《南jing大屠殺》同步練習

a.載    三年五載        裝載        記載     登載     刊載b.發    令人發指        間不容發    頭發     發生c.解    押解            解放        解釋     解體d.露    露水            揭露        吐露     暴露六、認真閱讀下面文段，回答問題半個世紀過去了，美麗壯闊的南京城又給尋覓舊時容顏，可先輩們痛苦的哀號將永遠在我靈魂深處回蕩。在紀念抗日戰爭50周年前夕撰寫這篇文章，我又感到欣慰──今日之中國，已非任人宰割的羔羊；作為80年代的青年軍人，我又感到自豪──在我們的鋼鐵長城和火熱的胸膛前面，絕不允許歷史史劇重演！1.上面文段畫線的句子表達了作者怎樣的感情?答：_______________________________________________________________2.文段中兩個破折號的作用是：____________。3.第一句話中的“舊時容顏”作者沒有描述，請你根據自己的想像寫一段約150字的景物描寫，展現日本踐踏下的南京的樣子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、拓展訓練永遠的蝴蝶那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭，把信交給她。“誰叫我們只帶來一把小傘哪。”她微笑著說，一面撐起傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滑下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。隨著一陣拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下了，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時她離我只五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什么呢?只帶一把雨傘?然而我看到櫻子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢?媽：我打算在下個月和櫻子結婚。1.小說以“雨”開篇，并以“雨”貫穿全文，這樣寫有什么作用?（至少答出兩點）答：_______________________________________________________________2.小說最后再次描寫櫻子“穿著白色的風衣，撐著傘”，有什么作用?答：_______________________________________________________________ 3.開始寫“小雨點”濺到眼鏡上，之后寫“更大的雨點”濺到眼鏡上，其作用是什么?答：_______________________________________________________________4.下面說法中錯誤的兩項是    （　　）a.小說三次寫到“站在騎樓下”，作用是顯示“我”的思緒的流程和層次。b.文中最能夠表露“我”的悔恨的一句話是“為什么呢?只帶一把雨傘?”c.“雖然是春天，好像已是秋深了”，表現了“我”失去戀人的痛苦、凄涼的心境。d.把櫻子比喻成蝴蝶有兩個原因，一是飛的動作，二是櫻于長得像蝴蝶一樣的外貌。e.題目叫“永遠的蝴蝶”，就是說蝴蝶是永恒的，“我”愛蝴蝶，“我”也愛櫻子。f.小說最后交代給母親的信的內容，增加了小說的悲劇色彩。