2021屆高考語文第一輪識記現(xiàn)代漢字的字形復習指導教學案
第2講 識記現(xiàn)代漢字的字形【考綱解讀】
“識記現(xiàn)代漢字的字形”這一考點，一般稱為辨別錯別字。高考語文試題對這一考點的考查，一般不涉及漢字的造字類型和構造形式、漢字的筆畫數(shù)量和順序等內容；過去曾考過漢字的偏門部首等，好多年也不再考了；過去沒有考過估計未來幾年也暫不會考異體字或異形詞語的規(guī)范問題。因此，漢字字形的考查主要就是要求考生辨別詞語中容易出現(xiàn)的錯別字。XX年《考試大綱》規(guī)定：識記現(xiàn)代漢字的字形。能力層級為a，識記。
“現(xiàn)代漢字”指現(xiàn)代漢語用字，是目前所通行的漢字的規(guī)范形式，以國家語言工作委員會和國家教育委員會聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語常用字表》為主。正確“識記現(xiàn)代漢字的字形”，即能夠區(qū)分并書寫形近字、音近字，不寫錯字、別字、繁體字、已經淘汰的異體字、不規(guī)范的簡化字，這是漢語書面運用最基本的能力。
漢字考查在試卷上主要體現(xiàn)在兩種題型中，一是第ⅰ卷的選擇題，二是第ⅱ卷的寫作題。另外，在文言文翻譯、詩歌鑒賞、名句名篇默寫、擴展語句與壓縮語段、句式仿寫與變換等考查中，也有對書寫正確、規(guī)范的要求，并配以一定的分值。所以，本考點看起來只有單項選擇一題，實則輻射面極廣。
漢字考查主要有以下特點：一是重點考查別字，一般不涉及錯字；二是選用單項選擇的命題形式；三是逐漸從與字音、字義聯(lián)合考查中分離出來單獨擬題，偶爾也有字音、字形的組合命題，如XX年高考北京卷第1題，也有語境式的考查，如XX年高考湖南卷第2題；四是別字數(shù)量盡可能減少；五是考查的重點是音形相近易混的詞語、成語或熟語；六是題干要求多種多樣，富有變化；七是所設置的別字誤區(qū)多與生活實際關系密切，干擾性強，迷惑性大，不易直接作出判斷。
【知識梳理】
一、別字類型：
1、形近致誤：修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）業(yè)；贏（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）……
2、音近致誤：反應（映）意見；禮上（尚）往來；手（首）屈一指；再接再厲（厲）；紛至踏（沓）來；一愁（籌）莫展……
3、義近致誤：墜（墮）胎；略（掠）奪；弱不經（禁）風；遺（貽）笑大方；串（穿）插；哀（唉）聲嘆氣……
4、偏旁同化致誤：按（安）排；編緝（輯）；脈膊（搏）；脈胳（絡）；漚（嘔）心瀝血；滿臉縐（皺）紋……
二、復習建議
1、博聞強識。
①博聞，即平時加強識記，盡力拓寬知識面，擴大閱讀量，積累詞匯，豐富詞匯量。比如“鳩占雀（鵲）巢”，很多學生在平時對“雀巢咖啡”耳熟能詳，卻不知道“鳩占鵲巢”這個成語，當然也就難以判斷它的正誤了。這就要求我們平時做語文學習的有心人。
②強識，對漢字字形的識記要化大力氣。對那些形近字、音近字、義近字等尤其要仔細區(qū)別。另外需注意，不要把同義異形詞語中的字當作別字，如翔實——詳實，詞不達意——辭不達意，攀緣——攀援。很多學生因為只熟悉后者寫法，因而易導致判斷上的失誤。
6、學會根據(jù)語境辨形。
如“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗。“化裝”①假扮；②演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌。“他倆為了迷惑敵人，化裝成夫妻”，就不能用“化妝”，因為在這個語境中，“化裝”有“假扮”的意思。