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《別了,“不列顛尼亞”》同步達(dá)綱練習(xí)

《別了,“不列顛尼亞”》同步達(dá)綱練習(xí)

【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、選擇加粗字注音都正確的一組(    )
a.降落(jiàng)              撤離(chè)                 序幕(xǔ)
b.凝重(níng)              接載(zaì)                 停泊(pō)
c.旗幟(zhì)                移交(jiāo)                 護(hù)衛(wèi)(wèi)
 
二、下列各組中沒有錯(cuò)別字的一組是(    )
a.淹映   陳跡   飄揚(yáng)
b.儀勢(shì)   離任   港督
c.古典   易幟   世人矚目
 
三、根據(jù)語言環(huán)境解釋詞語
1.隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。
陳跡——
2.一百五十多年的英國(guó)管治即將告終。
告終——
 
四、閱讀練習(xí)
(一)
掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的近一個(gè)半世紀(jì)中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。
1.選段中“改建、擴(kuò)建、裝修”幾個(gè)詞語的順序可否進(jìn)行調(diào)換,為什么?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.如何理解選段中畫橫線的句子?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.在這則新聞稿中,為什么要插入一段關(guān)于港督府的敘述?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br>___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 
(二)
德育考試
市各學(xué)校:
三日內(nèi)選派三名“三好”學(xué)生,參加德育考試競(jìng)賽。不得攜帶任何考試用品。時(shí)間:下周一(十一月五日)。
市教委
2001/10/27
太突然!
三日——太短!
各校立即繃緊神經(jīng)。篩了又篩,選了又選,選出拔尖而又拔尖的“三好”學(xué)生,并配備優(yōu)秀教師,三天72小時(shí),馬不停蹄,人不歇鞍地輔導(dǎo)。
幸虧學(xué)生天賦極好,一本《青少年道德修養(yǎng)》早背得滾瓜爛熟,不漏標(biāo)點(diǎn)。
各路考生奔赴考場(chǎng),興許是剛剛清掃過考場(chǎng),門口橫七豎八地躺著幾把笤帚。考生跨進(jìn)門,不時(shí)踩得笤帚“劈叭”作響,有兩個(gè)調(diào)皮的一腳將笤帚踢上天。
桌上擺著鋼筆、鉛筆、墨水、鉛筆刀、盛鉛筆屑的小盒及備用的廢紙。
各就各位,擰開墨水瓶,汲飽墨水。“刷刷刷”削好鉛筆。考題發(fā)下,考生目瞪口呆——題目太簡(jiǎn)單:1+1=?
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