長(zhǎng)江

教學(xué)目標(biāo) 

1.使學(xué)生了解的源流概況，清楚的源地、入海口、年徑流量和流域面積，知道是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、流量最大、流域面積最廣的河流，是我國(guó)的第一大河。

2.使學(xué)生知道的主要支流及流經(jīng)的省、直轄市、自治區(qū)；明確上、中、下游的劃分。

3.使學(xué)生了解在水能、灌溉及航運(yùn)方面的巨大作用，認(rèn)識(shí)到這條“黃金水道”在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所起的重要作用。

4.使學(xué)生認(rèn)識(shí)洪澇災(zāi)害發(fā)生的危害性，分析洪澇災(zāi)害的成因，并提出治理措施。

5.通過(guò)分析洪澇災(zāi)害的成因及其治理，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力；在介紹“三峽水利工程”時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證分析問(wèn)題的能力，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。

  教學(xué)建議

知識(shí)結(jié)構(gòu)：
本節(jié)教材分為四部分，包括“中國(guó)第一大河”、“巨大的水能”、“防洪與灌溉”和“黃金水道”。其中“中國(guó)第一大河”這一框題介紹的長(zhǎng)度、年徑流量及流域面積，通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)證實(shí)不愧是我國(guó)第一大河，也是世界上一條重要河流。“巨大的水能”一標(biāo)題分析了水能豐富的重要原因之一落差巨大，并明確了水能最豐富的地段以及在干流上重要的兩座水電站“葛洲壩水利樞紐”與“三峽工程”。“防洪與灌溉”一標(biāo)題分析了洪澇災(zāi)害的發(fā)生、形成的原因及治理的辦法。“黃金水道”一標(biāo)題分析了在航運(yùn)方面的優(yōu)越自然條件，介紹了在我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)方面所發(fā)揮的重要作用。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：的源流狀況；流經(jīng)的省、直轄市、自治區(qū)；上中下游的劃分；在水能、灌溉和航運(yùn)方面的作用。

難點(diǎn)：水能巨大的原因；洪澇災(zāi)害的成因。

教法建議
是我國(guó)最重要的河流，是我國(guó)第一大河。在介紹河流概況時(shí)可以借助影像資料，豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。

例如新課的引入，可以結(jié)合本節(jié)最開(kāi)始摘錄的《之歌》，配上音樂(lè)和的錄像，展現(xiàn)雄渾、波濤洶涌、奔流入海、一瀉千里的氣勢(shì)，給學(xué)生最直觀的印象。在介紹水能資源時(shí)，可以播放主要峽谷地段水流湍急的影片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水能資源豐富的主要地區(qū)。關(guān)于洪澇災(zāi)害給當(dāng)?shù)貛��?lái)的嚴(yán)重影響，可以讓學(xué)生觀看1998年抗洪的記錄片，認(rèn)識(shí)到洪災(zāi)給人民帶來(lái)得災(zāi)難和損失。在其他的內(nèi)容的講解上還可適當(dāng)插入影像資料。

在介紹流域概況時(shí)一定要充分利用《流域水系圖》，加強(qiáng)讀圖識(shí)圖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀水系圖的方法，找源頭及入海口、流經(jīng)的省區(qū)、主要支流、河流分段的界限等等；學(xué)會(huì)閱讀干流剖面圖，明確從源頭到入海口落差巨大，能分析出巨大的落差蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例1

[導(dǎo)入  ]前面我們了解了我國(guó)河流和湖泊的基本情況，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)祖國(guó)的第一大河——。

[提問(wèn)]學(xué)習(xí)一條河流，應(yīng)該知道它的哪些情況呢？

[學(xué)生回答]略

[講解]學(xué)習(xí)一條河流的一般思路，包括三個(gè)部分：

1、河流概況：發(fā)源地、流經(jīng)地、注入地、長(zhǎng)度、流域面積、流量的大小與變化情況、主要支流及分段

2、各河流的主要特征

3、人河關(guān)系：河流對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生的有利和不利影響以及人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用和治理保護(hù)具體措施

[轉(zhuǎn)折]下邊我們就按照這種思路，來(lái)了解一下的概況。

[板書(shū)]一、概況

[活動(dòng)]請(qǐng)同學(xué)們讀“流域水系圖”，完成以下要求：

① 結(jié)合中國(guó)政區(qū)圖，找出的發(fā)源地、流經(jīng)的省、自治區(qū)和直轄市，以及注入的海洋。

② 找出的主要支流（分為北部支流和南部支流），并畫(huà)出干支流的示意圖。

③ 找出各河段的分界點(diǎn)（宜昌和湖口），看看它們?cè)谀膫�(gè)省（湖北和江西）。

[教師小結(jié)]

發(fā)源地：青海的唐古拉山

流經(jīng)省區(qū)：青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海共11個(gè)省、自治區(qū)和直轄市；流入：東海

主要支流：北部支流包括雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江和漢江；南部支流包括烏江、沅江、湘江和贛江

[板書(shū)]略
[出示圖表] 與世界著名大河比較

[提問(wèn)]在世界的河流中處于怎樣的位置？

[學(xué)生回答、老師小結(jié)]是世界著名的第三大河。

[補(bǔ)充]在我國(guó)的眾多河流當(dāng)中，從長(zhǎng)度、流量、流域面積三方面來(lái)看，都位于全國(guó)第一，因此我們說(shuō)是中國(guó)的第一大河。

[提問(wèn)]的水量這么大，與哪些因素有關(guān)呢？

[學(xué)生討論]略

[教師小結(jié)]流域大部分處在我國(guó)亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，雨季長(zhǎng)，降水量大。

[轉(zhuǎn)折]下面我們?cè)賮?lái)一起看看各河段的特征。

[板書(shū)]二、上、中、下游的特征

[活動(dòng)]讀“干流剖面圖”。

[提問(wèn)]剖面圖的橫坐標(biāo)指什么？縱坐標(biāo)是指什么？（的長(zhǎng)度，各流經(jīng)地點(diǎn)的海拔高度）

算一算：上游的落差約有多少？（總6621米，上游約6321米，占總落差的百分比？約為95%）

[追問(wèn)]結(jié)合前面學(xué)過(guò)的中國(guó)的地形地勢(shì)，想一想，為什么上游的落差這么大？（因?yàn)閺牡貏?shì)的第一級(jí)階梯流到第二級(jí)階梯，然后又進(jìn)入第三級(jí)階梯）分別穿過(guò)了哪些主要山脈？（橫段山脈和巫山）山被切斷，形成什么？（峽谷）

[追問(wèn)]你知道哪些著名的峽谷？

[學(xué)生回答后老師出示圖片并講解]虎跳峽、三峽，在地圖上準(zhǔn)確找出位置。

[板書(shū)]1、上游：落差大，多峽谷，多急流，多水能。

[轉(zhuǎn)折]到中游后主要流經(jīng)什么地形區(qū)？水流特點(diǎn)會(huì)怎樣？

[活動(dòng)] 讀“治理荊江工程示意圖”思考

[學(xué)生回答]在中游地區(qū)河道變得彎曲了。

[補(bǔ)充] 三峽急流河水沖入中游平原，在慣性作用下左搖右擺，形成曲流。從湖北的枝江到湖南洞庭湖口的城陵磯，即“荊江”河段有“九曲回腸”之稱(chēng)，特別是藕池口——城陵磯之間的河流長(zhǎng)度為247千米，而直線距離只有80千米。

[提問(wèn)]這樣彎曲的河道對(duì)航運(yùn)和水流有哪些影響？

[學(xué)生回答老師補(bǔ)充]：不利于航行，水流不暢，極易泛濫成災(zāi)，因此有“萬(wàn)里，險(xiǎn)在荊江”的說(shuō)法。

[提問(wèn)]有沒(méi)有解決辦法？

[學(xué)生讀圖回答，老師補(bǔ)充]裁彎取直，建分洪工程，建水利樞紐工程等。

[轉(zhuǎn)折]現(xiàn)在請(qǐng)大家看的支流，在數(shù)量上和分布上有怎樣的特點(diǎn)？

[學(xué)生回答]數(shù)量比較多，且呈南北對(duì)稱(chēng)分布。

[啟發(fā)分析]結(jié)合前面所學(xué)的雨帶移動(dòng)，想一想這種南北對(duì)稱(chēng)的支流分布對(duì)干流的水量有什么影響？

[學(xué)生回答、老師講解]在一般的年份中，南北支流在不同時(shí)期進(jìn)入汛期，洪峰可以錯(cuò)開(kāi)，從而削減洪峰，所以一般來(lái)說(shuō)，這樣的支流分布對(duì)干流的水量起著天然的調(diào)節(jié)作用。但是如果有些年份，南北支流所在地區(qū)同時(shí)降水較多，那么就會(huì)同時(shí)漲水，這時(shí)就會(huì)加大中游防汛、抗洪任務(wù)的難度，1988年就是如此。

[補(bǔ)充]另外大家注意觀察“流域水系圖”，

[板書(shū)小結(jié)]2、中游： 多“曲流”，多支流，多湖泊。

[轉(zhuǎn)折]的下游有什么特點(diǎn)？

[講解] 到口江面寬達(dá)80——90千米，形成“江海相連”的壯麗景觀，十分利于航行，萬(wàn)噸輪可以一直開(kāi)到南京，5000噸級(jí)輪船可在下游全程通航。由于水流平穩(wěn)，江水會(huì)受海潮的頂托，泥沙大量堆積，形成了許多大大小小的沙洲。江口的崇明島就是其中最大的一個(gè)，它是我國(guó)第三大島。

[板書(shū)]3、下游：水流平穩(wěn)，江闊水深

板書(shū)設(shè)計(jì) ：

                 中國(guó)第一大河——

一、概況

1、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)    

2、主要支流

3、分段地點(diǎn)

二、上中下游的特征

1、上游：落差大，多峽谷，多急流，多水能。

2、中游：多“曲流”，多支流，多湖泊。

3教學(xué)設(shè)計(jì)示例2

[提問(wèn)]上、中、下游各具特點(diǎn)，了解了這些特點(diǎn)，你認(rèn)為對(duì)人類(lèi)的作用主要有哪些？

[學(xué)生討論]略
[小結(jié)] 最主要的作用就是灌溉、航運(yùn)、發(fā)電。

[板書(shū)]三、的利用和保護(hù)

[轉(zhuǎn)折]我們一起來(lái)看看灌溉的成果。

[出示圖表]流域各方面占全國(guó)的比重

               面積          1/5

               人口          1/3

               稻谷          70%

               棉花          1/3

               淡水魚(yú)        60%

輕工業(yè)產(chǎn)品     1/2

工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值   2/3

[解釋]流域面積只占全國(guó)的1/5，但其他各項(xiàng)都超過(guò)1/5，尤其工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占全國(guó)的2/3，其中稻谷、淡水魚(yú)的比重超過(guò)了一半，所以說(shuō)中下游地區(qū)是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。 這些都是給我們帶來(lái)的好處。

[補(bǔ)充]的通航里程達(dá)7萬(wàn)多千米，占全國(guó)內(nèi)河通航里程的2/3。在航運(yùn)方面的運(yùn)量可以相當(dāng)于14條京廣鐵路的運(yùn)量，在世界上也是極為罕見(jiàn)的，自古以來(lái)就是我國(guó)東西航運(yùn)的大動(dòng)脈，被譽(yù)為“黃金水道”。

[板書(shū)]1、“黃金水道”

[補(bǔ)充]但是目前的航運(yùn)量還只相當(dāng)于一條京廣鐵路的運(yùn)輸量，只開(kāi)發(fā)了其通航能力的1/14。水系的通航里程是密西西比河的1.6倍，而運(yùn)力只是它的1/5；的流量是萊茵河的10倍，運(yùn)力卻只是它的1/10。由此看來(lái)，還大有潛力可挖。

[轉(zhuǎn)折]既然上游地區(qū)水能資源豐富，我們?nèi)绾蝸?lái)利用它？（發(fā)電）

[板書(shū)]2、“水能寶庫(kù)”

[講解]是我國(guó)水能資源最豐富的河流，全流域蘊(yùn)藏量2.6億千瓦，占全國(guó)水能總量（6.67億千瓦）的40%。新中國(guó)已經(jīng)建成許多水利樞紐和大中型水電站。

[學(xué)生活動(dòng)]在“流域水系圖”上找到葛洲壩和三峽等水利樞紐。

[講解]葛洲壩號(hào)稱(chēng)第一壩，是目前我國(guó)最大的水利樞紐，發(fā)電能力270萬(wàn)千瓦，相當(dāng)于1949年全國(guó)發(fā)電量的3倍。但是，現(xiàn)在的開(kāi)發(fā)利用率還不足5%。規(guī)模更大的三峽工程建成后將成為世界上最大的水電站（發(fā)電量將為葛洲壩發(fā)電量的6倍，約1820萬(wàn)千瓦，遠(yuǎn)大于伊泰普水電站的1260萬(wàn)千瓦）。

[補(bǔ)充]建好三峽工程以后，三峽水位提高，萬(wàn)噸船隊(duì)可以到達(dá)重慶，運(yùn)力可以提高5倍。運(yùn)輸成本可以降低35%，同時(shí)，水庫(kù)調(diào)節(jié)，下游的枯水期水位提高（3000立方米/秒——5000立方米/ 秒），使之成為真正的“黃金水道”。

[播放錄像]三峽工程簡(jiǎn)介

[討論]三峽工程的主要作用有哪些？（防洪、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖、供水、環(huán)保等）

[轉(zhuǎn)折]有哪些不利的方面？（洪水）

[播放錄像]1998年洪水

[板書(shū)]4、防洪是目前綜合治理的首要任務(wù)。

[提問(wèn)]為什么發(fā)生洪災(zāi)的頻率越來(lái)越快？

[學(xué)生發(fā)言、老師補(bǔ)充]

1）近年來(lái)流域由于上、中游山區(qū)亂砍濫伐森林的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，植被遭到破壞，含沙量不斷增多，水位上升，這是導(dǎo)致洪澇等自然災(zāi)害不斷加劇的根本原因。據(jù)分析，今年洪水的特點(diǎn)是“中水量，高水位，大災(zāi)害”，高水位運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月。據(jù)調(diào)查，在今年抗洪其間，岷江的江面上還漂著剛砍伐下來(lái)的樹(shù)木。

2）人與水爭(zhēng)地，使流域受水面積不斷減少是又一個(gè)重要的原因。（可以找一些關(guān)于圩垸的資料）盲目圍湖圍江造田、建廠建鎮(zhèn)建民垸等，使河道變窄，湖泊萎縮是災(zāi)害頻繁的又一重要原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅通江湖泊的面積已減少了567億立方米，相當(dāng)于三個(gè)三峽水庫(kù)的實(shí)際庫(kù)容量。

3）中下游地勢(shì)過(guò)于低平。（結(jié)合前面的“干流剖面圖”）

4）天氣的異常。

[追問(wèn)] 可見(jiàn)，的洪水有它的自然原因，但更重要的是人為原因。面對(duì)這種局面，我們應(yīng)該怎樣來(lái)防洪、治洪呢？

[學(xué)生發(fā)言、老師歸納補(bǔ)充]

改善上游的生態(tài)環(huán)境，最近又全面無(wú)條件停止在上游山區(qū)砍伐森林，關(guān)閉現(xiàn)有木材市場(chǎng)，在原森林采伐區(qū)大力植樹(shù)造林，保持水土。

大力整治荊江，疏浚與固堤并重，分洪蓄水結(jié)合。1954年以來(lái)，我國(guó)政府多次戰(zhàn)勝洪災(zāi)，保證了荊江大堤的安全。

修建水庫(kù)，調(diào)節(jié)水量。三峽地區(qū)建庫(kù)后，可以控制川江向荊江河段下泄洪水來(lái)量的95%。

下游地區(qū)退耕還湖。

總之，對(duì)于的水患，我們治理方針是以防為主，防治結(jié)合，綜合整治。防洪方法有很多，根本在于植樹(shù)造林，保持水土，恢復(fù)生態(tài)平衡。

[小結(jié)] 今天我們學(xué)習(xí)了的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)。的水文特征要受到（地形、氣候、植被等）多種因素的影響，同時(shí)，特征又直接影響我們的開(kāi)發(fā)利用和治理保護(hù)：正因?yàn)槭亲鎳?guó)第一大河，中下游又流經(jīng)平原地區(qū)，因而成為“黃金水道”；又因?yàn)樯嫌瘟鹘?jīng)三級(jí)階梯，使之成為巨大的“水能寶庫(kù)”；而中游的“曲流”和中上游的植被破壞，使防洪成為綜合治理的首要任務(wù)。

板書(shū)設(shè)計(jì) 

三、利用和保護(hù)

1、“黃金水道”

2、“水能寶庫(kù)”

3、防洪是綜合治理的首要任務(wù)

探究活動(dòng)
“洪水治理”模擬研討會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)分析討論，認(rèn)識(shí)到洪水的形成原因，并找出合理有效的解決措施；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生人地協(xié)調(diào)的觀念；樹(shù)立“解決一個(gè)具體問(wèn)題，要涉及方方面面”的意識(shí)。

活動(dòng)措施：將班里的學(xué)生分為幾個(gè)小組，分別扮演沿岸的居民（城市的和農(nóng)村的）、政府官員、沿岸的企業(yè)代表等，一起討論洪水的形成原因和解決措施。最好分為不同河段的，便于對(duì)更細(xì)致的問(wèn)題進(jìn)行研究。

“三峽的利弊分析”辯證會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生對(duì)三峽工程的建設(shè)有更深入的了解，同時(shí)對(duì)三峽工程形成辨證的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)措施：先安排學(xué)生查找關(guān)于三峽工程的資料，然后按照學(xué)生的意見(jiàn)分成兩派（“利大于弊”或“弊大于利”），雙方進(jìn)行辯論交流。注意：要說(shuō)出理由。

、下游：水流平穩(wěn)，江闊水深。