2019屆高考語文第二輪復習正確使用詞語專題學案
4.看假設與事實
這種方法其實是“看語氣辨析法”的延伸。關聯詞語中有些表示的是假設語氣，如“即使”“不管”；有些表示的是既成事實，如“雖然”“盡管”。如果辨別不清，就可能出錯。
如：(1)盡管路途遙遠，他還是堅持要去。(“路途遙遠”是事實)
(2)不管路途有多遠，我都要去。(“路途有多遠”是假設)
5.看標點符號判斷
有些關聯詞語在使用時可以用標點符號與分句隔開，如“因此”“其實”“確實”“相反”。借助這一點，對辨析虛詞也有幫助。例如：
(1)知識的海洋是無窮無盡的，因而，學習是無止境的。(“因而”“所以”一般不能用標點與分句隔開，應改為“因此”，但“所以”加語氣詞后可用標點與分句隔開)
(2)所以呀，我才這樣說呢。
6.看位置
虛詞的位置必須根據句子的語法需要和虛詞自身的表意特點來確定。
(1)關聯詞語有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“卻”“然而”“至于”“以致”。在例句中的位置不對了，就是誤用。例如：至于我報考師范類院校，是既定方針，哪所學校放在第一志愿，還沒做最后決定。(“至于”表另提一事，用在后一分句開頭，應該在“哪所”前)
需要強調的是，為了表達需要，用在前一分句的關聯詞語有時也會改變位置，用在后一分句，可以起強調作用。例如：
小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然、生動活潑，雖然不能完全像實際說話。(“雖然”本來屬于前一分句的關聯詞，用在后一分句表示強調)
(2)復句中出現成對關聯詞，如果前后分句主語相同，虛詞用在主語后；前后分句主語不同，虛詞用在主語前。例如：
他因為名字中有個“海”字，年紀又比大家長兩三歲，所以，大家都叫他“海哥”。(主語不同，“因為”應放在“他”之前)
與之相似的虛詞還有“不僅”“除了”“不但”等。
7.看語體色彩
有些虛詞使用隨意，屬日常口語，不能用于書面語色彩濃重的句子中。例如：
咱們去散散步吧，或者就去看電影，別總這么閑坐著。(“或者”書面語色彩濃，應改為用于口語的“要么”)
用于口語中的虛詞還有“要是”“要不(一般用在祈使句中)”“別說”“就是”等。值得強調的是一些文言虛詞只適用于書面語中。
8.看主客體
如果不能正確辨別介詞(如“對”和“對于”)引出的對象是主體還是客體，就容易導致主客體顛倒，誤用虛詞。例如：
他的深情厚誼，對我來說，一直是牢記在心的。(應改為“對他的深情厚誼，我一直是牢記在心的”)
9.看其前后連接信息
有些虛詞用來連接詞語或短語，有些虛詞用來連接句子，了解了這種用法，辨析時就不會出錯。比如，“又……又……”通常來連接并列的詞語或短語，而“既……又……”一般來連接并列的句子。例如：
①既要有周密的計劃，又要有切實的措施。