2016屆高考語文第一輪總復習實詞的考查專題
b.連續 雖然……但是 凝視
c.持續 即使……也 注視
d.連續 即使……也 凝視
解析：選c。持續：無間隔，強調保持不變。連續：多強調接續，一個接著一個，不是時間上沒有間斷。即使……也，表示未實現的。雖然……但是，表示已成事實。凝視：著重于帶著某種感情，長時間地聚精會神地看某一點，對象常是人或具體的靜止的東西。注視：著重于注意力和精神集中地看，對象可以是靜止的也可以是變動的。
8.(XX年天津模擬)依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是( )
(1)在歐元區十二國中，作為龍頭老大的德國經濟的低迷，很可能________其他國家。
(2)新任市長每天都會接到大量的群眾來信，即便工作再忙，他也________作出答復。
(3)嚴格地講，語言和文化的關系，不是一般的并列關系，________部分和整體的對峙關系，________說是點面對峙的關系。
(4)聽爸爸講，那個瓷瓶是祖上________下來的，已有幾百年了。
a.波及 擇要 而是/或者 留傳
b.涉及 擇要 就是/或許 留傳
c.涉及 摘要 而是/或者 流傳
d.波及 摘要 就是/或許 流傳
解析：選a。涉及：強調與對象有“關聯”；波及：強調對對象產生了“影響”。摘要：意為“摘錄要點”；擇要：意為“選擇重要的”。“不是……，而是……”是并列關系，否定前者而肯定后者；“不是……就是……”是選擇關系，并不能表明說話人的最終態度，這與句首“嚴格地講”不太相符。或許：是表示猜測語氣的副詞；或者，是表示選擇關系的連詞。留傳：遺留下來傳給后代；流傳：傳下來或傳播開。
9.(XX年大連模擬)依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是( )
兒童________對刺激作出反應，他們還解釋刺激。他們在聯絡、交往和向對他們重要而有價值的那些人學習。他們對一些人感到反感，對另一些人由于尊敬或有情感而感到依戀。這樣他們________會把后者的鼓勵看做是“有益的”，而把前者的類似行為看做是無價值的________討厭的。
a.不但 可能 或者 b.不僅僅 可能 甚至
c.不僅僅 必然 甚至 d.不但 必然 或者
解析：選b。“不但”與“不僅僅”的區別在于后者的語氣更強烈些；“可能”是一種合理的推斷，“必然”則太絕對了；“甚至”表強調，比“或者”更符合語意。
10. (XX年北京東城區模擬)依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是( )
曾幾何時，在國際文物拍賣市場上，華人富商以志在必得的氣勢，屢屢拍下具有標志意義的文物，無償送給國家，這種愛國熱情，真摯________坦誠，自然不容任何質疑，________無形當中，這種做法________助長了國際文物炒家利用中國人的愛國心理對中國財富進行的“二次掠奪”。以蔡銘超拍下圓明園獸首________“不付款”為標志，華人回購流失文物的“不差錢”心理將會徹底被終結。
a.而 卻 也 但 b.而 但 也 卻
c.也 卻 而 但 d.卻 而 但 也
解析：選b。“真摯”“坦誠”是并列關系，可用“而”連接；“但”和“卻”都表轉折，“但”的語氣更重些，“卻”相對較輕。