《蘆花蕩》自讀理解卷
自讀目標：一. 知識目標：了解小說的基本特點和人物描寫的基本方法。二. 理解目標：理解環境描寫、情節的安排對表現人物性格的作用。試卷內容： 一. 整體把握1.《蘆花蕩》的體裁是小說，小說的三要素是環境、情節、人物。其中前兩者是為塑造人物服務的。本文描寫的蘆花蕩環境的主要特點是 。文中許多如詩如畫的景物描寫是與表現人物的 等性格相一致的。2.本文概括介紹老頭子的文字是第 段至第 段，分別介紹了老頭子的 及 ，具有傳奇色彩。3.本文的主要故事情節是 和 ，其中 者更具有傳奇色彩。4.本文表現老頭子的性格主要運用了哪些描寫方法？ 二.片段閱讀 (一)老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬，船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，，卜船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。一個鬼