螢火蟲和小星星
天上，白云邊，一顆小星星在一閃一閃。地上，小河邊，一群螢火蟲在一亮一亮。 “喂，上來吧，我們來玩藏貓貓好嗎？”天上的小星星把半個臉躲進白云里，向地上的螢火蟲眨著眼睛。
“好啊，你等著吧！”地上的螢火蟲忙起來了，提著盞小燈籠，在草叢里走來走去。
“你在干什么？”天上的小星星從白云后面走出來，把眼睛睜得大大的。
“在找針線呢。”螢火蟲回答說，頭也不抬。
“找針線干什么？”小星星又問。
“縫航天衣。”
“縫航天衣干什么？”
“咦，你不是邀請我到天上去玩兒嗎？”
“那好，我?guī)湍阋黄饋碚野伞?rdquo;小星星“呼”的一下，從天上落下來，幫螢火蟲找針線。
小妹妹在院子里，聽到了小星星和螢火蟲的談話，出來一看，只見草叢里，瓜棚下，到處一閃一閃的。小星星呢？它和螢火蟲在一起飛來飛去，怎么也認(rèn)不出來。小妹妹想：天上多美啊。
第二天晚上，小妹妹來到小河邊，可再也看不見螢火蟲了。原來，螢火蟲找到了針線，縫好了航天衣，穿在身上，跟著小星星一起飛上天去了。
它們在天上眨著眼睛，哪是螢火蟲，哪是小星星，小妹妹看來看去分不清。
中班音樂主題教案 活動目標(biāo)：1、能根據(jù)歌曲用從左表現(xiàn)小星星閃閃發(fā)光、寧靜的特點。2、體會盼望能飛到天上去的心情活動準(zhǔn)備：1、幼兒提前熟悉歌曲《小星星》2、小星星頭飾若干3、《小星星》音樂磁帶活動過程：一、教師與幼兒一起欣賞歌曲...
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因為音樂能刺激孩子大腦的發(fā)育，令他們的小腦袋變得更靈敏更協(xié)調(diào)，不但能鍛煉他們的記憶力和感受力、發(fā)展他們的空間感和時間感，而且對寶寶的語言、數(shù)理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。...
活動目標(biāo)：1、通過視聽、律動、繪畫、游戲、情景表演、節(jié)奏樂敲擊等相結(jié)合的、孩子們喜聞樂見的綜合手段，進行直觀欣賞教學(xué)，激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣，開發(fā)音樂的感知力、想象力、創(chuàng)造力，體驗音樂的美感。...
《小星星》 活動目標(biāo)（一）喜歡演奏打擊樂器，體驗演奏打擊樂器的樂趣（二）感受音樂的強弱變化，學(xué)會打擊4/4的節(jié)拍，初步根據(jù)圖譜為樂曲進行簡單的伴奏。（三）能夠在指揮帶領(lǐng)下演奏制定樂器，并合上音樂節(jié)拍。...
活動目標(biāo)1、能夠跟隨音樂的節(jié)奏學(xué)唱歌曲2、能夠自己動手粘貼小星星3、喜歡參加韻律活動體驗快樂教學(xué)重點、難點1、理解兒歌的內(nèi)容，從而完整的唱出歌曲2、聽著音樂，自己動手粘貼小星星活動準(zhǔn)備1、歌曲《小星星》 2、星星圖片(20份) 3、圖...
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活動目標(biāo) ：1 、知道保持好心情會給自己和他人帶來快樂。2 、理解伙伴的心情，并愿意給予幫助�；顒訙�(zhǔn)備 ：1 、課件，小星星音樂。2 、游戲用的彩色星星卡（與幼兒數(shù)量相同）活動過程：1 、結(jié)合課件講述故事《小星星的故事》（ 1 ）教師：...
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