中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 教案大全 > 小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思(精選5篇)

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2023-11-23

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思(精選5篇)

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案教學(xué)反思 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)理解故事情節(jié)和人物形象,學(xué)說(shuō)故事中的主要對(duì)話。

  2、認(rèn)真觀察圖片,積極表達(dá)自己的想法。

  3、感受故事中的同伴相互接納,相互喜歡的情感。

  4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  5、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:會(huì)在地上滾。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件、背心、教具(桃子、青蟲(chóng)、青菜、魚)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  1、觀看PPT2,知道三個(gè)小動(dòng)物的特征。

  幼兒園里還有很多小朋友呢,我們一起看一看他們是誰(shuí)?(逐一出示小雞,小兔,小貓的剪影)

  (小兔子)小兔子長(zhǎng)得長(zhǎng)耳朵被你發(fā)現(xiàn)了!我們把小兔請(qǐng)出來(lái)吧!小兔小兔,蹦蹦跳。來(lái)我們一起來(lái),小兔小兔蹦蹦跳,小兔小兔蹦蹦跳,看,還有誰(shuí)呢?你怎么知道他是小貓的?那把小貓請(qǐng)出來(lái)吧!小貓小貓(動(dòng)作)喵喵喵。

  旁邊會(huì)是那個(gè)小動(dòng)物呢?(鴨,我是小鴨的好朋友尖尖嘴巴,嘰嘰嘰,我是誰(shuí)呀?)那我們一起來(lái)看看吧!哦,原來(lái)是小雞啊,小雞小雞嘰嘰嘰,把你們的尖嘴巴拿出來(lái),小雞小雞嘰嘰嘰。

  2、觀看PPT3,認(rèn)識(shí)刺猬。

  提問(wèn):有一天,幼兒園來(lái)了一位新同學(xué),你們看他是誰(shuí)呢?”(出示刺猬圖片)

  小動(dòng)物們都不喜歡小刺猬,為什么呢?(<丑>你是這么樣的?處!還有不同的嗎?還有誰(shuí)想說(shuō)?<刺>對(duì)的,小刺猬的刺可多了!<尖>像針一樣。<長(zhǎng)>長(zhǎng)長(zhǎng)的這個(gè)就叫刺)

  過(guò)渡語(yǔ):幼兒園里到底發(fā)生了什么呢?我們一起去看看吧!

  二、看圖講述故事內(nèi)容。

  (一)講述故事前半段。

  1、(出示PPT)你們聽(tīng)見(jiàn)小雞說(shuō)什么了?他是怎么說(shuō)的?還說(shuō)了什么?那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  2、小雞心里很擔(dān)心,所以拒絕了小刺猬。大象老師又讓他坐到小兔的旁邊,小兔會(huì)對(duì)小刺猬說(shuō)什么呢?(出示兔子圖,讓幼兒仔細(xì)觀察)看小兔子的手怎么做的?我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  3、小雞和小兔都不愿意坐在小刺猬的旁邊,此時(shí),小刺猬心里會(huì)怎么想呢?他是什么感覺(jué)呢?

  總結(jié):對(duì)呀,你看他低著頭,傷心極了。

  提問(wèn):?jiǎn)眩笙罄蠋焷?lái)了,他安慰小刺猬“小刺猬,別傷難過(guò),你的刺有時(shí)候還很有用呢!”

  你們覺(jué)得小刺猬的刺有什么用處呢?(幼兒自由猜測(cè))

  過(guò)渡語(yǔ):小刺猬的刺到底有什么用處呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《許多許多刺》

  (二)完整欣賞故事。

  1、提問(wèn):小刺猬的刺到底有什么用呢?

  2、看PPT5,問(wèn):小刺猬想了一個(gè)什么辦法?

  (幼兒自由講述)小刺猬想出了一個(gè)好辦法,他把青菜、小魚、青蟲(chóng)全放在地上,咕嚕咕嚕,一滾,所有的東西就全到他的背上了。小刺猬的刺用處可真大呀!)

  3、幼兒扮演小刺猬。

  問(wèn):小刺猬,你是怎么做的?誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)小刺猬的?

  小結(jié):這是一只愛(ài)幫助別人的小刺猬,你們喜歡他嗎?

  三、角色扮演,結(jié)束活動(dòng)

  你們想的辦法可真好!那我們一起來(lái)吧!(滾~)

  總結(jié):小刺猬們,快到這里來(lái)。你身上有一只大青蟲(chóng)呢,這是幫誰(shuí)拿的啊?你真棒!你身上有個(gè)桃子呢!是幫哪個(gè)動(dòng)物拿的啊?你真厲害!我們班的小朋友都是樂(lè)于助人的好孩子,現(xiàn)在我們和大象老師一起去郊游吧!

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)隨著故事的層層深入,幼兒的心情也漸漸變化,對(duì)小刺猬的感受也更深刻。小班幼兒剛?cè)雸@不久,才剛剛熟悉了幼兒園的環(huán)境,對(duì)伙伴之間的熟悉度也很局限。這篇童話故事讓幼兒懂得和朋友相處時(shí)要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,每個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn),要尊重別人,相互關(guān)心和幫助才能擁有更多的朋友。

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  棉簽畫"許多子的西瓜"是一節(jié)簡(jiǎn)單有趣的美術(shù)活動(dòng),西瓜幼兒很熟悉,教育資源來(lái)自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了《綱要》對(duì)藝術(shù)活動(dòng)提出的"引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣"。現(xiàn)在秋季有西瓜,我就買了西瓜讓幼兒觀察,同時(shí)讓幼兒品嘗,進(jìn)一步豐富幼兒的情感,這節(jié)課重點(diǎn)主要通過(guò)幼兒動(dòng)手操作,實(shí)現(xiàn)幼兒在"興趣"和"體驗(yàn)"方面的發(fā)展;難點(diǎn)主要練習(xí)拿棉簽蘸顏料將西瓜子涂上,保持畫面干凈整潔。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解有關(guān)西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。

  3、喜歡參與美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)的快樂(lè)。

  4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  5、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子活動(dòng)準(zhǔn)備:

  實(shí)物西瓜、圖片。顏料、棉簽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)問(wèn)答方式引入活動(dòng)。

  今天老師帶來(lái)了一個(gè)好朋友,請(qǐng)你們猜猜它是誰(shuí)?(看部分西瓜的花紋圖片)二、感知西瓜的特征。

  1、觀察實(shí)物西瓜。

  這是什么水果呀?大不大?是什么形狀的?(整個(gè)西瓜是橢圓形的)什么顏色的?(外面的皮是綠色的,里面包著紅紅的果肉)西瓜的味道怎么樣?(甜甜的)2、切開(kāi)西瓜,進(jìn)行觀察。

  它里面是什么樣子的,我們來(lái)看看,西瓜切開(kāi)后是什么顏色的?瓜瓤里還有什么呀?什么顏色的?什么形狀的?

  3、請(qǐng)小朋友品嘗西瓜。

  提醒吃完西瓜,垃圾入簍并擦手。

  三、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。

  (1)兒歌:西瓜大,西瓜圓,西瓜甜,籽兒多,咦!西瓜子哪里去了?怎么辦?(邊說(shuō)兒歌邊出示教師范畫)激發(fā)幼兒的繪畫意愿。

  (2)學(xué)畫西瓜子,認(rèn)識(shí)繪畫工具-棉簽,然后示范拿棉簽及用棉簽畫西瓜子的方法,再請(qǐng)幼兒模仿教師進(jìn)行點(diǎn)畫。

  這是什么?今天老師要用棉簽畫西瓜子,請(qǐng)注意看,先蘸點(diǎn)盤子里的黑色顏料,注意不要把顏料弄到小手上了,然后,拿著棉簽有順序的點(diǎn)一下、再點(diǎn)一下。請(qǐng)小朋友伸出你們的小手指學(xué)著老師的樣子點(diǎn)一點(diǎn)。

  三、幼兒操作朋友回到座位上,給你們自己的西瓜畫上瓜子吧。畫完后把你的畫拿到老師這里來(lái)四、評(píng)價(jià)請(qǐng)畫完的小朋友把畫拿到老師這里來(lái),進(jìn)行評(píng)價(jià)。小朋友幫西瓜點(diǎn)好籽了,說(shuō)說(shuō)你的西瓜想給誰(shuí)吃?

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜,畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環(huán)節(jié),要求太多,與講解示范重復(fù),沒(méi)有突出要求重點(diǎn)。指導(dǎo)重難點(diǎn)不突出,在點(diǎn)畫西瓜籽可以用棉簽,這樣幼兒衣服、手指不容易臟,衛(wèi)生。

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思 篇3

  教案設(shè)計(jì)

  和孩子們相處了已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間了,在平時(shí)的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)故事都比較感興趣,而小白兔也是孩子們腦海中印象最深刻的形象。所以選擇了兔媽媽帶小白兔去秋游這樣一個(gè)內(nèi)容作為活動(dòng)的線索,讓孩子們?cè)诠适轮懈惺軐W(xué)習(xí)“1和許多”這兩個(gè)不同的數(shù)量,從而達(dá)到所要達(dá)到的目標(biāo)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  2. 認(rèn)識(shí)區(qū)分“1”和“許多”。

  3. 知道“1”和“許多”的分合關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  鋼琴、一位老師、一幅大掛圖、一個(gè)小籃子、幾個(gè)蘋果和橘子、一個(gè)面包、與幼兒數(shù)量同樣多的小紅帽、與幼兒數(shù)量同樣多的插花、一扇假大門

  活動(dòng)過(guò)程

  1. 音樂(lè)導(dǎo)入

  小朋友,請(qǐng)你跟我做(一位老師彈歌曲〈〈小紅帽〉〉,幼兒跟老師做律動(dòng))。小朋友,剛才是什么兒歌呀?對(duì),是小紅帽。昨天老師給小朋友講了小紅帽的故事,有一天小紅帽去看外婆,經(jīng)過(guò)大森林的時(shí)候碰到了大灰狼,大灰狼騙了小紅帽,把小紅帽和外婆給吃了。最后是獵人打死了大灰狼,救出了小紅帽和外婆。

  2.認(rèn)識(shí)“1”和“許多”與它們的分合關(guān)系

  今天外婆給小紅帽打電話了,外婆說(shuō):“小紅帽,來(lái)看看外婆吧,外婆想你了。”于是,媽媽給外婆準(zhǔn)備了許多禮物,讓小紅帽拿給外婆。看,這是什么 (拿出一個(gè)面包)?老師手里有幾個(gè)面包?小朋友看看媽媽還準(zhǔn)備了什么(拿出一個(gè)蘋果)?老師手里有幾個(gè)蘋果?

  小紅帽說(shuō):“媽媽,一個(gè)蘋果太少了,你在拿出幾個(gè)蘋果吧!”(老師分4次拿蘋果,每次只拿一個(gè),每拿完一次就提問(wèn)‘老師手里有幾個(gè)蘋果’)。小朋友看看現(xiàn)在一共有多少蘋果呀(引導(dǎo)幼兒說(shuō)有許多蘋果)?這許多的蘋果是由剛才一個(gè)一個(gè)的蘋果組成的,所以,一個(gè)一個(gè)的1可以組成許多。小朋友,跟老師說(shuō)一遍‘一個(gè)一個(gè)的1可以組成許多’。(老師再拿出5 個(gè)橘子)小朋友,這是些什么?老師這里有多少橘子?(把面包、蘋果、橘子放在小籃子里)小紅帽拿著媽媽準(zhǔn)備的一個(gè)面包、許多蘋果和許多橘子去看外婆了。

  小紅帽走啊走啊,有走到了那片大森林,小紅帽害怕了,她怕在遇到大灰狼。

  于是,她問(wèn)小朋友:“小朋友,你們可以一起和我去看外婆嗎?”小朋友,你們想和小紅帽一起去看外婆嗎?小紅帽聽(tīng)到小朋友愿意和她一起去看外婆可高興了,她說(shuō):“謝謝你們,請(qǐng)你們也戴上小紅帽吧!”(老師拿出準(zhǔn)備好的小紅帽) 小朋友,老師這里有多少小紅帽?(請(qǐng)每位小朋友拿一頂)現(xiàn)在小朋友頭上戴了多少小紅帽?老師手里還有小紅帽嗎?剛才老師手里的許多小紅帽被小朋友拿走后,就變成一個(gè)一個(gè)的了。所以,許多可以分成一個(gè)一個(gè)的1。小朋友,跟老師說(shuō)一遍‘許多可以分成一個(gè)一個(gè)的1’。小朋友戴好你們的小紅帽,我們一起出發(fā)吧!

  3.鞏固

  (墻上掛著大掛圖,上面插著花)小朋友,這里有花哦,看看有多少花呀?我們采些花給外婆送去吧!每個(gè)小朋友只采一朵花。(在小朋友采花時(shí)提問(wèn)個(gè)別幼兒‘你采了幾朵花’)小朋友,現(xiàn)在你們手里有幾朵花啊?草地上還有花嗎?它們都在哪了?對(duì),草地上的許多花都被小朋友采走了,變成小朋友手了一朵一朵的花了。許多分成了一個(gè)一個(gè)的1。小朋友,現(xiàn)在請(qǐng)你們把花都放到老師的籃子里吧!籃子里現(xiàn)在有多少花?小朋友手里還有嗎? 剛才小朋友手里一朵一朵的花現(xiàn)在變成了籃子里的許多花了,一個(gè)一個(gè)的1可以組成許多。小朋友,我們繼續(xù)走吧!

  4.延伸活動(dòng)

  (到了外婆家,一位老師扮外婆,開(kāi)門。)外婆見(jiàn)來(lái)了這么多小朋友,可高興了,于是給小朋友出了一個(gè)問(wèn)題。

  她問(wèn):“小朋友,在你們家里見(jiàn)過(guò)什么是一個(gè)的東西,什么是許多個(gè)的東西?”(請(qǐng)幼兒回答,最后老師總結(jié))外婆聽(tīng)到小朋友找到這么多一個(gè)的東西和許多個(gè)的東西,夸獎(jiǎng)小朋友真聰明!她又說(shuō):“小朋友,在外婆家的周圍還有許多東西是一個(gè)的和許多個(gè)的,我們一起出去找找吧!(看掛圖,自然結(jié)束活動(dòng))

  課后反思:

  本活動(dòng)是一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課,從幼兒整體來(lái)看,不是很好。很大一部分幼兒對(duì)活動(dòng)的參與性不是很高,如何蟬而、何敬軒等幾位小朋友,只是呆坐在位子上看著你,問(wèn)到他們時(shí)也是答非所問(wèn),或者就是一臉的迷茫。

  本次活動(dòng),通過(guò)讓幼兒看、聽(tīng)、猜、說(shuō)的游戲過(guò)程,在原先對(duì)“1”和“許多”初步掌握的進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。區(qū)分“1”和“許多”時(shí),能很快并正確的區(qū)分。有個(gè)別幼兒通過(guò)老師的引導(dǎo),能用“這個(gè)可以用1來(lái)表示”來(lái)回答老師。在出示多個(gè)物體讓幼兒區(qū)分時(shí),仍喜歡用“那么多那么多”的詞匯來(lái)表達(dá)。

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能區(qū)分"1"和"許多"

  2、讓幼兒感知"許多"可以分為許多的"1",很多的"1"合起來(lái)就是"許多"

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

  4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蘋果樹(shù)一棵,蘋果卡片,塑料筐,刺猬頭飾

  2、教師幫幼兒戴上頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng)

  師:冬天要到了,刺猬媽媽帶著孩子們來(lái)采摘蘋果做為過(guò)冬的食物.

  2、出示蘋果樹(shù)

  師:這是什么樹(shù)啊?

  幼:蘋果樹(shù)

  師:樹(shù)上有多少蘋果啊?

  幼:一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……數(shù)也數(shù)不清

  師:數(shù)不清就是許多,樹(shù)上有許多蘋果?

  幼:樹(shù)上有許多蘋果

  師:樹(shù)上有多少蘋果?

  幼:樹(shù)上有許多蘋果

  3、參與活動(dòng)

  師:下面請(qǐng)小刺猬們每人摘一個(gè)蘋果,一邊摘一邊說(shuō):"我摘了一個(gè)蘋果"

  幼:每人摘一個(gè)蘋果說(shuō):"我摘了一個(gè)蘋果"

  老師指著沒(méi)有蘋果的樹(shù)問(wèn):"許多的蘋果哪去了?"

  幼:"我摘了一個(gè),他摘了一個(gè)……"

  教師總結(jié):原來(lái)許多的蘋果,你摘一個(gè),他摘一個(gè),就沒(méi)有了.許多的蘋果可以分成一個(gè)一個(gè)的.

  師:"現(xiàn)在請(qǐng)小刺猬們把摘到的蘋果放進(jìn)媽媽的筐里,一邊放一邊說(shuō):"我放了一個(gè)蘋果"

  幼兒活動(dòng)并說(shuō):"我放了一個(gè)蘋果"

  師:"小刺猬們的蘋果去哪里了?"

  幼:我放了一個(gè)在筐里

  師:筐里有多少蘋果?

  幼:有許多的蘋果

  師:許多的蘋果哪里來(lái)的?

  幼:我放了一個(gè),他放了一個(gè)……

  教師總結(jié):原來(lái)你放了一個(gè),他放了一個(gè),一個(gè)一個(gè)的蘋果合起來(lái)就是許多的蘋果

  4、活動(dòng)結(jié)束

  教學(xué)反思:

  老師在課前首先吃透教材,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,課后還要善于認(rèn)真反思,找出不足,進(jìn)行完善,提高教學(xué)水平。在小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)“1”和“許多”》的教學(xué)中,我根據(jù)小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不豐富,參與活動(dòng)時(shí)的注意力容易分散的特點(diǎn),在教學(xué)活動(dòng)中采用讓幼兒直接參與的情景教學(xué)方法,讓幼兒在有趣、直觀、形象的情景中,始終以角色身份參與游戲。既符合小班幼兒好動(dòng)的特點(diǎn),又吸引了幼兒的注意力,讓幼兒在有趣的游戲中體驗(yàn)并感知了“1”和“許多”,引起幼兒對(duì)數(shù)的`好奇和探索興趣,從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  對(duì)教材的反思 認(rèn)識(shí)“1”和“許多”是幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)活動(dòng)的開(kāi)始,比較適合于3歲左右的孩子。根據(jù)他們年齡小、好玩、好游戲、有意注意時(shí)間短的身心特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了認(rèn)知活動(dòng)“1”和“許多”。只學(xué)習(xí)“1”和“許多”相對(duì)低年齡段孩子而言較抽象和枯燥。但伴隨著游戲活動(dòng),就會(huì)讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩.既可以滿足幼兒游戲和好動(dòng)的需要,又能很好地完成數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。根據(jù)這一指導(dǎo)思想,我選擇了小班幼兒學(xué)習(xí)區(qū)別“1”和“許多”的教材,通過(guò)游戲教學(xué)法、情景設(shè)置等手段開(kāi)展了此次活動(dòng)。在活動(dòng)中始終圍繞目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng),幫助幼兒初步理解“l(fā)”和“許多”之間的關(guān)系。

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思 篇5

  設(shè)計(jì)背景

  在平時(shí)的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)故事都比較感興趣,而小白兔也是孩子們腦海中印象最深刻的形象。所以選擇了兔媽媽帶小白兔去秋游這樣一個(gè)內(nèi)容作為活動(dòng)的線索,讓孩子們?cè)诠适轮懈惺軐W(xué)習(xí)“1和許多”這兩個(gè)不同的數(shù)量,從而達(dá)到所要達(dá)到的目標(biāo)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1 、教幼兒初步認(rèn)識(shí)1和許多,并了解它們的關(guān)系。

  2 、培養(yǎng)幼兒初步的分析、綜合比較的能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重、難點(diǎn):1和許多得分和關(guān)系

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  魚缸一只,小魚每人一條,畫有一和許多的小黃花、樹(shù)葉、小蝴蝶、小圓片的圖片、小花貓圖片一張、兔媽媽和小兔頭飾若干、菜地圖片一張、籃子

  活動(dòng)過(guò)程

  談話導(dǎo)入:今天天氣真好,兔媽媽帶領(lǐng)小兔子們?nèi)デ镉魏貌缓茫浚ê茫┪覀冮_(kāi)著汽車出發(fā)吧。公園到了我們一起來(lái)玩捉小魚吧。

  一、 出示魚缸,請(qǐng)每個(gè)幼兒拿一條小魚。

  1、 教師提問(wèn): A 、老師的魚缸里有什么?(小魚)

  B 、這個(gè)魚缸里有多少小魚?(許多)

  請(qǐng)幼兒多說(shuō)幾次(有許多)

  2、 請(qǐng)幼兒在魚缸里拿一條小魚(強(qiáng)調(diào)只能拿一條)

  全部拿完以后問(wèn):小朋友拿了幾條小魚?

  3、 教師小結(jié):剛才魚缸里有許多條小魚,現(xiàn)在還有小魚嗎?(沒(méi)有)每個(gè)小朋友手里有幾條小魚(1條)每個(gè)小朋友從魚缸里拿了1條小魚,魚缸里就沒(méi)有小魚了,許多小魚已經(jīng)分成一條一條了。

  二、 請(qǐng)小朋友把小魚貼在小花貓片上。

  小朋友們喜歡小花貓玩,我們把小魚送給小花貓。(請(qǐng)小朋友把小魚貼在小花貓的圖片上。引導(dǎo)幼兒說(shuō)我送一條小魚給小花貓,其他幼兒說(shuō) 小朋友送一條小魚給小花貓,請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)的送小魚,反復(fù)強(qiáng)調(diào)一條小魚)

  教師小結(jié):每個(gè)小朋友送一條小魚給小花貓,小花貓就有許多小魚,一條一條和起來(lái)就有許多條小魚。

  三、 出示小黃花、樹(shù)葉、小蝴蝶、小圓片的圖片。

  A 、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片。

  B 、請(qǐng)幼兒區(qū)別說(shuō)出1和許多。

  C 、請(qǐng)幼兒集體回答,然后請(qǐng)幼兒個(gè)別回答。

小班語(yǔ)言教許多許多刺教案及教學(xué)反思(精選5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 小班語(yǔ)言教案:雪花(精選12篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)觀察外型、品嘗幫助孩子理解故事內(nèi)容了解雪花的特征。2.通過(guò)學(xué)說(shuō)故事中的動(dòng)物對(duì)話激發(fā)幼兒對(duì)故事表演的興趣以及對(duì)下雪的'渴望之情。...

  • 小班語(yǔ)言教案:鼠寶寶做客(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1、初步感受鼠奶奶對(duì)鼠寶寶的愛(ài),愿意表達(dá)對(duì)奶奶的愛(ài)。2、能理解圖意并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽地表述鼠寶寶做客的事情。3、了解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)觀察講述畫面中的關(guān)鍵信息。...

  • 《生日快樂(lè)》小班語(yǔ)言教案(精選12篇)

    【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)看看猜猜講講了解生日的含義,感受生日的快樂(lè)。2、引導(dǎo)孩子樂(lè)意在集體面前大聲的說(shuō)話。【活動(dòng)準(zhǔn)備】圍裙教具(蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭)垃圾桶、生日歌曲。...

  • 小班語(yǔ)言找朋友教案(通用3篇)

    設(shè)計(jì)思路:小班的孩子來(lái)園2個(gè)月了,離開(kāi)朝夕相處的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,來(lái)到陌生的幼兒園,不免有焦慮、不安的情緒,有些家長(zhǎng)也反映孩子回家常說(shuō)小朋友不跟他玩。要穩(wěn)定孩子的情緒,最好的途徑之一就是讓他們擁有自己的好朋友。...

  • 小班語(yǔ)言馬路上的汽車教案(精選2篇)

    語(yǔ)言活動(dòng):馬路上的汽車活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種交通車的漢字。2、初步懂得簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。3、培養(yǎng)幼兒操作動(dòng)手能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。4、初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。5、通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。...

  • 小班語(yǔ)言教案:糖果雨(精選4篇)

    活動(dòng)名稱:繪畫活動(dòng)——糖果雨托班下學(xué)期活動(dòng)目標(biāo):1,通過(guò)繪畫內(nèi)容豐富寶寶的想象力。投稿人:李雅倩2,通過(guò)分步講解,使寶寶初步了解涂色的先后步驟。3,嘗試在輪廓線里涂色。...

  • 小班語(yǔ)言教案《小熊請(qǐng)客》(通用16篇)

    教學(xué)內(nèi)容:藝術(shù)課本一年級(jí)上冊(cè)《小熊請(qǐng)客》。教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)對(duì)動(dòng)物的聲音、形象、動(dòng)作的辨別、模仿和表演,感知藝術(shù)的基本要素。二、體現(xiàn)真正的小組合作,使每位同學(xué)都能夠動(dòng)手、動(dòng)腦,參與活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己身邊的動(dòng)物,能比較...

  • 《找春天》小班語(yǔ)言教案(精選15篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)看看、講講、找找春天,初步了解春天的季節(jié)特征。2、學(xué)習(xí)相應(yīng)的詞語(yǔ):暖和、嫩葉,初步學(xué)習(xí)句型“有……有……還有……”。3、知道春天萬(wàn)物蘇醒,激發(fā)幼兒愛(ài)大自然的情感。...

  • 小班語(yǔ)言教案:小草醒來(lái)了(通用2篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1.感受散文的溫馨、美好,體驗(yàn)表演的快樂(lè)。2.模仿小草睡醒的樣子,能與同伴一起合作表演。3.理解散文內(nèi)容,嘗試運(yùn)用自己的動(dòng)作、表情和不同的語(yǔ)氣來(lái)表演散文。4.愿意欣賞散文,感知散文語(yǔ)言的優(yōu)美,風(fēng)趣。...

  • 小班語(yǔ)言小熊請(qǐng)客教案(精選2篇)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小熊、小雞、小狗、小貓、小猴頭飾各1個(gè),小動(dòng)物食物卡片4張(正面是完整的食物,反面是魚刺、桃核等)。2、小朋友圍成半圓形,前面擺一張餐桌,四張椅子,放上碗勺、餐巾。...

  • 小班語(yǔ)言《認(rèn)識(shí)水果》教案范文(精選15篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固認(rèn)識(shí)多種水果的名稱及外形特征。2、積極參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的新奇、愉悅。3、養(yǎng)成喜歡吃水果的好習(xí)慣,了解水果的多種吃法。4、引導(dǎo)幼兒積極與水果互動(dòng),體驗(yàn)樂(lè)趣。...

  • 小班語(yǔ)言說(shuō)課稿(精選14篇)

    一、說(shuō)教材《綱要》指出“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。”優(yōu)秀的文學(xué)作品不僅能使幼兒感受到語(yǔ)言的優(yōu)美,也能夠使幼兒體驗(yàn)到作品所傳遞的情感。...

  • 小班語(yǔ)言的優(yōu)秀說(shuō)課稿模板(通用4篇)

    今天我說(shuō)課的題目是班學(xué)目標(biāo),說(shuō)重點(diǎn)、難點(diǎn),說(shuō)教法、學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)活動(dòng)特色。幾個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始本節(jié)課的說(shuō)課。一、說(shuō)教材內(nèi)容童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。...

  • 小班語(yǔ)言特色活動(dòng)教案(精選2篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1. 體驗(yàn)詩(shī)歌帶來(lái)的樂(lè)趣,萌發(fā)對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài)2. 愿意參與語(yǔ)言活動(dòng)并大膽的說(shuō)出來(lái),初步學(xué)習(xí)詩(shī)歌簡(jiǎn)單仿編3. 幼兒輕輕走路,輕輕說(shuō)話,輕輕放物品的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備小貓,小獵人,小鳥(niǎo)的圖片各一張活動(dòng)過(guò)程㈠幼兒觀看教師表演今天森林...

  • 小班語(yǔ)言刷牙教案(通用4篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、知道保護(hù)牙齒的重要性及保護(hù)牙齒的一般常識(shí)。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: av中文字幕一区二区三区久久 | 免费国产白丝喷水娇喘视频site: | 98精品国产高清在线xxxx天堂 | 精品国产三级A∨在线 | 日本一级淫片免费啪啪3 | 48沈阳熟女高潮嗷嗷叫 | 国产成一区二区 | 色噜噜狠狠爱综合视频 | 亚洲色欲色欲www网 国产精品无码一区二区三级 | 国产网友自拍 | 91亚洲国产成人久久精品麻豆 | 特黄特黄a级毛片免费专区 九色在线观看 | 国产成人在线观看网址 | 国产456| 亚洲AV综合色一区二区三区 | 国产黄a三级三级三级70年后 | 久久人人爽人人片 | 久久久久亚洲av无码专区首 | 农村一级黄色片 | 各种少妇正面着BBW撒尿视频 | 日本春药精油按摩系列 | 男人操女人的免费视频 | 火车上的一级毛片 | 亚洲草片| 99在线观看视频 | 欧美1区 | 国产精品嫩草99a | JIZZJIZZ亚洲日本少妇 | 亚洲欧美日韩综合久久 | 日本一级囗交免费 | 精品人妻无码av一区二区 | 天天宗合网 | 亚洲熟妇无码八AV在线播放 | 日韩在线短视频 | 国产成网站18禁止久久影院 | 久久中文字幕一区 | 内射白浆一区二区在线观看 | www.五月婷婷.com | 亚洲国产AV无码一区二区三区 | 久久99精品久久久久久国产越南 | 亚洲自拍99 |