喜迎新年主題班會教案（精選3篇）

喜迎新年主題班會教案 篇1

　　活動目的：

　　1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命

　　傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

　　2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供體現才華的舞臺。

　　3、通過活動，在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

　　二、活動對象：

　　桃花小學全體學生

　　三、比賽形式：

　　以班級為單位參加合唱比賽。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月31日(暫定)

　　五、活動要求：

　　1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

　　2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

　　3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也能夠自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。

　　(磁帶倒好)。

　　4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)體現本年級的精神風貌。

　　5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

　　6、指揮需由本年級同學擔任。

　　六、活動評委：

　　合唱評委：全校老師

　　七、獎勵辦法：

　　本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

　　八、場地安排：學校操場

　　附：合唱評分標準：

　　音樂表現及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;

　　指揮10分;

　　演員出入場精神面貌10分;

　　演出服裝統(tǒng)一整潔5分;

　　伴奏5分

喜迎新年主題班會教案 篇2

　　一、活動目的

　　學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步熟悉到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

　　二、活動準備

　　歌曲《新年好》，學生準備好自己的新學期打算，勵志語，詩歌朗誦，小品。

　　黑板上書寫主題《新學期，新希望》

　　三、隊會儀式、程序

　　1、集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數。

　　（1）中隊長：全體隊員起立，各小隊集合。

　　（2）小隊長：立正！向右看齊，向前看，報數！然后跑步到中隊長面前，敬禮、報告：“報告中隊長，第++小隊有少先隊員++人，出席++人，報告完畢。”中隊長回答：“接受你的報告！”，然后敬禮。小隊長回原位：第++小隊，稍息。

　　（3）中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊有少先隊員44人，出席44人，今天我們準備舉行<<新學期，新希望>>的中隊活動，請求您的批準！（敬禮）

　　2、輔導員（敬禮）：接受你的報告，同意你們的請求，預祝活動取得圓滿成功！”（輔導員敬禮，然后中隊長還禮。）

　　3、隊會正式開始：

　　（1）中隊長回到原位：全體立正。

　　（2）中隊長：出隊旗，全體隊員敬禮；（全體隊員要目送隊旗進場）禮畢！

　　（3）唱隊歌；（學生指揮）

　　（4）中隊長：禮畢，請全體隊員就坐。有請主持人上場。

　　四、進入主題：

　　主持人甲：時光飛逝，xx年已經離我們遠去。

　　主持人已：xx年的鐘聲已經敲響，我們迎來了新的一年。

　　主持人甲：新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。

　　主持人已：新學期，新起點，新面貌。

　　主持人甲已：《新學期，新希望》主題班會現在開始。

　　主持人甲：下面請聽小合唱《新年好》，一起來迎接新學期的到來。

　　（小合唱《新年好》）

　　主持人甲：新學期的到來，告訴我們，三年級第一學期已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

　　主持人已：離別了二十多天的假期，迎來了新學期。在這二十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，預備在新學期趕上或超過自己的競爭對手。

　　主持人甲：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？

　　（請學生說說自己新學期的打算）

　　主持人甲：同學們的計劃多么好啊！希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成"空頭支票"。

　　主持人已：每個學生都對自己提出了計劃和要求，我們學校的老師和領導也對我們每個學生給予了很大的希望。

　　主持人甲：新學期第一天，我們每個學生都收到了老師送的新年紅包，每個紅包里面還有勵志語呢！

　　主持人已：那讓我們一起來聽一聽，老師們都給我們寫了點什么？

　　（請學生交流新年勵志語）

　　主持人甲：回顧xx年，我們身后共同留下了曾經走過的`那一串串印記。

　　主持人甲：也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。

　　主持人已：也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。

　　主持人甲：忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心

　　主持人已：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看小品表演《考試》

　　主持人甲：同學們在看完小品表演后都覺得很有趣，但是你從中有沒有體會到什么呢？

　　主持人已：如果我們現在不努力學習，也許以后小品中的主人公就是你了。

　　主持人甲：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”

　　主持人已：人們都在為著自己的希望而努力。

　　主持人甲：讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！下面請聽詩朗誦。

　　主持人甲：燦爛的明天要我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng)造。

　　主持人已：讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的`汗水寫就明天壯麗的詩篇。

　　主持人甲：如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭。

　　主持人已：你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。

　　主持人甲：讓我們展望未來，迎接明天！

　　主持人已：讓我們運籌帷幄，把握未來！

　　主持人甲：欲窮千里目，更上一層樓！

　　主持人已：今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。

　　合：同學們，讓我們共同努力吧。三（4）班《新學期，新希望》主題班會到此結束。下面，請輔導員老師講話。

　　輔導員講話，呼號。

　　結束隊會。

喜迎新年主題班會教案 篇3

　　活動目標：

　　1.能說出自己是X X幼兒園的小朋友。

　　2.初步感受幼兒園景物、房舍的美，產生熱愛幼兒園的情感。

　　3.能用簡單的語句描述幼兒園，如：很大、很美等。

　　活動準備：

　　事先選擇好帶幼兒參觀幼兒園哪些有代表性的地點。

　　活動過程：

　　1.激發(fā)幼兒認識幼兒園的興趣。

　　提問：我們是哪個幼兒園的小朋友?我們的幼兒園是什么樣子的?

　　2.尋找幼兒園的園牌，認園名和園徽。

　　參觀幼兒園大門，看著園牌告訴幼兒幼兒園的名字，幼兒跟念幾遍“X X幼兒園”。

　　欣賞園徽。

　　引導幼兒觀察園徽是什么樣子的，教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

　　3.參觀幼兒園全貌。

　　走進大門觀賞幼兒園的全貌，知道幼兒園很大、很美。

　　找找幼兒園最漂亮的地方。

　　讓幼兒自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

　　玩大型運動器械。

　　建議：

　　散步時還可以帶幼兒去參觀幼兒園的美工、電腦等各個活動室，參觀幼兒園中、小班。

　　評價：

　　1.能說出幼兒園的名稱。

　　2.有喜歡幼兒園的情感。

　　有益的學習經驗：

　　1、感受到圖書的豐富多彩，知道圖書有各種不同的品種。

　　2、建立起對圖書較濃厚的興趣。

　　活動準備：

　　不同形狀、大小、厚薄的圖書。

　　活動與指導：

　　1、把準備的圖書一一擺放在長條形的桌子上。

　　2、組織幼兒參觀。參觀時，允許幼兒隨便摸、看所準備的圖書。

　　3、討論。主要讓幼兒發(fā)現圖書有各種各樣的，不同的圖書會告訴我們不同的事情。