5.8.1機械能守恒定律應用(新課標)

本節(jié)教材分析
　　本節(jié)重點介紹機械能守恒定律的應用，要求學生知道應用機械能守恒定律解題的步驟以及用這個定律處理問題的優(yōu)缺點，并會用機械能守恒定律解決簡單的問題.另外，在本節(jié)中要學會據(jù)題設條件提供的具體情況， 選擇不同的方法，用機械能守恒定律以及學過的動量定理、動能定理、動量守恒定律等結(jié)合解決綜合問題.
教學目標
一、知識目標
　　1.知道應用機械能守恒定律解題的步驟.
　　2.明確應用機械能守恒定律分析問題的注意點.
　　3.理解用機械能守恒定律和動能定理、動量守恒定律綜合解題的方法.
二、能力目標
　　1.針對具體的物理現(xiàn)象和問題，正確應用機械能守恒定律.
　　2.掌握解決力學問題的思維程序，學會解決力學綜合問題的方法.
三、德育目標
　　1.通過解決實際問題，培養(yǎng)認真仔細有序的分析習慣.
　　2.具體問題具體分析，提高思維的客觀性和準確性.
教學重點
　　機械能守恒定律的應用.
教學難點
　　判斷被研究對象在經(jīng)歷的研究過程中機械能是否守恒，在應用時要找準始末狀態(tài)的機械能.
教學方法
　　1.自學討論，總結(jié)得到機械能守恒定律的解題方法和步驟；
　　2.通過分析典型例題，掌握用機械能守恒定律、動能定律、動量守恒定律解決力學問題.
教學用具
　　自制的投影片、cai課件
教學過程
　　出示本節(jié)課的學習目標：
　　1.會用機械能守恒定律解決簡單的問題.
　　2.知道應用機械能守恒定律解題的步驟以及用該定律解題的優(yōu)點.
　　3.會用機械能守恒定律以及與學過的動量定理、動能定理、動量守恒定律等結(jié)合解決綜合問題.
學習目標完成過程：
一、導入新課��
　　1.用投影片出示復習思考題：
　　①機械能守恒定律的內(nèi)容是什么?
　　②機械能守恒定律的數(shù)學表達形式是什么?
　　2.學生答：
　　①在只有重力做功的情形下，物體的動能和重力勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變；在只有彈力做功的情形下，物體的動能和彈性勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變.
　　②機械能守恒定律數(shù)學表達式有兩種：
　　第一種：  －  =  －  即動能的增加量等于重力勢能的減小量
　　第二種：  +  =  +  即半初態(tài)的機械能等于初動態(tài)的機械能.
　　3.引入：本節(jié)課我們來學習機械能守恒定律的應用.板書：機械能守恒定律的應用
二、新課教學
　　1.關于機械能守恒定律解題的方法和步驟：
　　(1)學生閱讀本節(jié)課文的例1和例2
　　(2)用多媒體出示思考題
　　①兩道例題中在解題方法上有哪些相同之處?
　　②例1中如果要用牛頓第二定律和運動學公式求解，該如何求解?
　　③你認為兩種解法解例1，哪種方法簡單?為什么?
　　(3)學生閱讀結(jié)束后，解答上述思考題：
　　學生答：課文上的兩道例題的解題方法上的相同之處有：
　　a:首先確定研究對象：例1中以下滑的物體作為研究對象；例2中以小球作為研究對象
　　b:對研究對象進行受力分析：
　　例1中的物體受到重力和斜面的支持力，例2中的小球受到重力和懸線的拉力
　　c:判定各個力是否做功，并分析是否符合機械能守恒的條件：
　　例1中的物體所受的支持力與物體的運動方向垂直，不做功，物體在下滑過程中只有重力做功，所以機械能守恒.