2018屆高考語文第二輪作文突破點題導練復習教案
請以“讓感激之情掛滿生命的枝頭”為題，寫一篇文章，自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字，靈活運用點題技巧，一文最少六點題。
答：______________________________________________
【審題提示】 “感激”是相對寬泛的話題，視角很寬，如果我們想寫好這則作文，需要采用“大題小做立意法”，也就是把“感激”具體為“感激什么、為什么感激，感激的方式方法”等，將自己的生活積累真實地再現于作文中，寫真事，抒真情，雖不驚天動地，但具有較強的感染力。可以圍繞個人、家庭、工作、學習、生活乃至國家來敘事、抒情或說理。
具體來說，我們可以從以下幾方面來展開筆墨：
1.并列式結構。可選擇自己感激的景、境、人、物、情，談談對自己的觸動和內心涌動的真情，抒發一定的感慨，爭取做到情因境生，情生于境，境與情合，境與情符，二者相互生發與滲透，并從而達成融合無間的狀態，采用并列結構成文，一句統領全篇。
2.注重細節。人的情感的生發，可能僅僅是某個細節的引發，一句話，一種情，一個動作，一曲樂音往往就會引發人的情感。抓住細節，在細微處生發，能以小見大，平凡中露真情，平淡中露崢嶸。
3.運用記敘、描寫、抒情。使用這一招式是記敘文成功的關鍵，首先要渲染氛圍，然后敘事時一定要抓住最能反映生活本質和內心深情的人與事，事件選取得典型、感人，那么情緣事而發，議由感而生，文章就會顯得自然而真切。
【佳作欣賞】
讓感激之情掛滿生命的枝頭
一考生
感激，降落在風雨中的一把傘上，降落在寒風中的一杯熱水里，亦降落在孤獨的心田，將一切沖刷得純潔美麗。
感激讓我懂得了生命的真諦，亦讓我進入了人生的另一種境界，不再自私，不再彷徨。現已進入高中，但心不變，感激永存。
一把傘
我是一個自卑的人，所以常感到十分孤獨。開學的第一天，獨自彷徨在校園的小路上，那一刻我感到自己成了角落里孤獨的小鳥了，想飛卻找不到方向，正在惆悵中，本已陰沉的天空，忽然落下了雨，我趕緊往教室跑，卻不曾想到，這時我初中的同學為我撐起了一把傘。頓時，風雨的侵襲我已經感覺不到，只覺心中有一種東西在慢慢蔓延，原來，是感激，是感激的一把傘降落，這把傘給了我溫暖，同學亦使我擁有了一顆感激的心。
一把傘，讓感激之情掛滿我友情的枝頭。
一杯水
風，已過；冬，已來；雪，已降。可是，感激的雨不會停，因為有她——我的同桌。那日，與同學們學操回來，全身已經凍得發抖，手甚至沒了知覺。可是，我沒有想到，就在我回到座位的那一刻，同桌遞來一杯熱水，讓我暖暖手，溫暖隔著一層玻璃傳到了身體的每一個地方。我此刻心雨飛揚，飛到了熱水里，融入了感激之心，更溫暖，更幸福。她，就像一個天使，降臨在我生活的大地上，我無形中被她降下的感激的雨，感動得不再寒冷。
一杯水，讓感激之情掛滿我同學情的枝頭。
一個微笑
風吹起我如花般破碎的流年，而她的笑容搖擺搖擺，成為我生命中最美的點綴。她就是我最偉大的媽媽。升入高中的第一次月考，我竟后退了幾百名，悲與悔同時在心頭流轉，揮之不去。當我見到媽媽時，她沒有怪我，而是給了我一個微笑。那刻，我不再痛苦，重新振奮起來，努力拼搏。多么感激媽媽的微笑，多么感激媽媽的包容。一瞬間，感激的雨在我的心田降落。