Unit 1 The Snail and the Rose Tree.
he offered her a cigarette 他敬她一支煙。 he turned and offered his identity card (id). 他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，出示他的身份證。9. i will continue to produce roses. continue to do sth. 繼續(xù)做某事 he continued to run after the bus. 同義詞：go on to do sth. 10. maybe i will go to china to teach english. maybe 可能，或許[課前預(yù)習(xí)快樂(lè)體驗(yàn)]everythingcomestohimwhowaits.凡事需耐心等待。一、寫(xiě)出下列形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。1.excellent_________2.hard________3.good________4.famous_______5. many_________6....
導(dǎo) 學(xué) 案 主備人 李明紅 總 2 課時(shí) 上課時(shí)間 課 題 8a unit1 friends reading（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 初步理解與本單元主題相關(guān)詞匯 能力目標(biāo) 通過(guò)閱讀了解文中所出現(xiàn)的三個(gè)好友的基本情況；理解用形容詞來(lái)描述朋友外貌和個(gè)性品質(zhì)的語(yǔ)篇...
module2 cambridge is a beautiful city in the east of england.班級(jí)：_________小組：_________ 姓名：___________ 等級(jí)：_______ 【learning goals】1. can speak out 11 key words and 4 key phrases in unit2, such as north and...
unit 3 a day outvocabulary第一部分 簡(jiǎn)要提示一、年級(jí)：八年級(jí)二、教學(xué)內(nèi)容：unit 3 a day out三、課型：vocabulary四、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 1)運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯講述在北京不同的旅游景點(diǎn)能做些什么。...
9.be sure of … （自我 ）相信……10.be sure about 相信…； 肯定…….11.invite sb. to s.p. 邀請(qǐng)某人到…去1.speak to sb. 跟…講話2.hold on, please. 請(qǐng)稍等。...
這次教學(xué)競(jìng)賽，可以說(shuō)考察了我這幾年來(lái)的教學(xué)基本功的訓(xùn)練情況，給了我自己一份比較客觀，也比較滿意的答卷，這一點(diǎn)我很自信！幾天來(lái)，對(duì)于本節(jié)授課情況不斷的回顧與思考，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)。...
一、現(xiàn)在完成時(shí)的“完成用法”和“未完成用法”1.現(xiàn)在完成時(shí)的"完成用法" 現(xiàn)在完成時(shí)的"完成用法"指的是動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去某一時(shí)刻并已結(jié)束，但該動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生了影響，與現(xiàn)在情況具有因果關(guān)系。...
閱讀部分的翻譯dear kittyi am sorry that i did not write to you earlier because i have been very busy. 親愛(ài)的kitty 很抱歉我沒(méi)有早點(diǎn)給你寫(xiě)信，因?yàn)槲乙恢焙苊Α?..