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俄羅斯民族風(fēng)情-高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

俄羅斯民族風(fēng)情-高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)



4、介紹巴拉基列夫、鮑羅丁、居伊、穆索爾斯基和里姆斯基——科薩科夫的生平。
     巴拉基列夫是專業(yè)作曲家,是第一位在作品中體現(xiàn)強(qiáng)力集團(tuán)創(chuàng)作傾向與風(fēng)格的作曲家。
     鮑羅丁是化學(xué)教授,并抽出時(shí)間從事音樂(lè)創(chuàng)作。代表作《第二交響曲》以其豐富的想象力和鮮明的色彩躋身于19世紀(jì)最優(yōu)秀的交響曲行列。
     居伊是作曲家,音樂(lè)評(píng)論家,又是海軍工程師,曾任陸軍工程兵大將。
     里姆斯基——科薩科夫是其中最年輕的成員,海軍軍官,后成為專業(yè)音樂(lè)家。其代表作有交響組曲《天方夜潭》和歌劇《撒坦王的故事》,聆聽(tīng)其中的片段《野蜂飛舞》,感受用單簧管吹奏的野蜂上下盤(pán)旋、時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的動(dòng)態(tài)。
     穆索爾斯基(閱讀書(shū)本139頁(yè)文字)并說(shuō)明課間的音樂(lè)便是經(jīng)拉威爾改編成的管弦樂(lè)《圖畫(huà)展覽會(huì)》,是為紀(jì)念好友、杰出的俄羅斯畫(huà)家和建筑設(shè)計(jì)家哈爾特曼而舉辦的“哈爾特曼遺作展”上,穆索爾斯基從展覽中受到啟發(fā),決定創(chuàng)作一部鋼琴組曲,用音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)再現(xiàn)哈爾特曼部分作品的內(nèi)容,以表達(dá)對(duì)朋友的懷念之情。
5、《荒山之夜》
⑴  學(xué)生閱讀作曲家在原稿中的文字說(shuō)明以利于理解這個(gè)作品:來(lái)自地下深處的非人聲的轟鳴,黑暗幽靈的出現(xiàn),以及隨后黑暗之神的登場(chǎng)。對(duì)黑暗之神的頌贊和陰間的祭奠。狂歡作樂(lè)。在狂歡作樂(lè)最熱鬧時(shí),遠(yuǎn)方穿來(lái)鄉(xiāng)村教堂的鐘聲,這聲音驅(qū)散了黑暗幽靈。清晨。
⑵  視唱主部和副部的第一、第三主題。
⑶  欣賞《荒山之夜》的vcd,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)風(fēng)格,完成“拓展與探究第2題”,根據(jù)上面的文字說(shuō)明編寫(xiě)一個(gè)神話故事,并互相交流。

四、總結(jié)

亞洲神話般的背景滲透進(jìn)了俄羅斯音樂(lè),使俄羅斯民族樂(lè)派有了東方魅力的國(guó)際影響,比如還有里姆斯基——科薩科夫的管弦樂(lè)作品《舍赫拉查達(dá)》,鮑羅丁的《在中亞細(xì)亞草原上》等都是被譽(yù)為異國(guó)情調(diào)的民族主義音樂(lè),當(dāng)然還有威爾第的《阿依達(dá)》,普契尼的歌劇《圖蘭朵》等,都是這一風(fēng)格范疇的經(jīng)典之作。感興趣的同學(xué)課后可以搜集欣賞。

下課!

 

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