高二教案（4.5 事物發展是前進性與曲折性的統一）
4.5 事物發展是前進性與曲折性的統一
教學目標
知識方面
識記：事物發展的前進性與曲折性相統一的原理。
理解：
①聯系實際，正確理解為什么新事物必定戰勝舊事物，新事物的成長壯大為什么一般都要經歷艱難曲折的過程。
②運用事物發展的前進性與曲折性相統一的原理，結合具體事例說明：應當如何正確對待人生道路上的曲折，正確對待我國社會主義事業前進中的困難。
能力方面
⑴辯證思維能力：通過教學，培養學生以事物發展前進性和曲折性相統一的原理為指導去觀察、把握事物全局，預見事物發展前途的辯證思維能力；
⑵理論聯系實際的能力：通過對原理的學習和分析理解，提高在日常生活、學習、工作中戰勝困難和挫折的能力；在當前和今后的改革事業中，提高適應和參與的能力。
覺悟方面
通過對本框題的學習，要做到正確對待人生道路上的曲折，要正確認識我國社會主義事業前進中遇到的困難。
教學重點
事物發展的前進性與曲折性相統一的原理。
教學難點
要正確對待我國社會主義事業前進中遇到的困難。
教學方法
“閱讀——議論——講授”相結合。
教學過程
復習提問
(1)發展的實質是什么?
(2)什么是新事物?什么是舊事物?
(3)區分新舊事物的根本標準是什么?
(這三個問題前面第二課中已經學過，提出這幾個問題的目的一方面是復習舊知識，另一方面為今天學習、理解新知識服務。)
(學生回答后，教師歸納。)
導入 新課
前面我們通過第一節和第二節的學習，分別研究了事物發展的原因和狀態，下面我們繼續研究事物發展的趨勢。
第三節 事物發展的趨勢
一、事物發展是前進性和曲折性的統一
在第二課中，我們已經知道，發展的實質是新事物的產生，舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。所謂新事物，是指符合客觀規律，具有強大生命力和遠大發展前途的東西。相反，那些同客觀規律背道而馳、正在日趨滅亡的東西，則是舊事物。我們判斷一個事物是新還是舊，就要看其是否符合客觀規律，有沒有強大的生命力和遠大的發展前途。
我們先來看看事物發展的總趨勢是怎樣的。
請同學們閱讀教材第133頁第1、2自然段，思考事物發展的總趨勢是什么?
1.事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路是迂回曲折的
這一問題是第二課的深化和擴展，是在學生明確了“發展的實質”問題之后，進一步回答事物發展的方向道路和趨勢的問題。也是第四課的重點問題之一。解決這一重點問題應注意:
a、重視運用已知的道理。
b、以基本事實來證明基本觀點。
c、搞好綜述。
這一個問題實際上包括兩個主要內容，即“新事物必定戰勝舊事物”(前進性)和“新事物成長壯大一般要經歷艱難曲折的過程”(曲折性)。
(1)事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路總是迂回曲折的，前途是光明的，道路是曲折的，是一切新事物發展的途徑。
(2)前進性是指事物運動的方向，即從簡單到復雜，由低級到高級的變化發展，而曲折性是指事物運動的道路像螺旋或波浪一樣有曲折有起伏。
(3)事物發展的總方向是前進的。這里的總方向是指事物發展的全過程的方向。而不是指事物發展的各個具體階段的方向，更不是指每一步的方向。事物發展中各個具體階段和每一步的方向，可能是前進的，也可能是停滯的，甚至是倒退的，但這只是暫時的，它終究改變不了事物向前發展的總趨勢和總方向。
(1)新事物必定要戰勝舊事物
中國革命星火燎原的歷史事實告訴我們：事物發展的總趨勢是前進的，新事物必定要戰勝舊事物。
那么，新事物為什么必定能夠戰勝舊事物呢?
請同學們閱談教材第133頁第4自然段至第134頁第5自然段。思考教材分別是從哪幾個方面（從理論和事實的角度）說明新事物必定能夠戰勝舊事物的。
(教師歸納講解。)
第一，因為新事物符合客觀規律，代表了事物的發展方向，因而具有強大的生命力和廣闊的發展前途，沒有什么力量能夠阻止它的成長壯大。
多媒體顯示：
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
——自居易
下面我們補充一些事例進一步說明這個問題。
例 1：在長達一億年的中生代，身軀龐大的恐龍到處橫行。背部骨板如刀山的劍龍，身披裝甲的甲龍，長十余米、重達八噸的霸王龍，真可謂稱王稱霸，不可一世。當時剛剛出現的哺乳動物看來卻是弱小的，只有現在的貓、鼠那么大。但是，它們卻能在生存競爭中戰勝這些龐然大物，從爬行類發展到哺乳類，這的確是生物進化史上具有重大意義的一次革命。它所以是必然的，是由生物進化的客觀規律決定的。
暴龍 奔龍 窄爪龍
副龍櫛龍 無齒異龍 愛德蒙脫龍
例2：從中國的歷史來看，無論是袁世凱要當皇帝還是張勛復辟，以及江青夢想當女皇，這些反動派都企圖使歷史的車輪倒轉，但是結果怎么樣呢?他們都被歷史的車輪軋得粉碎。
第二，因為新事物具有舊事物無可比擬的優越性。
為什么這么說呢?
因為，新事物是在舊事物的基礎上產生的，它拋棄了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西，吸取和發揚了舊事物中積極的、合理的因素，并增添了舊事物根本沒有的富有生命力的新內容。因而，它比舊事物具有更大的優越性。
第三，在社會領域里，還因為新事物從根本上符合絕大多數人民群眾的利益，因而必然會得到廣大人民群眾的擁護和支持。
所以，新事物必定能夠戰勝舊事物，事物發展的總趨勢是前進的，新事物的發展前途是光明的。
同學們理解這個觀點時要注意一個問題：我們所說的事物發展的總趨勢是前進的，是指它的“總方向”，而不是指事物發展的各個具體階段的方向，更不是指每一步的方向。所謂總方向，是指事物發展全過程的方向，事物發展的總體方向和總的趨勢。至于事物發展的各個具體階段和每一步的方向，則既可能是前進的，也可能是停滯的，甚至是倒退的，但這只是暫時的，它終究改變不了事物向前發展的總趨勢和總方向。
那么，新事物戰勝舊事物的過程是否一帆風順呢?請同學們閱讀教材第135頁第 2自然段至第136頁第3自然段。
(2)新事物的成長壯大要經歷艱難曲折的過程
(學生閱讀后，教師講解。)
新事物必定戰勝舊事物，新事物的發展前途是光明的，但這決不是說新事物的成長是直線上升，一帆風順的。相反，它的成長壯大一般都要經歷艱難曲折的過程。這是因為：
第一，新事物成長總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。它在最初出現的時候不可能完全具備并充分顯示和發揮其優越性，難免有這樣那樣的缺陷，因而總是比較弱小，處于被支配的地位。而與其相對應的舊事物則往往比較強大，處于支配地位，顯得合乎“常規”。
第二，舊事物決不會自行消亡，為了維護其自身的地位，它總是竭力扼殺和摧殘新事物，阻止新事物成長壯大。這在社會歷史領域中表現尤為明顯。因此新事物戰勝舊事物，必然要經過反復的較量和斗爭。即使新事物通過斗爭已經取得了勝利，舊事物也不會甘心自己的失敗，新舊事物之間的斗爭仍然存在。在某種條件下，舊事物還有可能重新壓倒新事物，發生暫時的復辟和倒退。
第三，在社會歷史領域中，人民群眾對新事物的認識理解和接受，需要有一個過程，他們只有從切身體驗中認識到新事物的優越性及其與自己利益的一致性的時候，才會積極擁護和支持新事物。
總之，事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路則是迂回曲折的。任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。前途是光明的，道路是曲折的，在前進中有曲折，在曲折中向前進，是一切新事物發展的途徑。
(教師在教學中，可以以更為生動形象的方式，加深同學的理解。理解前進性和曲折性的統一，可以采用圖示法，告訴學生事物的前進性不能用直線表示，因為其中不包含曲折性；也不能用圓來表示，因為圓雖然包含了曲折，卻又否認了前進性，事物從起點開始又回到起點，只是舊事物的重復，實際上是否認了發展。那么，怎樣的圖示才比較準確呢?一種是上下波動的曲線，另一種是螺旋式上升的曲線，都可以表示事物的波浪式前進，螺旋式上升的運動，即前進中有曲折，曲折中向前進。)
多媒體顯示：
英國資產階級革命部分插圖
我們明確了事物發展的總趨勢是前進的，道路是曲折的道理，怎樣用這個觀點來指導我們觀察事物、認識問題呢?
2.要正確對待人生道路上的曲折
請同學們閱讀教材第136頁第4自然段、第5自然段的內容。然后對第4自然段左邊的“議一議”小欄目中的問題展開討論。
古往今來，凡取得巨大成功者，幾乎都是歷經磨難戰勝種種挫折的強者。給大家講一個鋪設海底電纜的故事：
當莫爾斯1844年發明有線電報，使同一塊大陸上的彼此隔絕的人們，幾乎可以同時知道世界上發生的事情時，對遠隔重洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進行通訊，依然是個奢望。
一根電纜能否經受海水的巨大壓力，穿越兩千多海里的距離，將兩塊大陸對接進行通訊?對此，沒有人有把握。
菲爾德這位年輕的富商.竟毫不猶豫地將自己所有的財產及全部精力投入到此項事業中去。
他神速地在英國認購了35萬英鎊的原始資本，改造了由英美兩國政府提供的兩艘戰艦，分別裝上足夠鋪設兩千多海里的電纜，于1857年8月5日，由愛爾蘭瓦倫西亞的一個小海港啟航，開始了具有歷史意義的鋪設海底電纜的第一次嘗試。
第六天晚上，300多海里長的電纜，在海面上無影無蹤地消失，菲爾德第一次鋪設海底電纜的嘗試，因此而宣告失敗。
第二年，菲爾德帶著新的勇氣和舊的電線再次出發，卻在第四天上遇上了狂風暴雨，白白扔掉了200海里長的電纜，再次宣告夭折。
第三次出航已沒有人再注意他們這支船隊了。然而，海底電纜的第一次鋪設成功，就是在這悄無聲息的航行中完成的。1858年8月16日，當紐約人第一次接收到英國女皇通過海底電纜發來的賀電時，欣喜若狂，他們為菲爾德舉行了盛大的游行，把菲爾德視為英雄。正當人們歡聲雷動之時，那根要命的海底電纜突然沉默了。轉眼間贊美變成了咒罵，英雄變成了騙子。
海底電纜從此一擱淺就是六年。當人們開始遺忘這件事時，菲爾德卻重整旗鼓，第30次遠渡大西洋，出現在倫敦。用60萬英鎊新資本，購置新巨輪，又開始了一次新的電纜鋪設。經歷了再一次失敗之后，終于在1866年7月13日，使美洲到歐洲的海底電纜鋪設成功。
縱觀菲爾德鋪設海底電纜，失敗——挫折——再失敗——再挫折……直至成功的過程，使我們認識到：在人生道路上，需要具備堅韌不拔的意志和不屈不撓的精神，任何企求不經過艱苦努力，一味靠僥幸獲得成功，這只能是蠢人的妄想。我們在遇到挫折時，要處變不驚，在困難和挫折面前，我們要堅信光明的前途，不悲觀，不動搖，這樣才能滿懷信心地戰勝困難和挫折，向著正確的人生目標邁進。
3.要正確對待我國社會主義事業前進中遇到的困難
正確對待我國社會主義事業前進中的困難這一問題是本課甚至是全書的一個難點。因為:
(1)作為思想教育的熱點，要做到理論與實踐相結合，難度較大。
(2)基于中學生的特點，思想上容易犯片面性、絕對化的毛病，加上社會上不正之風的影響，為這一問題的學習增加了難度。
解決這一難點可以從以下幾方面進行:
首先應明確其理論根據，即事物發展是前進性與曲折性的統一。因此一方面要堅信前途是光明的，另一方面要準備走曲折的道路，要以主人翁的姿態來對待社會主義事業前進中的困難，特別是正確對待我國的改革事業。
其次，要注意聯系實際，堅持以理服人。教學中采取靈活多樣的方法，如例證法、縱向比較法、類比法、談話法和開展社會調查等方法，力求全面理性地思考和判斷分析社會現象。
請同學們閱讀教材第137頁第2自然段至第138頁第2自然段。
(1)堅信前途是光明的，對建設有中國特色社會主義和未來的共產主義前途充滿信心
社會主義制度的建立，開創了中國歷史的新紀元。我國用40年時間，走完了西方資本主義國家 l00多年的路程，初步顯示了社會主義的優越性，體現了社會主義作為一種新的社會制度具有強大的生命力和遠大的發展前途。
(2)要準備走曲折的路，滿腔熱情地支持社會主義事業，做社會主義事業的建設者和接班人
我們應該看到，作為新生事物的社會主義制度只有在堅持自身改革的進程中才能逐步走向健全，定向完善和成熟。所以，我們要反對一切僵化保守的思想和凝固不變的觀點，克服安于現狀、害怕改革的習慣勢力，振奮起積極向上、開拓進取的精神，要關心、宣傳、支持改革，投身到改革的偉大事業中去。
請同學們閱讀教材第138頁的插圖，以及第138頁的文字說明。
(教師可適當補充下面的文字材料，加深學生印象，幫助學生理解。)
火車，從發明到被采用，度過了難忘的曲折歷程。
1814年，年僅33歲的史蒂芬孫，好不容易研究出世界上最早的可以在鐵路上行駛的蒸汽機車，但它像初生的嬰兒一樣，其貌不揚，丑陋笨重，走得很吃力，像個病魔纏身的怪物。面對構造簡單、震動厲害、速度緩慢的這個怪物，有人駕著一輛漂亮的馬車，和火車賽跑，譏笑他：“你的火車怎么還沒有馬車快呀？”有人責怪他的火車聲響又尖又大，把附近的牛都嚇跑了，引起了農民的恐慌。于是，有人跟他吵架，找他算帳，各種議論、譏笑、打擊，一時接踵而來。
然而，史蒂芬孫卻泰然處之，不為挫折所壓倒，他堅信火車一定能夠超過馬車，具有遠大的前途。他以科學的態度，正視火車的缺陷，作了一系列改進和革新：減少了機車排氣發出的尖叫聲，加強了鍋爐的火力，提高了機輪的運轉速度。功夫不負有心人。史蒂芬孫重新研制的蒸汽機車，于1825年9月，又進行試車表演了，有一個好勝的人又騎著一匹快馬，跑在車頭前面，他以為這臺燒火的鐵家伙一定追不上他的駿馬，蒸汽機車出站不遠，史蒂芬孫就發出了警告信號。那個人哪里肯聽，照舊縱馬揚鞭地奔馳，可是只聽得后面轟隆轟隆的聲音越來越近了。這時他才明白，任何駿馬都是賽不過“鋼鐵巨馬”的，不得不讓出了軌道，服輸了。
100多年過去了，今天，馬車仍然按著原速轉動著它的輪子，而火車卻在飛速前進，時速達幾百公里。
木輪馬車
中國火車 歐洲火車
火車的不平凡的經歷，說明了新生事物發展的前途是光明的，道路是曲折的道理。
課堂小結
我們學習了事物發展前進性和曲折性相統一的原理，就要正確對待新事物，正確對待人生道路上的曲折，正確對待我國社會主義事業前進中遇到的困難。堅持樂觀進取，奮發向上，堅定社會主義信念，為建設有中國特色的社會主義，為在全人類實現共產主義理想，奉獻我們的光和熱。
課堂練習
單項選擇題
江澤民在十六大報告中指出：“我們黨和我國人民經歷了艱難曲折，積累了豐富經驗，愈益成熟起來。面對很不安寧的世界，面對艱巨繁重的任務，全黨同志一定要增強憂患意識，居安思危，清醒地看到日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰，清醒地看到前進道路上的困難和風險，倍加顧全大局，倍加珍視團結，倍加維護穩定。”據此回答1—3題。
1.前進道路上出現困難和風險的原因是 （ ）
①新事物成長總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程 ②舊事物決不會
自行消亡 ③在社會歷史領域中，人民群眾對新事物的認識理解和接受，需要有一個過程④事物發展的總趨勢是前進的
a.①②③ b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④
2. 要正確對待我國社會主義事業前進中遇到的困難，必須做到 ( )
①堅信前途是光明的，對建設有中國特色社會主義和未來的共產主義前途充滿信心
②要準備走曲折的路，滿腔熱情地支持社會主義事業，做社會主義事業的建設者和接班人
③反對一切僵化保守的思想和凝固不變的觀點 ④正確對待人生道路上的曲折
a. ①②④ b. ①③④ c. ①②③ d. ①②③④
3.“ 一定要增強憂患意識，居安思危”體現的哲學道理是 （ ）
a.事物發展的總趨勢是前進的
b.新事物必定能夠戰勝舊事物
c.發展的實質是新事物的產生，舊事物的滅亡
d.事物的發展是前進性與曲折性的統一
4.“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首古詩包含的哲學道理
是 （ ）
a.世界是物質
b.物質是不滅的
c.矛盾是普遍存在的
d.新事物是不可戰勝的
參考答案
1.a 2.c 3.d 4.d