語段綜合類試題精選

    1.（08安徽省卷）玲玲同學有一些煩惱，她給校園網“心靈驛站”來信傾訴，欄目主持人“知心姐姐”回信解惑，一位網友也熱情來信勸慰。請你閱讀下面的內容，按要求完成（1）～（4）題。
    知心姐姐：我是個長得不好看的女孩，如果把身邊的同學比作花朵，我便是被人踐踏的小草。隨著年齡的增長，我越來越苦惱。臨近畢業了，同學們都在積極復習迎考，而我學習成績越來越差……我該怎么辦？
    （玲玲）
    玲玲同學：謝謝你向我傾訴你的心聲。我想告訴你，小草雖然沒有花香，沒有樹高，但是它有著堅韌、頑強的生命力！。你也有自己獨特的美，即使是小草，你的綠色也是春天里的一道風景。
    （知心姐姐）
    殘疾人運動員、奧運會火炬手金晶在巴黎用柔弱的身體護衛圣火，奏響了一曲激奮人心的壯歌。①在許多國人的心中，她是民族英雄，②但她表示自己的生活其實和健全人并無兩樣；③在許多人眼里，她是個需要幫助的殘疾人，④但她堅稱自己只是個普通的女孩。遇挫而不折，平凡而不平庸。玲玲同學，人生的意義就在于不斷地挑戰自我，完善自我，實現自我。
    （網友）
    （1）玲玲來信中劃線的句子里有一個詞用得不恰當，請找出來加以改正。
    改為
    （2）知心姐姐回信中，有幾句是針對玲玲來信中加點的話而說的，請你在回信的橫線上把它補寫出來。
    （3）網友來信中，畫線的句子不夠連貫。請將調整后的序號填在下面方格內。
    正確的序號：□□□□
    （4）針對玲玲的苦惱，也請你寫一段話，幫她答疑解惑。（50字左右，不得照抄上述材料）
    2.（08河南省卷）閱讀下面材料，按要求答題。
    材料一
    ①有關部門對不同人群進行測試，要求每人寫出“我雖然工作在風光旖旎的地方，卻很寂寞，所以我要跳槽”這句話。結果，寫不出或寫錯“旖旎”兩個字的占95％，“寂”字占54％，“寞”字占65％，“槽”字占70％；書寫潦草的約占70%。
    ②上海的一份“漢字書寫現狀”調查顯示，年輕人寫鋼筆字不規范的占70％—80％。
    ③北京的一份調查顯示，41％的小學生漢字書寫達不到《語文課程標準》所規定的“正確、端正、整潔”的要求。
    材料二
    ①隨著電腦文字錄入技術的廣泛應用，使人們書寫漢字的機會越來越少。許多沒有完成識字、寫字任務的中小學生也加入到了使用電腦進行文字處理的大軍中。這對漢字的發展和文化的傳承極為不利。為了讓漢字更好地服務于現在和將來，政府相繼出臺了一系列政策。據悉，國家語委將推出學生漢字書寫等級標準，規范漢字書寫。②該標準要求學生不僅要寫得規范美觀，而且還要會認會寫。
    (1)從材料一中提煉出一條主要信息。
    (2)材料二中的畫線句有語病，請修改。
    ①隨著電腦文字錄入技術的廣泛應用，使人們書寫漢字的機會越來越少。
    修改意見：
    ②該標準要求學生不僅要寫得規范美觀，而且還要會認會寫。
    修改意見：
    (3)讀拼音寫漢字，要求書寫正確、端正、整潔。(3分)
    Rènzhēnxiězì，yǎngchéngliánghǎodeshūxiěxíguan。
    3.（08常州市卷）下面是某位同學的作文片段，請根據文后要求，用規定的符號在原文上直接修改。
    換用號：增補號：刪除號：調位號：
    ①為了開好運動會，學校組織了有意義的一次除草活動。②中午，我早早地來到學校，和同學們盡情地玩耍起來。③沒想到：學校分給我們班是那塊長著許多帶刺植物的地方。④男生用鐵鍬將根鏟斷，我們女生便將它們拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差點叫出聲來。⑥看到同學們個個精疲力竭，疲憊不堪，我便忍痛苦干起來。
    要求：（1）刪掉片段中與中心無關的一個句子。
    （2）片段在語言表達及標點使用上有毛病，請選擇3～4處加以修改。
    4.（08陜西省卷）根據提示，修改下面一段文字。
    ①帶著《同一個世界，同一個夢想》的期盼，奧運圣火傳回到中國境內。②歡騰的人群以前所未有的熱情來擁抱和迎接圣火。③在一片火紅色的人海中，一名（神態自若、英姿颯爽、神清氣爽）的香港青年高舉“祥云”火炬，開始了圣火在中國境內的傳遞。
    （1）第①句中有一個標點使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
    （2）第②句有一處語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
    （3）請從第③句所給的成語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。
    5.（08重慶市卷）下面語段劃線處都有語病，請改正過來。
    生命沒有高低貴賤之分。①盡管我們很渺小，但應該必須讓自己知道“我很重要”。對父母，我們是他們安享晚年的保障；②對朋友，我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，③這樣，你的人生才會走進新的一頁。讓我們昂起頭，④對著我們這顆無數的美麗星球上的生靈，響亮地宣布——我很重要!
    (1)第①處詞語贅余，應刪去的詞語是
    (2)第②處成分殘缺，應在句末添加
    (3)第③處搭配不當，應將改為
    (4)第④處語序不當，應調整為
    6.（08徐州市卷）閱讀下面短文，按要求答題。
    那些內心高貴的人，即使①（曲折挫折）不斷，即使被壓迫在人生的谷底，他區別于他人的是擁有一張②（從容不迫從容自如）的純正的臉。臉如同一個人的心。林肯說，一個人活到四十歲，就該對自己的臉負責。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能不染濁塵，無阿諛之風、汲汲之氣、躲閃之態……這取決于我們自己。
    古往今來，那些優秀的、內心過著嚴肅生活的人，他們的外表.往往是本真的、樸素的：真正的清貴之氣，不是一件精于裁剪的皮裝，不是位高權重的地位，而是一顆對自己、對他人都無比真誠的心。
    真正高貴的人，是那些能夠超越自我，始終帶著情感前行。
    （選自《讀者》2008年第10期，有刪改）
    （1）文中①②兩處應該選用的詞語是
    ①②
    （2）請聯系上下文，結合語境，補寫出第二節中的一句話。
    （3）請修改文中畫線句子的語病，把正確的句子寫在下面的橫線上。
    7.（08天津市卷）閱讀《看云識天氣》片段，回答（1）~（4）題。
    當那連綿的雨雪要來臨的時候，卷云聚集著，天空漸漸出現一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。卷層云慢慢地向前推進，天氣就要轉陰。接著，云越來越低，越來越厚，隔著云看太陽和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦瓏不清。這時的卷層云得改名換姓，該叫它高層云了。出現了高層云，往往在幾個鐘頭內便要下雨或者下雪。最后，云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種新的云叫雨層云。雨層云一形成，連綿不斷的雨雪也就開始下降。
    （1）下面詞語中得“薄”，與選文中“一層薄云”中得“薄”讀音相同的一項是
    A.薄板
    B.淡薄
    C.薄弱
    D.薄暮
    （2）選文中有一個錯別字，這個錯別字所在的一項是
    A.當那連綿的雨雪將要來臨的時候
    B.仿佛蒙上了白色的綢幕
    C.就像隔了一層毛玻璃，朦瓏不清
    D.雨雪也就降臨了
    （3）選文中寫云層由“卷層云”到“高層云”再到“雨層云”，其變化的特點是
    A.越來越低，越來越薄
    B.越來越高，越來越厚
    C.越來越低，越來越厚
    D.越來越高，越來越薄
    （4）對下面句中加點的“往往”一詞表達作用的理解，正確的一項是
    出現了高層云，往往在幾個鐘頭內便要下雨或者下雪。
    A.強調一定要下雨或下雨。
    B.意在說明大多數情況下會下雨或下雪
    C.意在說明以往是一定會下雨或下雪的。
    D.強調在很短的時間內就會下雨或下雪。
    8.（08廣東汕頭市）讀下面文字，完成第（1）—（3）題。
    生命也不完全是為了抵達。就像花草，并不是非要到達某一個季節才算實現價值。就像
    ，并不是非要到達。因為生命中絕大部分的風景總是在途中，生命主要是為了經歷，就像候鳥，不停地qiānxǐ（）就是為了經歷季節和風雨。就像河流，不息地流動就是為了經歷交匯和起伏。盡管具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長又那樣的不勝其煩，但是恰恰是它們構成了一個個真實的jīngcǎi（）的人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。
    （1）根據拼音寫出文段括號處應填入的詞語。
    qiānxǐ（）jīngcǎi（）
    （2）聯系上下文，仿照波浪線的句子在橫線處補充恰當的語句。
    就像______，并不是非要到達_______________。
    （3）使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。
    抵達起伏瑣碎不勝其煩彌足珍貴
    ［參考答案］
    1.（1）“踐踏”改為“忽略”（答“忽視”“看不上”“瞧不起”等也可以）。（2）示例：長得不好看，不是你的過錯，每個人都有自己的價值，人的美重要的在于心靈。（有“自身價值”“心靈美”的，且言之成理可得滿分）（3）①④③②（答③②①④也可）。（4）略。
    2.(1)很多人漢字書寫不正確、不規范。(2)①刪去“隨著”或“使”。②把“寫得規范美觀”與“會認會寫”調換位置。(3)認真寫字，養成良好的書寫習慣。
    3.（1）刪掉句②。（2）句①中“一次”移到“有意義”之前。句③“想到”后面的冒號改為逗號；在“我們班”后面加上“的”。句⑤在“一不小心”前面加上“我”，或把句中的“我”移到“疼得”的前面。句⑥刪掉“精疲力竭”，或“疲憊不堪”。
    4.（1）帶著“同一個世界，同一個夢想”的期盼，奧運圣火傳回到中國境內。（2）歡騰的人群以前所未有的熱情來迎接和擁抱圣火。（3）英姿颯爽
    5.(1)刪去“應該”或“必須”。(2)在句末加上“的對象”（或“的人”）。(3)將“走進”改為“翻開”，或將“一頁”改為“天地”（意合即可）。(4)應將“無數的”放到“生靈”前。
    6.（1）①挫折⑧從容不迫（每空1分）(2)不是異常顯赫的家世。或：不是那種目空一切的傲慢行為，（能夠符合語境、文意，句式與上文保待一致，即可得分。）(3)真正高貴的人，是那些能夠超越自我，始終帶著情感前行的人。或：真正高貴的人，能夠超越自我，始終帶著情感前行。
    7.（1）A（2）C（3）C（4）B
    8.（1）遷徙精彩（2）參考示例：（就像）泉水，（并不是要非要到達）哪個地方才算完成使命。(3)參考示例一：長大了，才知道瑣碎的童年趣事彌足珍貴，才知道當年不勝其煩的父母嘮叨價值連城，才知道歷經起伏跌宕才能夠抵達事業的巔峰。參考示例二：抵達目的地已是傍晚，他們不顧旅途的勞累，立即來到海邊欣賞落日。沐著落日的余暉，聽著海浪的歡歌，遠離都市的喧囂，他們體驗到一種彌足珍貴的生命愉悅。