選用、仿用、變換句式3
突出語言表達(dá)中的規(guī)范化思維與創(chuàng)造性思維結(jié)合的特點(diǎn),這是句式仿寫題型命題的熱點(diǎn)。所選材料會更加貼近考生的實(shí)際,著重考查考生的實(shí)際運(yùn)用語言的能力,也考查考生在日常生活中隨機(jī)應(yīng)變的能力。估計(jì)命題形勢會每年都有變化,如訪談、社區(qū)宣傳語、大型活動宣傳片解說詞等。其次,仿寫句大都圍繞比喻、對偶、排比、設(shè)問、反問等修辭格命題。比喻、排比、比擬出現(xiàn)率極高,所以,應(yīng)特別注意運(yùn)用多種修辭仿寫句子的訓(xùn)練。方法技巧:(1)理解原句的意義,特別是隱含意義,保持仿寫的句義與原句句義的一致。(2)注意原句的句式特點(diǎn),特別是分句間的關(guān)系,關(guān)聯(lián)詞也要一一對應(yīng)。(3)注意原句的修辭方法,仿句要與之相同。(4)注意原句的用詞特點(diǎn),如詞語的褒貶雅俗等,仿句用詞越像越好。(5)注意例句的感情基調(diào),如憂傷、喜悅、沉重、明快等仿句要一致。仿照下面句子,另寫兩句富有意蘊(yùn)的句子 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。 故鄉(xiāng)的歌是——————,——————————。 故鄉(xiāng)的歌是——————,——————————。 解題分析:表面上看,除了“富有意蘊(yùn)”這一要求外,似乎沒有別的限制。因此,一些學(xué)生在做題時(shí)便不加考慮,結(jié)果出現(xiàn)了許多并不理想的答案。其實(shí),要想答好也不難,關(guān)鍵是要能夠“軟硬兼識,形神兼?zhèn)洹保?、識別并運(yùn)用相應(yīng)的句式結(jié)構(gòu)首先分析句子的大結(jié)構(gòu)。仔細(xì)閱讀例句,不難看出,全句的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)為:故鄉(xiāng)的歌是…………,總(在)…………其次分析句內(nèi)的小結(jié)構(gòu)。例句中,“一支清遠(yuǎn)的笛”是一個(gè)偏正短語,具體是由“定語(數(shù)量詞+形容詞)+名詞中心語”構(gòu)成;“在有月亮的晚上響起”也是一個(gè)偏正短語,具體由“狀語(在+定語+名詞中心語)+動詞中心語”構(gòu)成 弄清楚這些,在仿句的時(shí)候,就可以有意識地分別按例句中的結(jié)構(gòu)去造句,這樣,就有了明確的針對性。回到前面,本句仿寫的句式結(jié)構(gòu)應(yīng)是:故鄉(xiāng)的歌是……(事物),總在……(的時(shí)候或的地方)……(干什么或怎么樣) 2、識別并運(yùn)用相應(yīng)的修辭手法細(xì)讀不難發(fā)現(xiàn),例句中使用了暗喻的修辭手法,同時(shí)也有一些通感(通感可以看著是一種特殊的比喻)的韻味。而暗喻是比喻的一種,應(yīng)該明白,只有性質(zhì)不同的事物才能作比,并且二者還應(yīng)具有相似性的特點(diǎn)。因此,在仿句時(shí),也必須體現(xiàn)出例句的這一特征。下面這兩個(gè)例子,就不符合要求: 高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 故鄉(xiāng)的歌是一首輕柔的歌,總在夜深人靜的時(shí)候哼起 故鄉(xiāng)的歌是一支優(yōu)美的樂曲,總在寂寞的時(shí)候響起。有一定文學(xué)常識的人就會看出,句中的本體(歌)和喻體(歌、樂曲)是同一類事物,它們構(gòu)不成比喻的條件 同時(shí),由于是造兩個(gè)仿寫句,因此,兩個(gè)用來作比的事物(喻體)最好屬于不同的類別,以使句子更加變化多彩。下面這個(gè)仿寫就不是太好:故鄉(xiāng)的歌是一支清麗的簫,總在思鄉(xiāng)的夜晚吹起;故鄉(xiāng)的歌是一把悠揚(yáng)的口琴,總在月圓的時(shí)候奏響。這是因?yàn)椋昂崱薄ⅰ翱谇佟蓖瑢贅菲鳎遗c例句中的“笛”也屬于同一類事物 3、識別并表現(xiàn)出仿句中相應(yīng)的情感、語言風(fēng)格細(xì)加體會,例句語言具有形象生動、文雅清麗的特點(diǎn),而且富有意蘊(yùn),仿句時(shí),也要盡可能地體現(xiàn)出這些特點(diǎn);并且,既然是“故鄉(xiāng)的歌”,那么顯然是針對遠(yuǎn)方的游子而言的,自然,后面用來作比的事物,一定會給遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、飄泊旅居的游子帶去親切、溫馨的感覺,從而撫慰他們思鄉(xiāng)的孤寂心靈。因此,句中的意象必須符合這一要求,才能產(chǎn)生較好的表達(dá)效果。所以,選用什么喻體是需要講究的,它應(yīng)該具有美感,能給人以情感的慰藉,否則就達(dá)不到仿寫的要求。如: