單句、復(fù)句知識(shí)

    一、（2009年深圳）
    3.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)：
    ①博士除授予學(xué)官，還授予一些有專門(mén)技藝、專門(mén)學(xué)問(wèn)的職官，如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。
    ②秦始皇時(shí)，博士只作政府顧問(wèn)。
    ③唐宋以后，社會(huì)上對(duì)從事某種職業(yè)的人也俗稱博士，如“茶博士”“酒博士”等。
    ④漢代以后，博士開(kāi)始任學(xué)官，擔(dān)任教學(xué)工作。
    ③博士在我國(guó)古代是個(gè)官名，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。
    A.⑤②④①③ B.①⑤②④③ C.⑤④③①② D.①④②③⑤
    【答案】B
    二、（2008年深圳）
    3.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（3分）
    A.在“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門(mén)交換了廣泛意見(jiàn)。
    B.郎錚艱難地舉起右手，向解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。
    C.寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。
    D.沿線的拆遷工作能否順利進(jìn)行，是深圳地鐵3號(hào)線如期開(kāi)通的條件之一。
    【答案】B
    4.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（3分）
    ①所以，丙烷被幸運(yùn)地選作火炬的燃料。
    ②再說(shuō)丙烷燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰呈亮黃色，火炬手跑動(dòng)時(shí)，飄動(dòng)的火焰在不同背景下都比較醒目。
    ③為什么北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料選擇了丙烷呢？
    ④丙烷不僅符合環(huán)保要求，而且可以適應(yīng)比較寬的溫度范圍，在零下40攝氏度時(shí)仍能產(chǎn)生1個(gè)以上飽和蒸氣壓，高于外界大氣壓，形成燃燒。
    ⑤因?yàn)楸�烷燃燒后主要產(chǎn)生水蒸氣和二氧化碳，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
    A.③⑤②④①B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.③④②⑤①
    【答案】C
    13.請(qǐng)聯(lián)系本文，談?wù)勀銓?duì)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這句話的看法。
    【答案】答案具有一定的開(kāi)放性。（要求能扣住論點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、表述清楚）
    16.仿照第（8）段中加橫線的句子，再續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）
    【答案】答此題時(shí)，學(xué)生要做到結(jié)構(gòu)相似，且與文中的兩句有相同的表達(dá)效果即可給滿分。示例：鐫刻著流逝的日子。
    三、（2007年深圳）
    3.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句。（2分）
    A深圳的夏天，是一個(gè)美麗的地方。
    B通過(guò)老師三年的教育，使我成為了一名合格的初中畢業(yè)生。
    C暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。
    【答案】C
    4.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（2分）
    ⑴他們對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們的事跡生動(dòng)感人，廣為流傳。
    ⑵在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。
    ⑶學(xué)習(xí)他們的精神，有利于我們的成長(zhǎng)。
    ⑷他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家……
    A④③①②B②④①③C①②④③
    【答案】B
    5.請(qǐng)選出下列句子中表達(dá)不得體的一句（2分）
    A節(jié)日的紅樹(shù)林，風(fēng)景如畫(huà)，游人如織，簡(jiǎn)直是世外桃源。
    B民間藝人王叔遠(yuǎn)技藝精湛，他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。
    C“爸爸，今天是‘父親節(jié)’，這是我送給您的禮物，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
    【答案】A
    14.請(qǐng)用文章第（2）段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話。（3分）
    【答案】得分要點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)；意思通暢即可（不得用文中句子改寫(xiě)）。
    18.品讀第（7）段中的畫(huà)線句“每個(gè)人都喜歡螢火蟲(chóng)，它嫻靜、舒緩，點(diǎn)綴著夏夜的童心與浪漫”。說(shuō)說(shuō)它好在哪里。（4分）
    【答案】用了擬人的修辭手法（1分）將螢火蟲(chóng)和夏夜都賦予了人的情趣。（2分）表現(xiàn)出作者的童心與浪漫。（1分）
    四、（2006）年深圳
    11.用第⑷段加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話。（不得用原文的句子改寫(xiě)）（3分）
    “……不僅……而且……因而……”
    【答案】答案略
    15.文中第⑺段畫(huà)線句寫(xiě)得有情趣，請(qǐng)你展開(kāi)想象再續(xù)寫(xiě)一個(gè)擬人句，要求與前面的句子保持連貫，情味和諧。（2分）
    很快的，我的窗臺(tái)上也有了一盆太陽(yáng)花，茂密的葉子托著玲瓏的花蕾，隔著玻璃窗，沖著我甜甜地笑，。
    【答案】按要求續(xù)寫(xiě)，運(yùn)用擬人手法貼切1分，情味和諧1分
    示例：望著我調(diào)皮地眨著眼睛。
    16.文章第⑵自然段語(yǔ)言很美，請(qǐng)選擇一處加以品味。（3分）
    【答案】此題答案多元化，言之有理即得2分，語(yǔ)言表述1分
    示例：“在朝霞甩下的水袖里”用比擬的手法寫(xiě)出了霞光的柔和絢麗的美；“晃眼”、“燦爛”貼切地寫(xiě)出了太陽(yáng)花開(kāi)放時(shí)明艷的色彩；“溫柔”地“旋開(kāi)”用擬人的手法生動(dòng)逼真地描繪了太陽(yáng)花初綻時(shí)的情態(tài)；“微微顫動(dòng)”觀察細(xì)膩，若人憐愛(ài)。
    17.將第⑺段“我的窗臺(tái)就會(huì)如同清晨一樣燦爛，而我將擁有一片屬于自己的彩霞，每天，每夜。”改為“我的窗臺(tái)就會(huì)如同清晨一樣燦爛，而我將每天每夜擁有一片屬于自己的彩霞。”好不好？為什么？（2分）
    【答案】把“每天”“每夜”后置，并用逗號(hào)隔開(kāi)，強(qiáng)調(diào)了“我”擁有太陽(yáng)花時(shí)那種占有的自得和滿足感。
    18.第⑽段畫(huà)線句是個(gè)病句，請(qǐng)修改后將改句抄寫(xiě)在下面橫線上。(2分)
    唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋，顯然是不會(huì)不再開(kāi)放了。
    【答案】唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋，顯然是不會(huì)再開(kāi)放了。
    五、（2005年深圳）
    11.閱讀第④段中畫(huà)線的句子，并用文中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(3分)
    “不僅……而且……才……”
    【答案】答案略
    15.第⑨段中畫(huà)線的句子是一個(gè)病句，請(qǐng)你修改后抄寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)
    病句：在觀看一樹(shù)的小鳥(niǎo)時(shí)，使我多少有些慚愧。
    改為：
    【答案】.去掉“在……時(shí)”或者去掉“使”都可以
    16.閱讀第⑤段畫(huà)線的句子，發(fā)揮你的想像，在后面再仿寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子。(2分)
    它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱，與
    【答案】要求仿寫(xiě)的句子結(jié)構(gòu)相似，修辭手法相同，字?jǐn)?shù)相近。參考例句：①與雨點(diǎn)一起彈琴②與晨曦一起漫步17.這里的問(wèn)句并非有疑而問(wèn)，突出描寫(xiě)了樹(shù)枝上的鳥(niǎo)比真實(shí)的花朵還要美麗，對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)贊美之情溢于言表。(意思相近即可)
    考點(diǎn)精析
    一、試題概說(shuō)
    《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。可見(jiàn)文章對(duì)于語(yǔ)言的考查比較的高了。因此在了解必要的文體知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，一定要認(rèn)真讀書(shū)，注重積累。
    語(yǔ)言的考查的形式基本是表達(dá)運(yùn)用，或辨析運(yùn)用正確與否、或排序，或修改病句，或用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子，或運(yùn)用修辭句式等仿寫(xiě)句子，或賞析美句，比較分析等。在了解的基礎(chǔ)上，一定要認(rèn)真讀書(shū)，只靠做題是不行的。
    培養(yǎng)學(xué)生的理解思維能力很重要，一定要注意指導(dǎo)。如對(duì)于品析美句這一類句子題型，可一指導(dǎo)學(xué)生此種題目可有四小類：動(dòng)詞﹢內(nèi)容﹢情感、修辭﹢內(nèi)容﹢情感、
    描寫(xiě)﹢內(nèi)容﹢情感、表達(dá)﹢內(nèi)容﹢情感，引導(dǎo)學(xué)生碰到此類題目就按這個(gè)思路思考，授之于魚(yú)真的不如授之于漁。
    二、復(fù)習(xí)思路
    了解基本的題型，了解基本的文體知識(shí)，一定要認(rèn)真讀好教本，認(rèn)真去琢磨，去思考。做題必要，結(jié)合考查的題型去做，但為了做題而做題效果不大。
    三、試題類型
    1.選擇題
    3.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)：（2009年深圳）
    ①博士除授予學(xué)官，還授予一些有專門(mén)技藝、專門(mén)學(xué)問(wèn)的職官，如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。
    ②秦始皇時(shí)，博士只作政府顧問(wèn)。
    ③唐宋以后，社會(huì)上對(duì)從事某種職業(yè)的人也俗稱博士，如“茶博士”“酒博士”等。
    ④漢代以后，博士開(kāi)始任學(xué)官，擔(dān)任教學(xué)工作。
    ③博士在我國(guó)古代是個(gè)官名，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。
    A.⑤②④①③ B.①⑤②④③ C.⑤④③①② D.①④②③⑤
    2.主觀題：或辨析運(yùn)用正確與否、或排序，或修改病句，或用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子，或運(yùn)用修辭句式等仿寫(xiě)句子，或賞析美句，比較分析等。
    14.請(qǐng)用文章第（2）段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話。（3分）（2007年深圳）
    18.品讀第（7）段中的畫(huà)線句“每個(gè)人都喜歡螢火蟲(chóng)，它嫻靜、舒緩，點(diǎn)綴著夏夜的童心與浪漫”。說(shuō)說(shuō)它好在哪里。（4分）（2006年深圳）
    15.文中第⑺段畫(huà)線句寫(xiě)得有情趣，請(qǐng)你展開(kāi)想象再續(xù)寫(xiě)一個(gè)擬人句，要求與前面的句子保持連貫，情味和諧。（2分）（2006年深圳）
    很快的，我的窗臺(tái)上也有了一盆太陽(yáng)花，茂密的葉子托著玲瓏的花蕾，隔著玻璃窗，沖著我甜甜地笑，。
    16.文章第⑵自然段語(yǔ)言很美，請(qǐng)選擇一處加以品味。（3分）（2006年深圳）
    四、2010年深圳中考單句復(fù)句知識(shí)預(yù)測(cè)
    對(duì)于句子的考查，排序或選出有或沒(méi)有語(yǔ)病的句子一定會(huì)有的；品析句子也會(huì)有的；仿寫(xiě)題將會(huì)在說(shuō)明文閱讀段中出現(xiàn)。