《特別營救》同步練習
1. 給加點字注音。
衣襟（ ） 噩耗（ ） 潸然淚下（ ）
攝制（ ） 滇（ ） 孱弱（ ）
借鑒（ ）
2. 根據原文選擇恰當的詞語填空。
（1）下午兩點半左右，細心的專家從山雨欲來的風聲和滾滾雷聲中隱約分辨出一兩聲___________的哀叫。
a. 虛弱 b. 孱弱 c. 憐弱
（2）他們特別提醒飼養人員要保持周圍環境溫度和食物溫度的穩定，經常注意小金絲猴的精神變化，一定要盡快___________出小金絲猴日常飲食、起居的規律。
a. 尋找 b. 探索 c. 摸索
（3）在國內同行們還沒有任何經驗可以____________的情況下，任何一個細微的不適，都會導致小金絲猴的死亡。
a. 借鑒 b. 參考 c. 憑借
3. 選出下列詞語的書寫沒有錯誤的一項（ ）
a. 滋養 智謀 滿腔熱忱
b. 頻臨 蹤跡 偶感風寒
c. 遺撼 咳嗽 血跡斑斑
d. 糟糕 蕉急 楚楚動人
［課文解讀·感悟探究］
救救這只金絲猴
——臍帶在身失“母愛” 人媽媽喂活猴寶寶
［本報訊 （記者 劉偉）］一只剛出生便失去“母愛”的國寶金絲猴，經兩名巴東婦女三次用人乳喂養，野生動物救護人員四晝夜精心呵護，昨日安全抵達位于武漢市九峰山的省野生動物救護中心。