酸的通性 、pH 教案一
酸的通性 、pH 教案一
鹽類的水解（第一課時）教學目標 1.使學生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。 2.培養學生分析問題的能力，使學生會透過現象看本質。 3.培養學生的實驗技能，對學生進行科學態度和科學方法教育。...
第一節 離子晶體、分子晶體和原子晶體(一)一、 學習目標1.使學生了解離子晶體、分子晶體和原子晶體的晶體結構模型及其性質的一般特點。2.使學生理解離子晶體、分子晶體和原子晶體的晶體類型與性質的關系3.使學生了解分子間作用力對物質物...
第七章 糖類 油脂 蛋白質 第一節 葡萄糖 教學目標 知識技能： 了解糖類的組成和分類 . 掌握葡萄糖的結構簡式和重要性質, 了解葡萄糖的制法和用途. 了解果糖的性質和它在結構上跟葡萄糖的差別 科學方法： 引導和啟發和實驗驗證的方法. 重點...
水質分析一、教學設計思想：“以學生為本”作基礎，以環保意識提高、個性特長發展為目標，以青少年科學愛好者自主活動為主的教學形式，引導學生走向社會，關心身邊環境，學習科學知識和技能，回報社會，以探索提高中學活動課教學實效的途...
第三章 糖類 蛋白質教學目的要求: 1. 使學生掌握糖類的主要代表物: 葡萄糖 蔗糖 淀粉 纖維素的組成和重要性質,以及它們之間的相互轉變和跟烴烴的衍生物的關系.2. 使學生掌握蛋白質的基本性質,掌握氨基酸的兩性和了解多肽和肽鍵的初步知識...
教學目標知識目標 使學生理解濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學反應速率的影響； 使學生能初步運用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學反應速率的影響。...
教學目標知識目標 使學生建立化學平衡的觀點；理解化學平衡的特征；理解濃度、壓強和溫度等條件對化學平衡的影響；理解平衡移動的原理。能力目標 培養學生對知識的理解能力，通過對變化規律本質的認識，培養學生分析、推理、歸納、總結的...
教學目標知識目標了解水的電離和水的離子積；了解溶液的酸堿性和pH值的關系掌握有關pH值的簡單計算。能力目標 培養學生的歸納思維能力及知識的綜合應用能力。...