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《在馬克思墓前的講話》1

發(fā)布時(shí)間:2018-03-27

《在馬克思墓前的講話》1

教案示例之一
  在馬克思墓前的講話
  教學(xué)目的
  1.理解本文論述的嚴(yán)密的邏輯性,了解各段落之間的緊密聯(lián)系。
  2.把握重點(diǎn)語(yǔ)句,掌握關(guān)鍵詞語(yǔ)。
  3.了解馬克思的偉大貢獻(xiàn)。
  教學(xué)設(shè)想
  參照“單元知識(shí)和訓(xùn)練”中的知識(shí)短文:“理解文章的句子”,以課文為材料,讓學(xué)生在把握全文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,加深對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句含義的理解。以講解分析為主,輔以理解語(yǔ)句含義的練習(xí)。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是:第2、6段在文章結(jié)構(gòu)中的作用;第3、7段的分析理解。
  第一課時(shí)
  教學(xué)要點(diǎn)
  解題,把握全文結(jié)構(gòu),分析3、4、5段。
  教學(xué)過(guò)程
  一、檢查預(yù)習(xí)。
  課前要求學(xué)生結(jié)合書下注解并參考《世界歷史》第二冊(cè)第八章《科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生》,認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,做〔思考和練習(xí)〕第一題;課上通過(guò)對(duì)預(yù)習(xí)情況的檢查,重點(diǎn)落實(shí)以下知識(shí):
  1.詞語(yǔ):
  悼(dào)詞不可估量
  紛繁蕪(wú)雜豁(huò)然開(kāi)朗
  膚(fū)淺衷(zhōng)心喜悅
  卓(zhuō)有成效嫉(jí)恨
  誹謗(fěibàng)詛咒(zǔzhòu)
  給(jǐ)予答復(fù)誣(wǖ)蔑
  2.常識(shí):
  馬克思于1818年5月5日生于德國(guó),1883年3月14日在英國(guó)倫敦逝世,3月17日葬于倫敦城北的海格特公墓。本文是馬克思的親密戰(zhàn)友恩格斯在馬克思的葬禮上用英語(yǔ)發(fā)表的講話。
  二、簡(jiǎn)介悼詞的一般要求。
  悼詞一般分為四個(gè)部分:
  1.介紹去世者的姓名、去世時(shí)間、地點(diǎn)、原因、享年等。
  2.介紹去世者的簡(jiǎn)歷
  3.頌揚(yáng)去世者的主要業(yè)績(jī)和主要的優(yōu)秀品質(zhì)等,肯定其社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值。
  4.給去世者以綜合評(píng)價(jià),寄托哀思,并慰問(wèn)去世者家屬。
  三、讓學(xué)生聽(tīng)本文的朗誦錄音,并結(jié)合悼詞的一般要求,思考本文的段落劃分。由學(xué)生發(fā)言,教師歸納。全文可分為三部分:第1段為第一部分,交代馬克思逝世時(shí)的情況;第2至第8段為第二部分,評(píng)述馬克思的偉大貢獻(xiàn)和影響;第9段為第三部分,表達(dá)對(duì)馬克思的悼念之情。
  四、分析第二部分結(jié)構(gòu)。
  提問(wèn)(1):馬克思在哪些方面有偉大貢獻(xiàn)?第二部分中有沒(méi)有關(guān)于這一點(diǎn)的概括性語(yǔ)句?若有,該句在本部分結(jié)構(gòu)中起什么作用?
  明確:在第二部分,恩格斯對(duì)馬克思有“科學(xué)家”和“革命家”兩個(gè)評(píng)價(jià)性稱謂,表明馬克思的貢獻(xiàn)包括理論和實(shí)踐兩方面。這一點(diǎn)在第2段中有明確而概括的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明,即“這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。”其中,第一個(gè)“對(duì)于”,突出了作為革命家的馬克思在無(wú)產(chǎn)階級(jí)實(shí)際斗爭(zhēng)中的領(lǐng)導(dǎo)作用,領(lǐng)起下文第7段;第二個(gè)“對(duì)于”,則突出了作為科學(xué)家的馬克思在社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域中的杰出成就,領(lǐng)起下文第3、4、5段。
  提問(wèn)(2):①第二部分第6段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?②第8段首句“正因?yàn)檫@樣”在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
  明確①:承上啟下。
  明確②:第8段首句“正因?yàn)檫@樣”的“這樣”緊承第7段列舉的馬克思所參加的一系列革命實(shí)踐活動(dòng),第8段內(nèi)容又是在敘述這些活動(dòng)對(duì)馬克思的影響,因此第8段應(yīng)與第7段結(jié)合在一起以表現(xiàn)作為革命家的馬克思。
  綜上所述,第二部分結(jié)構(gòu)如板書所示:
  五、講解第3、4、5段。
  提問(wèn)(1):①第3段中“簡(jiǎn)單事實(shí)”后的冒號(hào)所領(lǐng)起的內(nèi)容是什么?②“簡(jiǎn)單事實(shí)”的內(nèi)容與“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”中的“規(guī)律”是什么關(guān)系③如何理解這一“規(guī)律”?④為什么要用達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)作比較?
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《在馬克思墓前的講話》1 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《在馬克思墓前的講話》2

    教案示例之二第一課時(shí)一、教師提示:這是一篇悼詞,從內(nèi)容上看,是一篇議論文。議論文的特點(diǎn)是說(shuō)理,它提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,把道理說(shuō)清楚,使人家信服。...

  • 在馬克思墓前的講話 (蘇教版)

    【教學(xué)目標(biāo)】1.把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。2.揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言,體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。【重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.把握全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。...

  • 13 在馬克思墓前的講話

    課文研討一、整體把握1883年3月17日,偉大的革命導(dǎo)師馬克思安葬在英國(guó)倫敦郊區(qū)海格特公墓。在葬禮上,恩格斯用英語(yǔ)發(fā)表了這篇演說(shuō)。恩格斯是馬克思的摯友,兩人為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)并肩戰(zhàn)斗近40年。...

  • 在馬克思墓前的講話

    學(xué)習(xí)目標(biāo)① 把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 ② 揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言,體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言,體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。...

  • 在馬克思墓前的講話

    一、教學(xué)過(guò)程: 在第1號(hào)幻燈片“歡迎各位光臨指導(dǎo)”和悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,聽(tīng)課學(xué)生和教師進(jìn)入教室。 上課鈴響,放映第2號(hào)幻燈片“《〈在馬克思墓前的講話〉——情感體驗(yàn)及延伸閱讀》”,讓聽(tīng)課師生進(jìn)入課題。...

  • 在馬克思墓前的講話

    《在馬克思墓前的講話》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解馬克思的豐功偉績(jī);2、通過(guò)揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用來(lái)體會(huì)本文嚴(yán)密的邏輯性和論辯思路。...

  • 15 在馬克思墓前的講話

    15 在馬克思墓前的講話教學(xué)目的1.理解本文論述的嚴(yán)密的邏輯性,了解各段落之間的緊密聯(lián)系。2.把握重點(diǎn)語(yǔ)句,掌握關(guān)鍵詞語(yǔ)。3.了解馬克思的偉大貢獻(xiàn)。...

  • 在馬克思墓前的講話

    恩格斯3月14日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。...

  • 3 、在馬克思墓前的講話①

    恩格斯 返回頁(yè)首自讀提示這是一篇經(jīng)典演說(shuō)辭,內(nèi)涵豐富,通俗易懂。學(xué)習(xí)中要通過(guò)重要句段理解思想內(nèi)容,并揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用。3月14日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。...

  • 在馬克思墓前的講話

    教學(xué)目的:1.體會(huì)作者獨(dú)特的憑吊視野及其悲痛、深沉的感情;2.學(xué)習(xí)本文高屋建瓴駕馭材料,遣語(yǔ)簡(jiǎn)潔;精典概要取舍事例,議論情深;3.了解馬克思對(duì)歷史科學(xué)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)所作的偉大貢獻(xiàn)。...

  • 在馬克思墓前的講話

    [教學(xué)目的]    了解馬克思的偉大貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)馬克思獻(xiàn)身于革命與科學(xué)的精神。    理解本文的論述特點(diǎn)--嚴(yán)密的邏輯性(嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu);高度精練、概括的語(yǔ)言);學(xué)習(xí)本文記敘、議論、抒情三種表達(dá)方式水乳交融...

  • 《在馬克思墓前的講話》..

    煤城主人 教學(xué)目標(biāo) 1 .了解演講詞的一般寫作特征。 2.了解本文的寫作背景。 3.了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命所作的貢獻(xiàn)。 4.學(xué)習(xí)馬克思精神,樹(shù)立正確的友誼觀。...

  • 在馬克思墓前的講話.

    唐海波教學(xué)目的:1掌握全文論辯結(jié)構(gòu)。2揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用。3分析語(yǔ)言藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)尋找承遞性語(yǔ)句,來(lái)理清全文思路。教學(xué)難點(diǎn):語(yǔ)言藝術(shù)。 分析第三段句子成分。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。...

  • 在馬克思墓前的講話

    教案示例1 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)課文結(jié)構(gòu)的把握和語(yǔ)言的品味,了解馬克思的卓越貢獻(xiàn)并感受馬克思的偉大精神。 教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)馬克思作為偉人的人格魅力。 教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。...

  • 在馬克思墓前的講話

    教學(xué)目的 一、體會(huì)本文圍繞中心,內(nèi)容高度概括、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),學(xué)習(xí)悼詞的寫法。 二、了解馬克思對(duì)共產(chǎn)主義革命運(yùn)動(dòng)的偉大功績(jī),學(xué)習(xí)馬克思堅(jiān)定、無(wú)私地為人類解放而斗爭(zhēng)的崇高精神。...

  • 高一語(yǔ)文教案
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