Unit 1 Playing Sports教案
用prefer造句（證明自己的理解）：
___________________________________________________________________
② 找出對話中表示程度的詞或詞組：
___________________________________________________________________3.教師講解重要句子和學生的疑難點。如：prefer的用法，v-ing的用法，much, quite a bit /a lot, seldom等表示程度和頻率的副詞，join的用法等等。五.練習鞏固（鞏固）1. 學生不看書獨立完成隨堂練習（一）和（二）。2. 對于提前完成的學生，教師面批面改；其他學生的則收上來改。確定三清的名單。六.布置任務（任務）1. 背誦：a層次的學生背誦1a，b層次的學生背誦2，（必須先能熟讀五遍以上才能試著背誦），組員找組長背，組長找老師背。2. 造句：以本課的新詞造句，不限定每句含有哪幾個新詞，要求用若干句子將所有新詞包含在內。3. 做好明天聽寫單詞的準備。
經典例題、素材、練習、作業(yè)等
導學案
一.預習目標2.學習一般將來時be going to 的用法。2.談論學生喜歡的體育活動和計劃。
二.重點詞句
new words（新單詞）:
new phrases（新短語、詞組）: