2020屆高考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)1
子貢出，顏回入見(jiàn)。孔子曰：“回，《詩(shī)》云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病，不容然后見(jiàn)君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國(guó)者之丑也。不容何病，不容然后見(jiàn)君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉，顏氏之子！使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰。”
于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子，然后得免。
(節(jié)選自《史記•孔子世家》)
10.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )
a.楚救陳，軍于城父 軍：駐軍，駐扎
b.所刺譏皆中諸侯之疾 疾：弊病，弊端
c.使知者而必行，安有王子比干 使：讓
d.不容何病，不容然后見(jiàn)君子 病：憂慮，擔(dān)心
【解析】 c.使：假如，如果。
【答案】 c
11.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )
a.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野乃設(shè)九賓禮于廷
b.爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與藺相如徒以口舌為勞
c.譬使仁者而必信良農(nóng)能稼而不能為穡
d.綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之其家甚智其子，而疑鄰人之父
【解析】 b.動(dòng)詞，認(rèn)為/介詞，憑借；c.順承連詞，就/轉(zhuǎn)折連詞，卻；d.代詞，指代“道”/助詞，的。
【答案】 a
12.以下句子編為四組，全都表現(xiàn)孔子被困陳蔡的窘?jīng)r的一組是 ( )[來(lái)源:學(xué)①于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野 ②孔子講誦弦歌不衰 ③不得行，絕糧 ④從者病，莫能興 ⑤君子亦有窮乎 ⑥弟子有慍心
a.①②③ b.①④⑤
c.③④⑥ d.②⑤⑥
【解析】 ①是說(shuō)陳蔡大夫派人圍困孔子，還沒(méi)有談及“窘?jīng)r”；②是說(shuō)孔子遭圍困卻依然講誦弦歌不斷，表明他的樂(lè)觀；⑤只是子路的問(wèn)話。
【答案】 c
13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( )
a.陳國(guó)、蔡國(guó)的大夫所作所為都違反孔子的心意，當(dāng)?shù)弥淹跻扇似刚?qǐng)孔子時(shí)，他們考慮到孔子入楚對(duì)己不利，就共同調(diào)發(fā)人手將孔子圍困在野外。
b.孔子一行被困在野外時(shí)，糧食斷絕，隨從一一餓倒，生命危在旦夕。而孔子臨危不忘義，處變而不驚，用自己的行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫(xiě)下了形象的注解。
c.顏回認(rèn)為正確的主張不被人家采納，自己仍堅(jiān)持下去，能顯示出君子的修養(yǎng)。顏回的回答，做到審時(shí)知世而又篤信其道堅(jiān)守操行，正符合孔子“一以貫之”的思想。孔子聽(tīng)了顏回的議論感到欣慰。
d.孔子與三個(gè)弟子的對(duì)話，反映了人物各自的性格和行為特征。子路的小心謹(jǐn)慎、講求務(wù)實(shí)，子貢的坦誠(chéng)直率、敢于質(zhì)疑，顏回的信念堅(jiān)定、能言善辯，無(wú)不給人留下深刻的印象。
【解析】 “子路”和“子貢”位置顛倒了，應(yīng)該是“子路的坦誠(chéng)直率，敢于質(zhì)疑，子貢的小心謹(jǐn)慎、講求務(wù)實(shí)”。
【答案】 d
14.把文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)今楚，大國(guó)也，來(lái)聘孔子。孔子用于楚，則陳蔡用事大夫危矣。
譯文：________________________________________________________________________
(2)夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國(guó)者之丑也。