《尋找時傳祥──重訪精神高原》作品賞析
社會的文明與進步離不開環境的文明，人們生活質量的提高離不開環境的幽雅與潔凈，這一點是人們所共識的，環衛工作是必不可少的，所以有人說“時傳祥是環衛系統的榜樣，環衛工人們該好好地學”。可是細讀這句話卻不能不讓人深思，時傳祥本為社會的楷模、各行各業的榜樣，這里的“好好地學”，不是學他這個人，而是學習他那種無私忘我、為人民服務的精神。可有的人卻只把這看作環衛工作里面的事情，與其他職業無關，更與己無關，甚至于發出“光讓我們學能頂什么用”的荒唐的論調，是極不正常的。的確，社會是一個大家庭，需要和諧共處，我們常說“一分耕耘一分收獲”，但是只有光付出，得不到回報的現象舉不勝舉，不勞而獲的現象也比比皆是，為什么會出現這種情況？這樣的局面能持續多久呢？這是一種社會的進步還是社會的倒退？……這些問題都是值得我們所深思的，也需要更多地引起人們的關注。所以作者呼喚一種公平、公正的社會環境的出現！
把握一些關鍵性的語言，就能夠通過這些語言窺視出作者所要表達的主旨。
四、分析語言
在理清思路的過程中，可以分析這些疑難語句，這樣能更好地理解課文主旨。
作者在涉及文革這段特殊的歷史時期時，并沒有直接點明，而是用了一些比較含蓄的寫法，如“動蕩的歲月”“勞動有罪、正直有罪的年代”等，其實這種含蓄的寫法更能體現文革的特殊性，也更能體現作者那種沉痛的心情。
“偌大京城，人海茫茫，人事滄桑。”這句話能體現出作者尋訪的艱辛與不易，幾十年過去了，要去尋找一個已經去世的人的事跡，談何容易！同時也能暗示出這次尋訪的結果可能會出人意料。
“挨打、挨罵、吃不飽又成了時傳祥的生活”這句話中的“又”字用的好，能夠揭示出時傳祥以前的生活，同時也與“經常挨打挨罵吃不飽的時傳祥動情了”相呼應，也能反映出文革那段黑白顛倒的歲月。以前的挨打、挨罵、吃不飽是為生活所迫，現在則主要是因為所謂的“政治原因”。這句話更明確地點出了時傳祥在那段歲月中所受到的“待遇”，由曾經的人大代表到了“工賊”，確實令人深思。