Unit 2 Looking Different
step5.練習(xí)鞏固
首先是要完成三個(gè)work along：
work along 1b：這個(gè)練習(xí)是建立在對(duì)話1a的理解和物主代詞的基礎(chǔ)上的，所以教師在讓學(xué)生完成前可以讓學(xué)生來說一下對(duì)話的中心意思；
work along 2：教師放對(duì)話磁帶，這個(gè)對(duì)話是對(duì)話1a的延展，但是學(xué)生不一定都能馬上學(xué)以至用，所以，反復(fù)的聽和教師一定的提點(diǎn)是不可少的；
work along 3：這個(gè)練習(xí)是考察前面所學(xué)的問答相關(guān)的知識(shí)，所以教師應(yīng)該在學(xué)生完成的時(shí)候考察學(xué)生的完成情況，以便了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
step6.小組協(xié)作
教師可以搜集一些學(xué)生的東西，然后讓另外一些學(xué)生來尋找它的主人，在尋找的過程當(dāng)中使用whose引導(dǎo)的問句和think引導(dǎo)的賓語從句。
完成pair work5， 并且讓學(xué)生相互討論交流彼此的答案。
八、課后小結(jié)
本節(jié)的內(nèi)容很豐富，既有新知識(shí)，也有很多總結(jié)回顧，聯(lián)系和小組協(xié)作比較多。賓語從句是新引入的一個(gè)概念，但是這里不能講解太過深入，這會(huì)使學(xué)生不易接受，只要力求讓學(xué)生形成一個(gè)印象，在日后的積累中才能讓學(xué)生慢慢深入理解。
section c
一、教學(xué)內(nèi)容：
a) 一些常用的表達(dá)；
b) 關(guān)于人的外貌的描述；
c) 四個(gè)音標(biāo)：/t/、/g/、/d/、/k/。
二、教學(xué)目標(biāo)：
a) 能夠理解短文的中心意思和提取短文的主要內(nèi)容；
b) 能夠掌握物主代詞的使用；
c) 能夠正確的閱讀/t/、/g/、/d/、/k/。
三、教學(xué)重點(diǎn)：短文的中心意思和提取短文的主要內(nèi)容
四、教學(xué)難點(diǎn)：物主代詞的使用
五、教具： 黑板、學(xué)生文具等
六、課型： review lesson
七、教學(xué)過程：
step1.復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)上一節(jié)所學(xué)習(xí)的由whose引導(dǎo)的特殊疑問句，和賓語從句。
step2.學(xué)習(xí)短文1a
先讓學(xué)生自己理解，因?yàn)樯弦还?jié)已經(jīng)將本課的新單詞一起學(xué)習(xí)了，所以只存在一定的生疏問題，不存在理解難的問題。然后為學(xué)生進(jìn)行講解短文中的重點(diǎn)知識(shí)。最后，給學(xué)生時(shí)間再次理解一遍短文，獨(dú)立完成1b中的表格，教師再核對(duì)答案。
step3.小組作業(yè)
教師指導(dǎo)學(xué)生分組，四人一組，先獨(dú)立完成對(duì)話填空，然后小組內(nèi)部角色練習(xí)，相互核對(duì)答案。
step4.獨(dú)立練習(xí)
教師放錄音帶，學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)3。教師在學(xué)生做完之后核對(duì)答案，并且要帶領(lǐng)學(xué)生再次學(xué)習(xí)錄音帶，將錄音對(duì)話理解完全。
step5.發(fā)音練習(xí)
教師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀4里的句子，注意/t/、/g/、/d/、/k/的發(fā)音，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)直到發(fā)音正確。
step6.班級(jí)活動(dòng)
將學(xué)生分為a、b組，a組同學(xué)拿出一些能夠用英語表達(dá)的東西，b組同學(xué)用所學(xué)習(xí)的英語表達(dá)來尋找東西的主人，先找到者有獎(jiǎng)勵(lì)。
八、課后小結(jié)
本節(jié)重在練習(xí)鞏固前面所學(xué)習(xí)的知識(shí)，教師對(duì)教學(xué)的組織很重要，一定要注意學(xué)生的秩序問題，才能讓課堂順利進(jìn)行，而本節(jié)的學(xué)生活動(dòng)也很多，學(xué)生的積極配合才能使活動(dòng)成功實(shí)施，所以教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該本土化的豐富，而不是照搬，才能提高學(xué)生的參與熱情。
section d
一、教學(xué)內(nèi)容：
a) / ʃ / /tʃ// ʒ /和/dʒ/四個(gè)音標(biāo)的學(xué)習(xí)
b) help的用法