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親子早教課程教案

發(fā)布時(shí)間:2024-01-14

親子早教課程教案(精選2篇)

親子早教課程教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓寶寶感知1和許多。復(fù)習(xí)紅、黃、綠三種顏色。

  2、通過(guò)游戲促進(jìn)寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)材料:

  一棵大樹,許多小鳥(紅、黃、綠色),太陽(yáng)傘一把,小鳥飛的音樂(lè)磁帶,紅、藍(lán)、綠小房子各一間。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問(wèn)候時(shí)光:

  接待點(diǎn)名:老師邊唱找朋友的歌邊走到每個(gè)寶寶面前,拉起小手問(wèn)好:寶寶,你好。要求寶寶能應(yīng)答:你好。

  二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光:

  模仿操《小豬》,要求寶寶在老師的`帶領(lǐng)下熟練地做,動(dòng)作準(zhǔn)確。

  三、快樂(lè)時(shí)光:

  1、感知“一”和“許多”。

  ①教師出示小黑板,讓寶寶看,引導(dǎo)寶寶用手指一指,說(shuō)一說(shuō)。“一棵大樹,一只鳥寶寶”,讓寶寶感知“一”。

  ②教師出示小鳥說(shuō):“天空中飛來(lái)一只小鳥”,說(shuō)完教師小鳥放到大樹媽媽上面。“又飛來(lái)一只,又飛來(lái)一只,落到樹媽媽身上”。教師把小鳥一一粘到大樹上,讓寶寶感知“許多”。

  ③鳥寶寶也想和寶寶交朋友,飛呀,飛呀,飛到寶寶這里來(lái),老師讓小鳥一一飛到寶寶那里去。(粘貼到寶寶身上)“許多小鳥變成一只一只的了”。

  2、學(xué)做小鳥飛的動(dòng)作。

  ①“現(xiàn)在寶寶那里都有一只小鳥,老師來(lái)做鳥媽媽,寶寶來(lái)做鳥寶寶,我們一起打開翅膀做小鳥飛”。

  ②教師示范小鳥飛的動(dòng)作,寶寶們跟著模仿。

  ③當(dāng)寶寶熟悉后,帶著寶寶跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做小鳥飛,表?yè)P(yáng)做的好的寶寶。

  3、送小鳥回家。

  ①“鳥寶寶飛來(lái)飛去玩的真高興啊,聽聽,是什么聲音?下雨了,這里的鳥寶寶還沒有家呢!我們把它們送回家吧!”

  ②教師示范講解:紅色的小鳥送回紅色的家。

  黃色的小鳥送回黃色的家。

  綠色的小鳥送回綠色的家。

  ③對(duì)顏色分得不清的寶寶進(jìn)行指導(dǎo)。

  ④鳥寶寶都送回家了,那我們坐下休息一會(huì)吧!老師:現(xiàn)在鳥媽媽要睡覺了,鳥寶寶們你們也睡一會(huì)吧!

  四、溫馨時(shí)光:太陽(yáng)傘。

  1、找顏色。教師:紅色紅色在哪里?

  寶寶:紅色紅色在這里。

親子早教課程教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道小兔、小狗、小猴、小貓喜歡吃的食物。

  2、練習(xí)向指定方向走,跑的能力,知道遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問(wèn)候時(shí)光:

  接待點(diǎn)名:老師邊唱找朋友的歌邊走到寶寶面前。拉著小手問(wèn)好:寶寶你好!

  要求寶寶應(yīng)答:xx老師,你好!

  二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光:

  1、復(fù)習(xí)模仿操《小豬》

  2、學(xué)習(xí)竹竿操(1—4節(jié))

  第一節(jié):雙臂擺動(dòng)。(寶寶雙手握竿站在兩竿中間,兩腳分開與肩同寬,做2個(gè)8拍。)

  第二節(jié):上肢運(yùn)動(dòng)。(寶寶雙手握竿站在兩竿中間,第1拍雙臂平舉,第2拍雙臂上舉,第3拍側(cè)平舉,第4拍還原。)

  第三節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)。(平舉→右臂上舉→平舉→還原。)

  第四節(jié):下蹲運(yùn)動(dòng)。(平舉→全蹲→平舉→還原。)

  教師示范講解,幼兒分兩組做操。

  三、快樂(lè)時(shí)光:故事《小猴請(qǐng)客》

  1、談話引起寶寶的注意:

  寶寶們,你們過(guò)生日時(shí),爸爸、媽媽給你們買什么?今天是小猴生日,我們來(lái)聽聽它是怎么過(guò)生日的?

  2、老師邊講故事,邊演示毛絨玩具情境表演,分段提問(wèn):

  小兔來(lái)了,小猴說(shuō):“請(qǐng)你吃蘿卜。”小兔說(shuō):“謝謝小猴。”

  提問(wèn):

  ①小猴請(qǐng)小兔吃了什么?小兔說(shuō)了什么?

  ②小貓來(lái)了,你們猜猜,小猴請(qǐng)小貓吃什么?小貓會(huì)說(shuō)什么?(老師連起來(lái)講一遍。)

  ③小狗來(lái)了,你們說(shuō)說(shuō),小猴請(qǐng)小狗吃什么?小狗會(huì)說(shuō)什么?(老師連起來(lái)講一遍。)

  ④小兔、小貓、小狗也給小猴準(zhǔn)備了一件禮物,寶寶們,猜猜會(huì)是什么呢?

  (無(wú)論什么答案,老師否給予肯定)

  3、寶寶們,故事講完了,好聽嗎?我們?cè)俾犚槐榘桑。ㄍ暾蕾p)

  4、小動(dòng)物都來(lái)給小猴過(guò)生日了,我們也來(lái)祝賀它吧!我們唱一首《生日歌》好嗎?

  老師解說(shuō):

  這個(gè)故事主要讓寶寶知道一些小動(dòng)物愛吃的'事物,如小貓愛吃魚、小狗愛吃骨頭等。在家里,我們家長(zhǎng)要多給寶寶講一些短小有趣的故事。讓寶寶學(xué)習(xí)傾聽,懂得一些小知識(shí)。

  四、溫馨時(shí)光:

  1、親子游戲一,給食物涂色

  ①小貓、小狗、小兔、小猴還想吃點(diǎn)東西,可這些事物沒顏色、不漂亮,你們?cè)敢獍阉鼈兺可掀恋念伾珕幔?/p>

  ②老師示范,邊用短小兒歌講解:小棉簽,手中拿,上下上下來(lái)回涂,涂呀涂,涂呀涂,(小魚小魚)涂好了,棉簽回家休息了。

  ③幼兒與家長(zhǎng)一起涂色。

  2、親子游戲二,喂小動(dòng)物吃

  ①(出示小兔、小貓、小狗、小猴的盒子)小動(dòng)物餓極了,我們來(lái)送東西給他們吃吧。

  (出示盒子)這里有魚、骨頭、桃子、蘿卜,我們要送到小猴吃它們的小動(dòng)物嘴巴里,一邊送一邊說(shuō):請(qǐng)你吃。

  ②把寶寶家長(zhǎng)帶來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地,站在大圈內(nèi),把動(dòng)物盒子放在四周,要求幼兒與家長(zhǎng)跑著送食物。

  老師解說(shuō):寶寶們真棒,小兔、小狗、小貓、小猴肚子吃的飽飽的,真高興,你聽,他們?cè)谡f(shuō)“謝謝寶寶,你們真能干!”“還要送給寶寶一個(gè)大氣球呢!”

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