維護祖國的安全、榮譽和利益
教學過程 ：
導入 新課：
請學生們看下圖：
中國殲8Ⅱ戰斗機（左）、美國EP—3型電子偵察機（右）
由圖引出實例——2001年4月1日“美機侵犯中國領空 撞毀我軍戰機 態度相當蠻橫”
（詳見文字資料）
歸納： 在這個事件中，我軍戰機飛行員——王偉用自己的生命維護了我國的國家主權、領空的安全。
提問：維護祖國的安全是不是只是軍人的職責？
——學生回答：（略）
歸納：絕不僅僅是軍人的職責，依據我國憲法規定，也是我國每一位公民必須履行的基本義務。
二、（板書）
依據我國憲法規定，也是我國每一位公民必須履行的基本義務。因為國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡，國家的榮譽和利益關系著國家與民族的尊嚴和發展，它與每個公民的切身利益息息相關。正所謂“皮之不存，毛將焉附。”
提問：我們應還如何去履行這一法定義務？
——學生回答：（略）
1、以實際行動（板書）
實際行動：做好自己的本職工作，并將本職工作與祖國的安全、榮譽和利益聯系起來。
提問：對于我們中學生來講應該如何去做呢？
——學生回答：（略）
教師歸納：以實際行動，具體講應該從以下幾個方面進行，（1）增強法律意識，關心國家安全（板書）
關心國家安全，首先要樹立保守國家秘密的意識。
依據憲法，我國頒布了《中華人民共和國國家安全法》和《中華人民共和國保守國家秘密法》，他們對于國家秘密進行了明確規定。
請學生看投影：
國家秘密：是指關系國家的安全和利益依照法定程序確定，在一定時間內只限一定范圍的人知悉的事項。包括：國家事務的重大決策中的秘密事項；國防建設和武裝力量活動中的秘密事項；外交和外事活動中的秘密事項以及承擔保密義務的事項；國民經濟和社會發展中的秘密事項；科學技術中的秘密事項；維護國家安全和追查刑事犯罪中的秘密事項；其他經國家保密工作部門確定應當保守的國家秘密事項；等等。
提問：在明白了什么是國家秘密以后，我們應該如何保守國家秘密呢？
——學生回答（略）
教師歸納：首先，每一個人無論是因工作得知，還是偶然得知的國家秘密，都不得以任何方式擴散與傳播。其次，當發現危害國家安全的行為，應當及時向國家安全部門或者公安機關報告。再次，在國家安全機關調查了解有關危害國家安全的情況、收集有關證據時，公民應如實提供情況，并為國家安全工作提供便利條件和協助。
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以實際行動，還應該：
（2）樹立民族自豪感與自信心，以自己的行動為祖國增光添彩（板書）
舉例：詹天佑修建京張鐵路；李四光的事跡，雜交水稻之父——袁隆平的事跡等
以實際行動，更應該做到：
（3）增強民族自尊心，同損害國家尊嚴的行為作斗爭（板書）
在此，教師可以引導學生閱讀教材資料。
對于一切破壞國家安全、榮譽和利益的行為，必定要依法給予法律制裁。
2、破壞國家安全、榮譽和利益要負法律責任（板書）
教師可以將我國刑法的相關規定以投影的形式展示出來。再以一、二個案例加以佐證。