速寫的工具使用學習

周次 ： 第1周  星期2  第5、6、7節

教學課題：速寫的工具使用學習（一）

教學目的：學習速寫畫的基本工具的使用,為學習好速寫下堅實的基礎。

教學內容：速寫的工具與基本性能的學習.

教學方法：綜合方法

教學課時 3節 （1節理論2節繪畫）

教學內容：

一、 速寫的工具與性能

速寫的工具靈活多樣，不拘一格，許多畫家的工具順手拈來，隨意成畫，更見奇絕，有些畫家則根據自己的創作需要而善用某種工具，這里對初學者介紹基本的工具和性能。

1、 筆
鉛筆：能作粗細濃淡變化，畫面明暗色調柔和，表現力豐富，且可以反復修改，攜帶方便，大畫小畫均可使用，通常以2b-4b的中性類為宜。

炭筆、炭精條：作畫黑白效果強烈，變化豐富，與手指可擦筆隨意暈染配合更有層次和表現力，但不易用橡皮修改，炭粉畫后易抹掉和擦臟，畫完可用定著液固定畫幅，定著液用松香溶于酒精調成或乳膠溶于水調成，炭筆較細，可以刻畫細間，炭條較粗大，可表現大面積色塊，同色的炭筆炭精條能配合使用效果更佳。
鋼筆：普通書寫鋼筆線條清晰，明快、刻畫精細，裝飾味濃，又攜帶方便，它不以濃淡輕重取勝，而以線的粗細，疏密、曲直見長。可線描也可交織明暗色調。有人將筆尖彎曲，線條粗、闊、響亮，語言手法更多變。用鋼筆大幅事時應力避單薄。
毛筆：毛筆是理想的速寫工具可粗細濃淡變化，干、濕、枯、潤效果更好，若條件允許，多畫毛筆寫生，會獲得一些大筆觸間的特殊的體會，但毛筆攜帶不便，后很難掌握，自來水毛筆只有筆的粗細無法畫出干濕，表現力略顯遜色。毛筆速寫旨在運用并發揮這一工具的特殊表現力，中國畫家不宜用毛筆速寫，因為在寫生中顧及了情緒言的表達和物象感受，容易把用筆，這一中國畫精髓畫油滑粗糙而誤走向邪路。
其他：目前市場出售的各種筆如塑料筆、簽字筆、竹筆、色粉筆、蠟筆、馬克筆、油事棒等都有有人用以速寫，能作單幅寅生，也可作輔助工具，都可視先烈效果選擇使用，但初學者不應過分追求的特異風格，仍以炭筆、鉛筆為妥。
鉛筆炭筆的執筆方法，可以個人習慣而定，一般可取放倒執筆，執筆位置略靠筆尖，刻畫細間和中鋒線的畫法，側鋒執筆易使線條松散。

2、 紙
速寫用紙不必挑得過細，沒有固定在求，可根據筆的種類、對象感受和個人習慣隨意選用。初學者用較大的四開紙為宜，并能修改，以畫時間較長深入的慢寫。

3、 速寫夾與速寫本
速寫夾可保證生活速寫的方便，以作較深入精確的練習，可作畫板鋪墊。速寫本可隨身攜 帶，以便隨時記錄即興的人物動態及景物，隨意性的速寫小品也是鍛煉抓形準確，線條流暢，提高速寫趣味的好方法。

教師課堂輔導

作業的布置：畫人物動態速寫5幅  八開紙