高考語文二輪專題復習學案：字形
d.閑遐 察言觀色 綿里藏針 篳路藍縷，以啟山林
15.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）
a.提綱 融洽 拭目以待 通貨膨漲
b.賦予 遷就 宏偉報負 彌天大謊
c.振幅 貢獻 墨守成規 英雄輩出
d.予備 通牒 尋物啟事 演繹歸納參考答案
字形
字形專項訓練（一）
1.a 解析：本題考查對常見錯別字的識別能力，題目中所給的詞都是比較常見的，需要考生平時細心，多積累。b、c、d三項中都沒有錯別字。a項中“集掖成裘”中的“掖”應寫成“腋”。
2.a 解析：a項“調濟”應為“調劑”，“瞑頑不化”應為“冥頑不化”；b項“惦量”應為“掂量”；c項“法碼”應為“砝碼”；d項“砰然心動”應為“怦然心動”。
3.c 解析：a項“獨擋一面”的“擋”應為“當”；b項“合盤托出”的“合”應為“和”；d項“膨漲”的“漲”應為“脹”。
4.d 解析：a.在所不惜 b.細水長流 c.賦予
5.c 解析：急功近利
6.a 解析：a項有兩個錯別字，“蒼”應為“滄”，“篷”應為“蓬”；b項“夾”應為“浹”；c項“哀”應為“唉”；d項“蘭”應為“藍”。
7.a 解析：b項“頻律”應為“頻率”；c項應為“要言不煩”；d項應為“脅迫”
8.d 解析：a項“精絡”：“精”應為“經”。b項“予人口實”的“予”應為“貽”，“禍福予共”的“予”應為“與”。c項“一言即出”的“即”應為“既”。
9.c 解析：a項“嬌健”應為“矯健”；b項“拾人牙惠”中的“惠”應為“慧”；d項“磬竹難書”中的“磬”應為“罄”。
10.d 解析：a項，“嗑碰”應為“磕碰”；b項，“輯拿”應為“緝拿”，“大有稗益”應為“大有裨益”；d項，“摩娑”應為“摩挲”，“見風駛舵”應為“見風使舵”。
11.c(a口惠而實不至；b敏于事而訥于言；d甚于防川)
12.c(c綴學—輟學；a、b無錯別字；d有兩個錯別字，蒼—滄，腦—惱)
13.c(a青一清；b尤—猶；d證—征)
14.d(a義一意；b咽—噎；c繆—謬)
15.c(a煥—渙；b渲—宣；d瀆—黷)
字形專項訓練（二）
1.c 解析：a項，一諾千斤－一諾千金；b項，紋身－文身；d項，名信片－明信片。