一年級(jí)中秋節(jié)班會(huì)的教案(精選2篇)
一年級(jí)中秋節(jié)班會(huì)的教案 篇1
一、活動(dòng)目的
為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月21日——10月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)中秋讀月
1、(9月24日)國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
(二)中秋憶月
1、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
2、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月:
1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))
2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。
一年級(jí)中秋節(jié)班會(huì)的教案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月25日
活動(dòng)主題:
中秋月圓人團(tuán)圓
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),熱愛(ài)生活,懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福;顒(dòng)準(zhǔn)備:(提前幾天準(zhǔn)備)
1、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。
2、搜集資料。
(1)、中秋節(jié)的來(lái)歷(民間傳說(shuō));
。2)、有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語(yǔ);
(3)、明月的古詩(shī)詞。例:李商隱——《嫦娥》;李白——《靜夜思》。
。4)、有關(guān)月亮的歌曲;
。5)、中秋節(jié)笑話、小品、相聲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、走近中秋
播放音樂(lè)《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。
a:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
b:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
a:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒走進(jìn)校園的喜悅!
b:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
a:明月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,詩(shī)情畫(huà)意,讓我們展現(xiàn)心聲-----請(qǐng)欣賞
文學(xué)組同學(xué)的詩(shī)朗誦《明月幾時(shí)有》
a:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說(shuō),下面請(qǐng)文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。
文學(xué)組同學(xué)帶來(lái)(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等)
王勤主持猜謎游戲
同學(xué)們知道的還真不少,下面進(jìn)行才藝表演。請(qǐng)美術(shù)組來(lái)解說(shuō)他們的才藝表演。解說(shuō)
表演小品《吃月餅》。
美術(shù)組展示美術(shù)作品。
結(jié)束語(yǔ):(班主任)
伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這次的班會(huì)圓滿的結(jié)束了。這次班會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂(lè),讓我們知道親人的思念,在特別的日子里,同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母,關(guān)心同學(xué)。我衷心的希望同學(xué)在新學(xué)期有新氣象,新起色,煥然一新的我們一定會(huì)越做越好,此次班會(huì)圓滿結(jié)束。