第一章 聲現(xiàn)象第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播知識(shí)點(diǎn)1：聲音的產(chǎn)生知識(shí)提煉：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。拓展：發(fā)聲的物體叫聲源，聲源可以是固體，也可以是液體或氣體。...

蘇教版 五年級(jí)科學(xué) （下冊(cè)）第一單元第三課b類教學(xué)內(nèi)容：斜坡的啟示教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)目標(biāo)：要求學(xué)生知道簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面的作用及其省力規(guī)律，以及斜面在生活中的應(yīng)用。...

第四節(jié) 歐姆定律第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻之間的關(guān)系.2.使學(xué)生懂得同時(shí)使用電流表和電壓表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和電流.3.會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓.二、能力目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、...

(一)教學(xué)目的 1.掌握二力平衡的條件. 2.會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題. (二)教具 滑輪、硬紙片、鉤碼、細(xì)繩、剪子. (三)教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么? 2.什么叫慣性?物體在什么情況下有慣性? 二、引入新課 教...

【設(shè)計(jì)理念】本課設(shè)計(jì)中體現(xiàn)：從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的基本理念，并注重多種方式進(jìn)行科學(xué)探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。...

說(shuō)課內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)，第二章第四節(jié)《噪聲的危害和控制》。一、說(shuō)教材1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性和聲的利用之后，對(duì)聲學(xué)知識(shí)的延伸拓展。...

§4.5 凸透鏡成像規(guī)律光路分析【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能 知道凸透鏡成像規(guī)律的光路會(huì)作出凸透鏡成像的三條特殊光線理解實(shí)像和虛像2、過(guò)程與方法學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀樂(lè)于思考總結(jié)物理現(xiàn)象背后的規(guī)律，...

詳細(xì)介紹：力的圖示常見的錯(cuò)誤作法及分析浙江省紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李巧琴一、標(biāo)度選擇的錯(cuò)誤分析：該同學(xué)在作圖時(shí)忘了選擇標(biāo)度，即使力的作用點(diǎn)與方向畫對(duì)，這種力的圖示也是錯(cuò)誤的。...

教學(xué)目的1.常識(shí)性地了解水能和風(fēng)能的利用。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和節(jié)能教育。教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)提問(wèn)1.重力勢(shì)能的大小跟什么因素有關(guān)？2.動(dòng)能的大小跟什么因素有關(guān)？3.河水從高處落下，說(shuō)明水的能量轉(zhuǎn)化情況。...