Unit 1 School life

9. c。注意引導(dǎo)詞在句中表示所屬關(guān)系。
10. b。developing發(fā)展中的；developed發(fā)達(dá)的。
11. b。定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)tell sb about…是固定說(shuō)法，這里about前移了。
12. d。serve含有“服役”的意思，是延續(xù)性動(dòng)詞。
13. b。in case：萬(wàn)一；in that case：要那樣的話；in spite of this：雖然這樣；even so：即使如此。
14. a。“on + 名詞（動(dòng)名詞）”含有“一……就……”的意思。
15. a。which引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句（含賓語(yǔ)從句），并在賓語(yǔ)從句中做主語(yǔ)。
完形填空
16. c。從下文的continue into june可判斷應(yīng)該是五月份。
17. d。從下文henry考試的情況以及上文的a-level (advanced level) exams可判斷。
18. b。注意這里是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，只有offer才符合語(yǔ)境。如果是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，d項(xiàng)成立。
19. d。這是大學(xué)入學(xué)報(bào)名，a、b、c三項(xiàng)顯然不對(duì)。d項(xiàng)“選擇”當(dāng)然可以是大學(xué)的選擇。
20. a。his second choice的要求相對(duì)低些，“僅僅”是一個(gè)b兩個(gè)c。
21. a。根據(jù)語(yǔ)境，這里應(yīng)是“挑選”。
22. a。老師給大學(xué)的成績(jī)是以平時(shí)的模擬考試為基礎(chǔ)的，“base ... on”符合語(yǔ)境。
23. d。分?jǐn)?shù)以外當(dāng)然是他的品德（character）報(bào)告書。
24. c；25. b。考生本人寫的當(dāng)然是“個(gè)人的（personal）”報(bào)告書，里面是請(qǐng)求被“主觀上（接受）”的理由。
26. d。interview（面試）符合語(yǔ)境。
27. c。這是他“最后”的選擇。
28. d。根據(jù)語(yǔ)境，這里當(dāng)然是考試“結(jié)果”。
29. c。do well：成功，干得出色。從下文可知道，henry得到3個(gè)c顯然是不算成功。
30. c。will表示意愿，其他選項(xiàng)與上下文的時(shí)態(tài)不合。
31. d。從下文可知，henry終于在wales找到一個(gè)學(xué)習(xí)computing的位置，副詞however表示轉(zhuǎn)折關(guān)系符合語(yǔ)境。
32. c。henry所填的志愿落空之后給可能想起的“大學(xué)”打電話。
33. c。用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句.
34. b。這里當(dāng)然是“懇請(qǐng)”哪所大學(xué)能給他一席之地。
35. a。henry最后的結(jié)果是既沒(méi)有得到如愿的學(xué)習(xí)專業(yè)，也未能到自己如愿的學(xué)校。
閱讀理解
36.c。本文講述的是一個(gè)貧窮的愛(ài)爾蘭人pat冒險(xiǎn)到富人lord northwood的樹林打獵以解決全家饑餓的故事。
37. b。lord northwood看到pat手中的槍自然知道他是想在他的樹林里打獵。
38. a。pat竟然主動(dòng)上前跟lord northwood打招呼，這是他始料不及的。
39. c。從文章最后可判斷。
40. d。從文章首句可判斷。
41. a。從第一段第2句可判斷。
42. b。由于廣告效果太好致使主人又不想出售，jones感到遺憾是自然的事。
43. b。從這個(gè)故事可以看出廣告往往在對(duì)產(chǎn)品的宣傳上故意夸大事實(shí)。
44. d。從第2小節(jié)的首句可判斷。題干中“think it uneasy to pay a visit to…”與“do not consider a visit to the dentist their idea of a good time”在句意上極為接近，由此判斷d項(xiàng)（the dentist）為正確答案。
45. c。從文章的首句以及全文內(nèi)容可判斷。
46. c。從第一節(jié)的最后兩句可判斷。
47. c。在第一節(jié)中，可從修飾它的定語(yǔ)從句的有關(guān)內(nèi)容判斷，在最后一節(jié)中可從該詞前面的動(dòng)詞collects（收藏）判斷devices肯定是具體的什么東西。
48. b。文章一開(kāi)始指出“really listening”能增進(jìn)交流和建立對(duì)別人的尊重。
49. a。從listening without interrupting 這一部分可以判斷。