來。教師巡視檢查。 ③集體交流：小組代表發(fā)言，說說本組的交流結(jié)果。師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，相機板書。

　　④師：孩子們。我這里也總結(jié)了一些預(yù)防溺水事故的做法，和大家一起分享一下。(出示“怎樣遠(yuǎn)離溺水危險”)

　　⑤播放“防溺水安全短片”，學(xué)生觀看，加深認(rèn)識。

　　3、談收獲

　　①孩子們，通過這次活動，你懂得了什么?

　　②同桌交流。

　　③指名談?wù)劇?/p>

　　4、總結(jié)

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神和省十次黨代會關(guān)于法治湖北建設(shè)的重要思想為指導(dǎo)，通過開展“法律進(jìn)校園”宣傳月主題活動，進(jìn)一步提高“法律進(jìn)學(xué)校”活動的層次和效果，弘揚社會主義法治精神，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境提供有力保障，為深入推進(jìn)法治遠(yuǎn)安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣、在宜昌率先建設(shè)全面小康社會作出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動主題

　　學(xué)法用法，健康成長。

　　三、活動時間

　　20xx年9月1日至9月30日。

　　四、宣傳重點

　　在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律知識。

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)上好一堂法制教育課。

　　1、聘請法制副校長集中授課，開展一場法制教育講座，重點講《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。

　　2、由學(xué)校分管安全衛(wèi)生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》。

　　3、召開主題班會，講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀(jì)守法小故事或違法受罰案例，開展“我最喜愛的法制小故事”評選，增強學(xué)校法制教育的參與性、趣味性和實效性。

　　(二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學(xué)生有力倡導(dǎo)，提高在校學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

　　(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，大力開展校園法治文化宣傳活動，營造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇7

　　為了給全園師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校園，幼兒園結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

　　1.開展“12.4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。

　　2.開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進(jìn)每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。

　　3.利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識。

　　4.加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

　　5.充分發(fā)揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。

　　6.通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)。

　　總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養(yǎng)合格的接班人。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇8

　　教學(xué)內(nèi)容 ：

　　法律是一種特殊的行為規(guī)范

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　(1)知識目標(biāo):知道社會生活離不開規(guī)則,社會生活離不開法律,法律是一種特殊的行為規(guī)范。

　　(2)能力目標(biāo):逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力;逐步形成自我控制,約束自己不良行為的能力;初步學(xué)會分辨是非,分析事物的能力。

　　(3)情感態(tài)度、價值觀目標(biāo):樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念;感受法律的尊嚴(yán),做知法、守法、愛法的公民。

　　二、教學(xué)方式

　　制作多媒體課件用于教學(xué);運用啟發(fā)式教學(xué)方法,讓學(xué)生自己舉例,用具體、生動的事例教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則,尊重法律。

　　三、教學(xué)過程

　　(一)新課導(dǎo)入:

　　教師:請大家閱讀一則案例。

　　有一位父親因為離婚把怨氣發(fā)泄在了兒子身上,他經(jīng)常打罵兒子,有時還不讓孩子上學(xué),可他卻不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律。還理直氣壯地說:“孩子是我的,我有權(quán)這樣做。”

　　教師:你是否贊同這位父親的說法?為什么?

　　學(xué)生1:不贊同,因為義務(wù)教育法規(guī)定:凡年滿6周歲的兒童少年必須接受國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。

　　學(xué)生2:不贊同,未成年人保護(hù)法對家庭保護(hù)規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人。

　　學(xué)生3:不贊同,因為這位父親不懂得:未成年人有依法受教育權(quán)利,父母不得虐待未成年人,否則要受到法律相應(yīng)的制裁。他這一說法體現(xiàn)了不懂法、不知法。

　　教師:是啊,在現(xiàn)實學(xué)生活中,一些人對法律的無知和法律觀念的淡薄,導(dǎo)致了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。因此我們要自覺學(xué)法、守法、用法,維護(hù)法律的尊嚴(yán),讓我們一起走進(jìn)法律。

　　(二)新課新學(xué):

　　感受法律的尊嚴(yán)(板書) 第一框走進(jìn)法律(板書)

　　活動一、“方”“圓”大賽──無規(guī)矩不成方圓

　　師:請兩位同學(xué)到黑板前,分別徒手和用尺子、圓規(guī)畫一個方、一個圓。

　　師:同學(xué)們觀察比較他們的畫有什么差異?

　　生:第一名同學(xué)畫得不是很好,因為他是徒手畫的,第二位同學(xué)畫得要好些,因為他用尺子和圓規(guī)畫得。

　　師:這種差異用中國的哪句古訓(xùn)可以說明呢?

　　生:無規(guī)矩不成方圓

　　第一幕:我們身邊的規(guī)則

　　教師:什么是社會生活中的規(guī)矩呢?社會生活為什么必須要有規(guī)矩呢?

　　學(xué)生:社會生活中的規(guī)矩就是人們在社會生活中說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是所有社會成員都應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。社會生活必須要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。因為,我們生活的這個社會,是由形形色色的人組成的,社會活動是人的活動。人們在社會中活動的目的、動機往往各不相同,如果沒有行為的規(guī)矩,人們各行其是,社會生活就會混亂不堪,就會陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以,有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩十分重要。社會生活離不開規(guī)矩、規(guī)則。

　　1.生活中規(guī)則有很多種,社會生活離不開規(guī)則。(板書)

　　活動二、齊心協(xié)力

　　教師:請小組同學(xué)齊心協(xié)力,共同尋找生活中的規(guī)則(同學(xué)們從自身經(jīng)歷或直接感受到的有關(guān)衣、食、住、行、學(xué)習(xí)等方面),并想象沒有了這些規(guī)則我們的生活會變成什么樣?

　　學(xué)生1:在學(xué)校自覺遵守班規(guī)校紀(jì),按時到校,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。

　　學(xué)生2:在公共汽車上主動給抱小孩的婦女或老人讓座。

　　學(xué)生3:遵守交通法規(guī),不攀折花草樹木,不踐踏草坪。

　　學(xué)生4:如果沒有規(guī)則的話,每個人想怎么做就怎么做,那么社會就會混亂不堪。……

　　教師:由此可見,規(guī)則是社會生活正常進(jìn)行的保障,是自由的前提。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇9

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步理解故事內(nèi)容，知道物體有方有圓，輕易分開就不能使用，知道人與人要和和氣氣才會幸福美滿。

　　2、體驗角色情感，激發(fā)幼兒想說敢說的愿望，發(fā)展幼兒的擴散和逆向思維。

　　3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大教學(xué)掛圖一幅（上畫有房子、方杯子、方凳子、圓桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圓鏡子）。

　　2、方臉老公公、圓臉老婆婆圖片各一幅。

　　3、故事磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　（一）看看、想想、說說，初步理解故事內(nèi)容。

　　（二）完整欣賞故事，懂得簡單的道理。

　　（三）遷移經(jīng)驗，發(fā)展擴散和逆向思維。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇10

　　一、活動目的：

　　貫徹落實上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

　　二、教育內(nèi)容：

　　此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月至20xx年12月

　　四、邀請嘉賓：

　　律師謝捷女士、電視臺珠江頻道倪卓宏主任、電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、電視臺新聞組記者、電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。

　　五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。

　　工作分工：

　　1、 邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

　　2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負(fù)責(zé)

　　3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝

　　制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部

　　4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師

　　——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部

　　5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組

　　——主持人：謝捷律師

　　——彩排：大隊部

　　6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）

　　——主持人：彭sir

　　——組織與排練：大隊部

　　活動程序：

　　一、 簽約儀式

　　1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。

　　2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。

　　二、 法律對對碰

　　1、 主要對象：一、二年級，

　　2、 主題——在家做個好孩子，

　　3、 時間：15分鐘

　　初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學(xué)生心理特點設(shè)計的案例進(jìn)行不同觀點交流。

　　三、 少年法庭

　　1、 主要對象：五六年級。

　　2、 主題：在社會做個好公民。

　　3、 時間：20分鐘

　　初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。

　　四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學(xué)生）

　　1、 主要對象：三四年級。

　　2、 主題：在社會做個好公民。

　　3、 時間：20分鐘

　　初定形式：請彭sir主持，家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。

　　五、 宣布活動結(jié)束

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。

　　二、活動主題

　　我是法制小主人

　　三、活動時間

　　20xx年11月1日----12月25日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、完善校外法制教育體系：

　　法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）

　　法制輔導(dǎo)員：朱海民（沙灣派出所警察）

　　2、各班上好法制教育課

　　3、中高年級安排一次模擬法庭活動

　　4、組織年級家長法制教育報告會

　　5、展示法制教育成果圖片

　　6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片

　　7、年級間開展法律知識答題活動

　　8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

　　9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

　　五、活動形式

　　各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實法制教育活動：

　　1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育小學(xué)法制教育活動方案小學(xué)法制教育活動方案。

　　2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

　　3、每班上一節(jié)法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動。）

　　4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

　　5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員小學(xué)法制教育活動方案活動方案。

　　6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇12

　　根據(jù)xx市辦(20xx)10號，關(guān)于開展20xx“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知和閩教辦法(20xx)5號，轉(zhuǎn)發(fā)中共xx省委宣傳部、xx省司法法廳、xx省法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日暨全省憲法宣傳周系列活動的通知的精神要求，結(jié)合本園實際，制定如下活動方案

　　一、活動主題：

　　“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。

　　2、抓好法律知識的學(xué)習(xí)，切實增強廣大教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。

　　三、活動時間：

　　12月1日——12月10日

　　四、活動組織：

　　成立“12.4”法制宣傳日系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、具體措施：

　　(一)環(huán)境宣傳

　　1、利用國旗下講話向師生進(jìn)行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。

　　2懸掛法治教育標(biāo)語，營造良好教育氛圍。

　　3、幼兒園網(wǎng)站上宣傳有關(guān)憲法知識。

　　(二)向教師宣傳

　　1、組織廣大教職工學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。

　　2、要求教師網(wǎng)上自學(xué)憲法知識，并討論交流。

　　3、組織全園教師進(jìn)行普法考試，讓教師進(jìn)一步增強普法意識。

　　(三)向幼兒宣傳

　　1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學(xué)活動。

　　2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。

　　六、活動安排：

　　教師要高度重視、加強引導(dǎo)、精心組織活動內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實際，發(fā)揮各班自身優(yōu)勢，突出重點，切實開展好宣傳教育活動。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇13

　　教育目標(biāo)：

　　1. 對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育

　　2. 預(yù)防青少年犯罪，

　　3. 讓學(xué)生認(rèn)識到犯罪的危害性

　　方式和方法：

　　學(xué)生主持，加以學(xué)生表演等形式

　　一、身邊的法律(班長主持開場)

　　1. 案例一：

　　x年3月27日晚，在xx市的漢江沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17歲)竟天真地問刑警：“把錢還給他(受害人)，我可以走了嗎?”

　　2. 學(xué)生談感想、講身邊的事情

　　3. 請學(xué)生指出所知的違法行為

　　法律就在我們的身邊，許多的時候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。

　　4. 國家的.有關(guān)的規(guī)定

　　我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強x、搶劫、販賣毒、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

　　二、預(yù)防青少年犯罪

　　1. 案例二、

　　案例二：

　　小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。趕來的警察識破了他的謊言，嚴(yán)厲地批評了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復(fù)心理。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進(jìn)行干擾或謊報假警，一個月竟多達(dá)三十多次。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報警制造惡作劇時被警察當(dāng)場抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定，被公安機關(guān)依法拘留。

　　案例三：

　　閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長，x年10月15日，因午睡時潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。10月18日中午12點多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒有把他這個副班長放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》，最近，閔某被依法判有期徒刑12年。

　　案例四：

　　武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過，他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見有人作證，便搪塞說放在筆盒里不知被誰拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。

　　2. 青少年犯罪的十大征兆

　　1) 對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑， 不按時完成老師布置的作業(yè)，考試時進(jìn)行抄襲，對考試結(jié)果不以為然，留級也無所謂;

　　2) 對事物的興趣開始變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣;

　　3) 經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會越來越不愿意回家;

　　4) 心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望;

　　5) 對教師和家長的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞， 有時給教育者出難題，看笑話;

　　6) 對遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn);

　　7) 原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋荨⒉恍捱叿�甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮;

　　8) 道德品質(zhì)起了變化，如從誠實變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野，或在家長、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為;

　　9)結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂;

　　10) 過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。

　　3、 做個知法、懂法、守法的青少年

　　1. 預(yù)防犯罪的一些措施

　　2. 學(xué)一點法律知識

　　3. 不 做違法亂紀(jì)的事情

　　4. 不結(jié)交不 良的朋友

　　5. 不看不健康的書籍

　　6、 作業(yè)

　　你從今天的班會中得到了什么啟示，以此為題寫一篇周記。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇14

　　為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳教育，提高廣大人民群眾的法律素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)省、市、縣要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照十八大關(guān)于推動城鄉(xiāng)法制一體化的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)實際，以廣大農(nóng)村干部群眾的法律需求為出發(fā)點，有針對性地開展農(nóng)村法制宣傳教育，進(jìn)一步增強農(nóng)民的法律意識;著重提高鄉(xiāng)干部和村支“兩委”干部的法律素質(zhì)，增強其依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平，切實維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，促進(jìn)農(nóng)村社會矛盾化解和社會管理創(chuàng)新，為“法治”建設(shè)夯實基層基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育月的活動主題為“加強農(nóng)村法制宣傳，推進(jìn)基層法治建設(shè)”。

　　三、宣傳重點

　　(一)宣傳黨的十八大有關(guān)精神和十二屆全國人大一次會議精神，宣傳貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》、《法制建設(shè)綱要》。

　　(二)宣傳《憲法》、《村民委員會組織法》，開展加強農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的法律法規(guī)宣傳和打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農(nóng)資等為重點的法律法規(guī)宣傳。

　　(三)重點宣傳新制定的《民事訴訟法修正案》、《勞動合同法修正案》、新修訂的《老年人權(quán)益保障法》和新《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》等與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，及維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)。

　　四、宣傳安排

　　本次宣傳活動的時間為5月下旬至六月下旬，集中宣傳期為一個月。

　　1、繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)法制學(xué)校、村(社區(qū))法制夜校、村民法律書屋建設(shè)。

　　2、6月底在集貿(mào)場新建一個法制宣傳欄，宣傳與農(nóng)民群眾密切相關(guān)的法律。

　　3、5月30日前搞好宣傳，包括永久性標(biāo)語橫幅、紙標(biāo)語、宣傳車等。

　　4、6月5日組織對鄉(xiāng)、村(社區(qū))干部在政府會議室進(jìn)行一次法律知識培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)當(dāng)前新修訂的法律法規(guī)。

　　5、6月11日之前每個村明確1-2名專職法制宣傳員并報綜治辦登記造冊，并于6月13日組織對所有法制宣傳員進(jìn)行一次專門的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

　　6、6月20日前在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展一次大排查，6月25日前集中調(diào)處一次矛盾糾紛，對不能調(diào)處的糾紛及時通知相關(guān)部門辦理。

法制教育活動優(yōu)秀教案 篇15

　　一、活動主題

　　普法教育活動的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學(xué)生增長法律知識，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，強化遵章守紀(jì)的意識。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、結(jié)合普法教育，進(jìn)一步加強常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

　　2、結(jié)合普法教育，加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)。

　　3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。

　　4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作，促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平安校園”工作目標(biāo)。

　　三、工作措施

　　1、加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學(xué)生的守法、用法意識。

　　2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等法律知識。要以課堂教學(xué)、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

　　3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容，通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學(xué)生家長的.道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

　　四、活動組織

　　成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　五、活動內(nèi)容安排

　　第一階段：(201X月2月)宣傳發(fā)動階段

　　1、德育處制訂《俞村中心小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、在校門口懸掛主題詞為“學(xué)法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。

　　3、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。

　　第二階段：(20xx年3月――201X月3月)貫徹實施階段

　　1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。

　　2、由德育處負(fù)責(zé)在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學(xué)生參觀圖片展覽。

　　3、組織學(xué)生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

　　4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

　　5、舉辦普法教育征文比賽。

　　6、開展普法書畫作品征集評比。

　　7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

　　第三階段：(20xx年3月――201X月5月)檢查總結(jié)階段

　　1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

　　2、20xx年“普法教育月”活動總結(jié)。