現代詩三首——《紙船》《色彩》《我是一條小河》 備課筆記
一、課文悟讀既有“文心”(劉勰《文心雕龍》),也該有詩心,而且詩心更為玲瓏剔透,更為純潔無暇。讀罷“詩三首”(冰心《紙船》、馮至《我是一條小河》、聞一多《色彩》),似在余韻繚繞中見得詩人赤心的跳動。
這不正是詩心么?
1.詩人捧出一顆心。
因這一課書的編排,冰心、馮至、聞一多如約聚在了一起,似在情理之中。他們有共性的東西:至尊至純至愛的性情。
于是,有《詩三首》。
吟誦中,在字符如樂音的跳蕩間,眼前似乎浮現出這樣的詩人形象:冰心,在波瀾起伏的海岸邊,放逐一只只手制的白紙船,帶著反復吟詠、淚跡斑駁的思念。馮至,在細流潺潺、一路放歌的小河邊,默默地出神,他又在想什么?聞一多,揮筆作畫,豪放不羈,色彩點染處,難道僅是一片斑斕景色?
他們都很年輕,至少他們的心都很年輕。也只有年輕的心,才會如此多情善感!
2.是詩心也是愛心。
詩三首,都是至愛之作。
《紙船》遙寄的是漂泊異國的兒女對慈愛母親的深切思念。冰心赴海外求學,行前與弟弟與母親等家人告別時裝出平平常常的樣子,留給人輕松、淡漠的分別的印象。卻不知隨船而行,心情就沉重起來,才知道先前的平靜是刻意偽裝出來的。內心的情感潮流不可阻遏,它要奔泄而出,它要合著海浪,搖曳著白紙船兒,進入母親的夢境。這詩雖用輕俏的字眼,可是否也是內心深處強烈的吶喊呢?在母親面前未曾說出,而借詩句傳達出來的一句話是:我愛你,母親!
《我是一條小河》通常被解作愛情詩。無心有意,一見鐘情,環繞身側,柔情似水,是一種浪漫的戀愛。又取碧綠的葉影兒和凄艷的花影兒,做成定情的禮物。難得有如此精巧、細致的愛意。這沉醉的愛,真如一條河!
《色彩》中,也是愛——“溺愛于我的生命”。愛生命,這是一個泛命題。這愛的價值何在?因為生命是飽含強烈色彩的。為多彩的生命而歌詠,正如雨后天穹,長虹飛架,不禁讓人仰目喝彩。聞一多的生命之歌是多么強勁而冷峻!
是否能夠這樣理解:為什么我的眼里常含淚水?因為詩人的心在戀愛!
3.詩里不能做“愛的道白”。
我愛你!——若用詞語,很實在的把心事和盤托出,這是浪漫的生活,而不是詩,雖然詩比生活更浪漫。詩意是隱曲在一重重意象中的。有許多的意思,一旦直白就乏味了。“荷花淀的女人們”想見自己男人,偏說不想見,這樣的隱曲閃爍著鮮活的合情合理的人性美。詩更是求美的。冰心若絮言不止,說:“媽媽我想你、我愛你、我受不了、我非要見你……”這還美嗎?冰心這個人還能留給你美感嗎?
那么,美感是怎么產生的呢?
冰心念母的紙船,駛進母親的夢境,除了可見詩人自己的癡情外,又能知道母親注定會做女兒的夢。兩情相依,于是在夢里聚合了。多么甜美呀!有如此美好、善良心底的冰心,你能想成她是丑的嗎?
同樣的道理。馮至的戀愛被海浪擊碎了。戀愛即使渙散了,余下的光、影、泡沫,一樣含著美的意蘊。聞一多的生命里,盡管含有悲哀和死亡,但持平常心,坦然面對,這樣一種孤傲俊拔的氣質,尤其顯得高貴華美!
可以得出的結論是:
詩人有敏感的心,有多情的種子孕育著,這心田里開出來的花,不管是什么顏色和風格,都一準兒用芬芳傳達“戀愛”的心思。愛人,愛自然,愛生命,愛生活——一切都是可愛的!