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大班美工活動《海底世界》

發布時間:2019-08-08

大班美工活動《海底世界》

1.欣賞各種各樣的魚,了解魚的特點。2.能用刻、捏、撮等多種方法表現魚的特征。3.樂意參加泥塑活動,體驗玩泥的樂趣。活動準備:課件、紫砂泥、工具刀、顏料。 活動過程:一、談話導入。師:小朋友,你們去過海底世界嗎?里面都有什么呀?二、欣賞圖片,了解魚的特點。師:接下來,我還要請你們欣賞幾幅圖片。“這些都是什么呀?”“你喜歡哪條魚,它是什么樣子的?”1.教師小結:我們看到的魚有的是三角形的,有的是圓圓胖胖的,有的還有長長的刺呢。2.請幼兒說說魚的共同特征。“雖然這些小魚的形狀不一樣,可是你有沒有發現它們有什么相同的”3.教師小結:雖然它們形狀各異,可這些魚都有尾巴、眼睛、嘴巴、魚鰭,這是它們共有的特征。三、師幼共同討論魚的制作方法。1.教師與幼兒合作制作魚。今天我們也來做各種各樣的魚,怎么做呢?鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。2.魚的身上還有什么?可以怎么做?請個別幼兒上臺操作。3.幼兒制作,教師個別指導。(1)教師提出制作要求:“你們是不是也想做一條自己喜歡的魚?”a.有的泥比較硬,要用力地捏一捏。b. 魚做好后,別忘了幫它裝飾上漂亮的花紋。(2)幼兒制作,教師個別指導。四、作品展示,介紹幼兒的作品。師:“小朋友的魚都做好了,我們一起來看一看吧~”1.發現不同作品,提升幼兒原有的經驗。“我們看看,這里有件很特別的作品,它哪里特別呀?”2.教師小結:小朋友做的小魚真可愛。你有沒有覺得小魚還少了一些什么呢?現在夠不夠漂亮呀?五、給魚穿上漂亮的衣服。師:“今天老師還給小朋友們準備了彩色的顏料,現在我們就去給小魚穿上漂亮的衣服吧!”六、展示成品。 

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