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綜合性學習《蓮文化的魅力》課堂教學實錄

綜合性學習《蓮文化的魅力》課堂教學實錄



能起到美化環境的作用,在藥用上能清暑解熱。近年來,科學家們利用蓮葉防水和自潔的特點發明了一種表面完全防水并且具備自潔功能的材料。這是一項用途廣泛的新技術,它使人們不再為建筑物頂部和表面的清潔問題發愁,也不必再為汽車、飛機和各種運輸工具的清潔問題大傷腦筋。)

(荷花受精后發育成果實,俗稱蓮子,蓮子為小堅果。呈橢圓形,其大小因品種而異,一般長1.6----1.8厘米,寬1.1----1.2厘米,幼果期果皮綠色,成熟時呈棕褐色、灰褐色和黑褐色。蓮子的果皮極為堅硬,其表面有氣孔和保護細胞,表皮下面有堅固面致密的柵欄組織,氣孔下面有一條氣孔道。成熟蓮子果皮的氣孔道很小,空氣和水份無法自由出入,甚至能阻止微生物的侵害,所以蓮子的壽命極長,千年古蓮發芽之謎也就是這個原因。做為中藥蓮子有健脾止瀉的作用,做為食用“蓮子粥”可以滋補身體,具有很高的營養價值。)

師語:同學們在合作中完成了以上部分,現在由同學們自己獨立完成藕的介紹,給同學們3分鐘組織材料的時間。

(蓮種植在淺水塘中。其莖生于淤泥中,變態為根狀莖,即是藕,也稱蓮藕。藕橫長在泥中,*基莖節上的須狀根吸取養分。由于藕肉質肥厚,脆嫩微甜,含有大量的淀粉,營養豐富,所以自古以來就是人們喜愛的食品。藕節可藥用治便血、藕粉又能清熱消暑。

當我們折斷藕時,可以觀察到無數條長長的白色藕絲在斷藕 之間連系著。為什么會有這種藕斷絲連的現象呢?

這就要觀察下藕 的結構了。原來植物要生長,運輸沙養料的組織,叫導管和管胞。這些組織在植物體內四通八達,在葉、莖、花果等器官中宛如血管在動物體內一樣暢通無阻。

植物的導管內壁在一定的部位會特別增厚,成各種紋理,有的呈環狀,有的呈梯形,有的呈網形。而藕的導管壁增厚部卻連續成螺旋狀的,特稱螺旋形導管。在折斷藕時,導管內壁增厚的螺旋部脫,成為螺旋狀的細絲,這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內不會被拉斷,后來人們就有“藕斷絲連”的成語來比喻關系雖斷,情絲猶連。)

總結:剛才同學們說的非常精彩,其實在不知不覺中我們已經接觸了一種新的文體,那就是說明文。如果我們把大屏幕中介紹兩字改成說明兩字,那也就是在說明文中需要注意的問題,下一單元我們就進入說明文學習階段。短短的四十五分鐘很快就要過去,在聽、說、讀中我們對蓮進行了科學的探究,那么今天的作業是請同學們把課堂上對蓮的探究整理到作業本上,寫蓮的全部也可以,寫蓮的其中的一點也可以。同時要注意黑板上的幾點事項。

最后讓我們在周敦頤的《愛蓮說》中共同感受和培養對蓮的“出淤泥而不染”的不慕名利、潔身自好的節操和情感。
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