中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 說課稿 > 初中說課稿 > 初中語文說課稿 > 《偉大的悲劇》說課稿

《偉大的悲劇》說課稿

《偉大的悲劇》說課稿

[分析教材]
 
     《偉大的悲劇》是七年級下冊第五單元第一篇課文,本單元以探險為主題,通過不同題材的學習,培養學生敢于探險的勇氣,集體主義觀念和為所熱愛事業獻身的崇高精神。《偉大的悲劇》是一篇節選的傳記,課文寫的是斯科特探險隊一行五人精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點,卻悲哀地發現挪威人已經捷足先登,只好無奈但又十分堅毅地踏上歸途,最后一個個悲壯地死去。作者茨威格飽含深情地用文學的筆法,從人類征服自然的崇高悲壯精神的角度來寫這一事件,讀來令人感動,特別是在面對失敗和死亡時斯科特探險隊員表現的那種勇敢、坦然、鎮定地精神面貌,尤為震撼人心。本單元選這篇文章正是要讓學生感受這種人類勇于探索的精神、為事業而獻身的崇高品質和強烈的團隊意識。
 
 [教學目標]
 
     新課標中重點提出,要讓學生“關注自然,關注人類”“提高學生閱讀能力的同時提升學生的情感態度價值觀”根據以上兩方面的要求,結合本課的內容和特點我這樣確立這堂課的三維教學目標:
 
     1、 知識能力:能在快速閱讀課文過程中,抓住主要信息,概括內容要點。 
 
     2、 過程方法:品味文中的細節,在自主合作探究中展開學生與文本、學生與學生、學生與教師的對話。 
 
     3、情感態度:感受人物崇高的精神品質,培養團結合作、勇于犧牲的精神,確立正確面對失敗的人生態度。
 
 [重點難點]
 
     文章重點是對斯科特探險隊崇高精神品質的頌揚和贊美,為了揭示這一特定事件的深刻內涵,作者在把握事實的基礎上多角度、多層次地進行了生動的描述,突現悲劇的不同凡響的意義,使讀者心靈受到震撼。教學過程中我想以這些震撼人心的細節為重點,引導學生走進文本,在飽含情感的文字中感受和體會斯科特隊員的偉大高貴的品質,并在閱讀中逐漸實現情感態度的培養和提升。 
 
     文章對斯科特五人在失敗和死亡面前所表現出的坦然和勇敢進行了著力的描寫,而在這方面學生的情感體驗較少,理解上有一定的困難,在教學過程中應該引導學生融入課文,品味關鍵詞句,打開學生的內心世界,從而突破這一難點,達到深刻閱讀體驗的目的。
 
 [理論依據]
 
     教學過程是學生---文本----教師三者對話的過程,學生作為文本閱讀的主體,因其閱讀期待、閱讀心境、閱讀動機的不同,他們的閱讀體驗和感受也是獨特的,而教師作為引導者,在課堂教學過程中應該突出學生的主體地位,充分尊重這種閱讀主體的獨特感受和體會,在實現師生的平等對話中,提高學生的閱讀能力、語言感受能力。 
 
     新課標中指出:語文課程具有豐富的人文內涵,大多數的閱讀文章都包含著濃厚的感情色彩,對學生的情感、態度、價值觀的影響是廣泛而深刻的,語文教育應該注重教學過程對學生的熏陶感染,教師在閱讀教學中要努力引導學生體驗文本中蘊藏著的感情,在體驗中拓展自己的視野,提出自己的看法,說出自己的感受。
 
 [教法學法] 
 
     我在設計這節課時努力實踐這些新課程理念,充分突出學生的主體地位選擇教學方法,整堂課以“情感體驗”為教學主線,通過整體感知、細節品味等途徑,運用朗讀、討論等方法,引導學生深入文本,感受人物心理,與高貴偉大的靈魂對話;與自己對話、與同學老師對話,在這種感受、體驗、交流的課堂學習過程中逐漸提升情感態度價值觀。 
 
     學法:采取“自主、合作、探究”的學習方式,讓學生自主進入文本,讀出感受,發現問題,通過小組合作交流探討解決問題。
 
 [過程設計] 
 
     (文章篇幅較長,課前組織學生進行充分地預習,熟悉故事情節和人物。) 
 
     導入:課件顯示“南極版圖”突出南極點科學實驗站的名稱“阿蒙森---斯科特站” 
 
     教師富有激情地介紹這個站名的來歷,引出課文和人物。 
 
     (設計意圖:以此導入課堂學習,創設凝重、沉思的氣氛,建起學生學習課文的情感基礎,激發學生對課文、人物的興趣,調動學生思維。) 
 
     環節一:你能用簡潔的語言介紹這個故事嗎? 
 
     在學生討論的基礎上根據敘事特點理清故事情節:1912年英國探險隊斯科特一行5人,為實現“到達南極點第一人”這一目標,滿懷信心地奔向目的地,卻悲哀地發現挪威人捷足先登,在從南極點返回的途中他們不幸遇難。 
 
     (設計意圖:遵循敘述類文體閱讀規律,要求學生用一句話概括全文內容,引導學生整體感知課文,又訓練學生篩選信息思維能力。) 
 
     環節二:請你用一個詞來形容讀完文章后的感受或心情。 
 
     板書學生說出的詞語,比如:震撼、欽佩、崇敬。 
 
     (設計意圖:遵循閱讀規律,充分尊重學生的自主閱讀的體驗,以學生閱讀心理為切口,激活閱讀思維。) 
 
     環節三:文中哪些情節深深地打動了你?默讀課文,圈劃這些語句,并用一句話概括。 
 
     學生應該會找到這些情節:1、接受為挪威人作證的任務。2、威爾遜博士臨死不放棄科學觀察。3、奧茨英雄似的死去。4、斯科特三人安靜地死去。5、斯科特的絕筆。如找不出教師引導和補充。 
 
     (設計意圖:在整體把握和感受文章之后,引導學生從文章局部進行自主閱讀,進一步深入文本,與作者對話,與事件中的人物對話,在提高學生對內容要點概括能力,語言感受能力同時,強化他們的情感體驗。) 
 
     環節四:小組選擇最打動你的情節,討論“是什么打動了你?”如果小組討論時遇到難以理解的問題,記錄下來提請班級交流解決。 
 
     這是本節課的重要環節,討論過程中要對重點的語段、句子,像“奧茨英雄似的死去”、“斯科特三人安靜地死去”等情節中的語句要組織學生朗讀,對關鍵詞語要反復品讀,以此加深學生的感受和體驗。對學生提出的問題,組織學生展開討論,共同解決。在談到“斯科特的絕筆”這一情節時引導學生想象斯科特給國家、民眾、朋友、妻子、孩子可能寫一些什么。 
 
     在對以上情節的感受和討論之后,引導學生思考“偉大的悲劇”課題的深刻含義。 
 
     (設計意圖:,引導學生挖掘細節中蘊藏著的豐富的人文素養,通過品讀、朗讀發展學生語言能力,通過對情節內容的想象拓展學生的思維能力,在小組討論班級交流過程中,培養學生的問題意識,逐步培養學生合作學習的意識和探究的學習精神。) 
 
     環節五:斯科特沒能實現“第一”的目標,而且沒能成功地返回祖國,可以說他是一個失敗者,但他卻贏得了勝利者都沒有的尊重和贊譽。生活中我們每個人都會遇到失敗,我們該怎樣面對呢? 
 
     最后送給學生三句話結束本課: 
 
     自己打敗自己是最可悲的失敗, 
 
     自己戰勝自己是最可貴的勝利。 
 
     每個人注定都要經歷一番失敗的煎熬和且行且上的痛苦。 
 
     但只要經歷,即使是失敗的,也從不會是無益的。 
 
     人可以失敗,但不可以被打倒。 
 
     (設計意圖:我們常說“讀書是為了明理。”學習一篇課文,要讓學生在態度、情感、價值觀上有所增益,能夠更好地確立正確的人生態度。這既是語文教學中的德育,也是語文素質能力形成的內涵。由書本向現實生活的思維拓展,是使學生加深對課文理解的途徑,也是書本學習的目的。)
 
 結語:
 
 一篇好的文章會影響人的一生,同樣一堂好課也會在學生的心中久久回蕩,我們的課堂應該幫助學生架起通往那些閃爍著人類精神光芒的文章的橋梁,和學生一起去享受那精神的盛宴,去與那偉大的靈魂碰撞出耀眼的思維火花,在他們的成長道路上幫他們刻下永不磨滅的印記。這是我這堂課的追求,也是我平時教學過程中矢志不渝的理想。
《偉大的悲劇》說課稿 相關內容:
  • 《偉大的悲劇》說課稿

    [分析教材] 《偉大的悲劇》是七年級下冊第五單元第一篇課文,本單元以探險為主題,通過不同題材的學習,培養學生敢于探險的勇氣,集體主義觀念和為所熱愛事業獻身的崇高精神。...

  • 初一語文《偉大的悲劇》教學設計(精選14篇)

    【教學目標】1、能快速默讀,把握悲劇發生的過程。2、品味感人的情節和關鍵語句,感受人物的偉大精神。3、從題目的“偉大”“悲劇”中,理解這一事件的偉大意義。【教學過程】一、導入,激發興趣。...

  • 《偉大的悲劇》教學設計匯編(通用17篇)

    一、設計理念:按照新課標的要求,整體考慮知識與能力、過程與方法、情感與態度的綜合。在教學環節中,注重跨學科的學習,拓寬語文學習的領域,讓學生在學科滲透和整合中開闊視野,從而充分激發學生探索自然奧秘的興趣,培養敢于探險的勇...

  • 《偉大的悲劇》同步練習(精選14篇)

    基礎知識訓練1、給加點的字注音:茨威格()拉拽()毛骨悚然()怏怏不樂()吞噬()羸弱()告罄()毋寧()2、本文作者,作家,他的主要成就體現在和方面。3、故事發生的地點在,主人公是,在這一個英雄的集體里還有等共名探險隊員。...

  • 偉大的悲劇教學教案范文(精選5篇)

    一、教材依據:《偉大的悲劇》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級下冊第五單元課文記敘的是挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特,在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐后,斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在...

  • 偉大的悲劇教案匯總(精選14篇)

    教學目標1、快速默讀課文,把握內容,體會作者感情2、理清故事情節,體味關鍵語句3、激起探索未知世界的興趣,培養團結合作,勇于犧牲的精神。...

  • 《偉大的悲劇》教學反思(精選13篇)

    1、本堂課較好地落實了語文教學理論。采用了對話閱讀,師生互動。采用的方式體現了尊重學生個性,如:“你最難忘的是哪個細節?”“你體會最深的細節?”“請你推薦一位同學來朗讀”“請選擇你最感興趣的問題討論。...

  • 偉大的悲劇語文教學反思(精選7篇)

    《偉大的悲劇》一課,重點在于告訴我們英國南極探險家斯科特和他的隊員在歸途的覆沒悲劇是偉大的。為了揭示這一特定事件的深刻內涵,作者在把握事實的基礎上多角度、多層次地進行了生動的'描述,突現悲劇的不同凡響的意義,使讀者心靈受到...

  • 七年級語文下:《偉大的悲劇》設計(精選15篇)

    《偉大的悲劇》 (學案設計)有人說:天上最難的事,是太空旅行;天下最難的事,是叩訪南極。千百年來,南極這個亙古長眠的世界一面向世人裸呈著自己冰肌玉骨、絕世無雙的美麗,一面以其層層冰嶂、酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數次...

  • 人教版語文七年級下冊《偉大的悲劇》教案(精選13篇)

    【教學目標】1、能快速默讀,把握悲劇發生的過程。2、品味感人的情節和關鍵語句,感受人物的偉大精神。3、從題目的“偉大”“悲劇”中,理解這一事件的偉大意義。【教學過程】一、導入,激發興趣。...

  • 《偉大的悲劇》優質教案(通用17篇)

    一、目標定位1、 速讀課文,抓住主要信息,復述故事情節,概括內容要點。2、 積累精美字詞,品味關鍵語句,體會作者表達的頌揚之情。3、 感受人物的崇高品質、開拓創新與團結合作的精神,確立正確面對失敗的人生態度。...

  • 偉大的悲劇教案合集(精選2篇)

    教學目標1.快速默讀課文,把握內容,體會作者感情2.理清故事情節,體味關鍵語句3、激起探索未知世界的興趣,培養團結合作,勇于犧牲的精神。...

  • 偉大的悲劇教案(通用13篇)

    一、導入導入一:有關南極的視頻導入師:這是南極,曾是一塊神秘的大陸,吸引著眾多的探險者來到這里。1910年6月1日,英國人斯科特帶領探險隊離開英國,前往南極。...

  • 初中七年級語文《偉大的悲劇》教案范文(通用15篇)

    有人說:天上最難的事,是太空旅行;天下最難的事,是叩訪南極。千百年來,南極這個亙古長眠的世界一面向世人裸呈著自己冰肌玉骨、絕世無雙的美麗,一面以其層層冰嶂、酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數次好奇的拜訪。...

  • 精選偉大的悲劇教案(通用13篇)

    教學目標:1、快速默讀課文,把握內容,體會作者對英雄的贊頌之情。2、理清情節,品讀體味重要語句。3、激發學生探索未知世界的興趣以及培養團結合作,勇于犧牲的精神。教學重點、難點:1、理清故事情節,一句話概括文章內容。...

  • 初中語文說課稿
主站蜘蛛池模板: 国产99热在线观看 | 久草毛片| 女人脱个精光认男人桶到爽 | 久久免费看毛片 | 亚洲av乱码中文一区二区三区 | HD性丰满白嫩白嫩少妇AV | 免费日本中文字幕 | 91插插插影 | 国产成人无码A片免费男男中文 | 午夜131美女爱做视频 | 国产做受网站 | 欲望之岛在线免费观看 | 欧美乱大交 | 亚洲精品国偷自产在线 | 日本无码人妻精品一区二区视频 | 国产成人av一区二区在线观看 | 中文字幕淫| 免费A级毛片无码久久版 | 成年女人免费又黄又爽视频 | 免费大香伊蕉在人线国产 | 国产欧美日韩灭亚洲精品 | 精品三级久久 | 免费看一级 | 内地老熟女老少配视频 | 篱笆女人狗40集免费观看 | 69av在线视频 | 麻豆成人AV不卡一二三区 | 久久久久久久国产毛片 | 亚洲国产精品久久久久秋霞蜜臀 | 国产精品中文久久久久久久 | 沦为公交两奶头春药高潮迭起 | 日本欧美在线播放 | 亚洲国产人成自久久国产 | av综合在线观看 | 亚洲AV超碰爽死狠狠热 | 欧美精品久久久免费观看 | av资源免费观看 | 人人妻久久人人澡人人爽人人精品 | 曰韩无码无遮挡A级毛片 | 在线日本中文字幕 | caoporn国产免费人人 |