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“春天來(lái)了”的班隊(duì)會(huì)教案

“春天來(lái)了”的班隊(duì)會(huì)教案

主題:春天來(lái)了
目的:通過(guò)“春天來(lái)了”的班隊(duì)會(huì),感受到大自然的清新歡暢美麗,盡情欣賞春天的艷麗豐采。知道一年之計(jì)在于春,激發(fā)熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的美好情感。學(xué)會(huì)唱一首關(guān)于春天的歌。
活動(dòng)過(guò)程:
    1.班長(zhǎng)講話:同學(xué)們,冬爺爺已經(jīng)捋著白胡子笑瞇瞇地走了,春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了人間。看!春姑娘的使者——伶俐可愛(ài)的小燕子從南方回來(lái)了。
    2.戴著頭飾的小姑娘面帶微笑“飛”到了講臺(tái)前。
    3.小燕子隨著歌曲《嘀哩嘀哩》在教室里飛來(lái)飛去,四周的同學(xué)拍手哼歌。
    4.小燕子飛到去田野里找春天的一組同學(xué)面前停下來(lái)。小燕子:小朋友,你們?cè)谔镆袄镎业搅耸裁矗客瑢W(xué)們紛紛發(fā)言。
    5.《嘀哩嘀哩》的歌聲響起,小燕子張開(kāi)翅膀又飛了起來(lái),她來(lái)到了去公園尋找春天的一組同學(xué)面前。燕子一停下來(lái)同學(xué)們立刻對(duì)她說(shuō):“小燕子,小燕子,請(qǐng)你看看我們畫(huà)的《春天的公園》,請(qǐng)你看看……”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接著介紹。
    6.小燕子:春天的公園真是美不勝收。那我們的校園里,春天又在哪里呢?小燕子又飛到了尋找春天校園春色的一組同學(xué)面前。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。
    7.小燕子:同學(xué)們,春天在田野,春天在公園,春天在校園,春天無(wú)處不在。我們生活在陽(yáng)光明媚的春天中。小朋友,你們還找到了什么?
    8.同學(xué)們拿出自己收集的描繪著春天風(fēng)光的圖畫(huà)、郵票、火花、糖果紙及照片,互相欣賞后,由班長(zhǎng)貼在黑板上。
    9.小燕子:大家找到了那么多春天的景色,我的任務(wù)完成了,小朋友們?cè)僖?jiàn)了!小燕子隨著音樂(lè)飛走了。
    10.班主任:小朋友,剛才小燕子帶著大家去找春天,大家覺(jué)得春天美嗎?春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī),一年之計(jì)在于春,一年之中最好的季節(jié)是春天,我們應(yīng)珍惜大自然贈(zèng)送給我們的禮物,珍惜美好的春天。
    11.教唱歌曲《嘀哩嘀哩》

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