“如何過一個愉快而充實的周末”主題班會
時間：2010年2月23日
地點：金嶺中學高二、十班
我們班存在的現實問題：單周周末學生狀態懶散，大量學習時間的浪費
我們班采取的補救措施：實行小組合作學習
措施實施的目標：1、學生有自由活動的時間
2、更有學習的時間
3、有一個學生喜歡的學習環境和方式。
一、活動準備：
1、班主任收集資料。如：學生對周末時間的計劃安排和實施計劃情況；學生對周末學習與休息活動中存在的迷惑；學生的周末學習效率的調查；學生理想中的周末的調查等等。
2、由班主任召開班委會，并向班委會提出周末存在的問題以及展示所收集的資料。
3、由班委會提出“在保證我們學業的前提下，同學們能有一個愉快的周末”倡議，并充分利用好本班的黑板報，在班級內做好宣傳和動員工作。
4、引導班委會把本班原來的12個小組合并為6個大組，便于周末的小組合作學習活動。并選出合適的學習小組的組長。
二、活動過程：
第一，班主任做學生的思想動員工作和宣傳工作。說實話，現在擔任班主任工作就一個感覺：進退兩難。最后還是校長的一句話點醒了我，“我們既要按省規做又要出成績”。我覺得我們一直死守老規矩、老方法肯定是不行了，要變，一定要馬上就變。由于新政的實行，班級變得渙散，同學們貪玩的心難以收回，成績一落千丈，這也是我最擔心的和思想上壓力大的原因。只有讓同學們發自內心的學才是唯一可行的。我覺得，同學們應該有活動的時間更應該有學習的時間，還要有一個你們自己喜歡的學習環境和方式。所以，我覺得進行小組合作學習是新政的需要。同時，新政也為小組合作學習提供了必須的自由支配時間和空間條件。在2月28號到3月1號這個周開始實行以小組為單位的學習活動。
再給學生分析一下，小組合作學習會對各個學習層次的同學有什么好處，如果他們積極配合，會有什么樣的效果。如果不，會有什么負面影響，曉之以理動之以情。
第二，由班長宣布六個學習大組的組長以及組員。把原來班上的12個小組合為6個大組，這樣一個大組內學習成績好的同學比以前小組的人數多了，他們討論問題的激情高了，學習效率也就提高了。再強調紀律問題，小組合作學習的環境必須要有紀律作保證。如：由組長提醒自習的上下課時間，在執行學習任務期間，不得隨便說話或離開座位等。
第三，班主任向學生介紹周末的活動方式：分組分教室學習。三個組留在本班教室，其余的在319本班的空教室。本組學生圍坐在一起，三個組保持一定的距離，互不干擾。桌面上只能放有本周末要用的學習資料，并且一組內的同學最好同時學習一種科目，便于交流互補，效率快的，能督促、促進學習效率低的同學，使小組內的成員共同進步。
第四，學生以小組為單位討論交流，并事先制定好學習和活動計劃。讓學生討論周六、周日的學習和活動時間計劃安排。我們這次活動的宗旨是“在保證我們學業的前提下，同學們能有一個愉快的周末”。我引導他們每天上午和下午都安排一節活動課，再加上每天的課間操和課外活動，這樣可以滿足學生的周末休息活動需求。休息活動時間以小組為單位自己決定。并強調在進行體育活動時一定要注意安全。體育活動中我們的目標是“友誼第一，比賽第二。”
但是，如果哪個同學希望在活動時間內學習，當然是允許的，可以留在自習室內學習。我們需要向學生強調的是，想休息和活動的同學必須到室外，自習期間不能夠隨便回教室，以免影響他人的學習。
第五，由各小組組長估算各科作業時間，然后安排具體的學習計劃和時間。（在周五各科老師發放假期作業后小組組長才能完成這一項工作，在此只是介紹如何操作）。本組內應統一安排，列出各科學習的先后順序，告知每位組員，然后統一進行學習。如果組員在預定的計劃內完不成學習任務，可以在周六晚上的自習時間進行調整；已經完成白天計劃安排的同學，可以在周六晚上，復習鞏固這個周所學的知識或者預習下一個周的學習內容。
第六，在每天白天的學習活動之后，安排了小組討論、交流活動。活動期間，重點將白天遇到的不懂的問題討論一下，時間大約是半個小時。這段討論交流的時間很有必要，它促使學生們必須在白天認真完成作業，這樣晚上才能參與到大家的交流中來。他們對這種學習方式非常喜歡，也積極參與到活動中來。
第七，如何改進和完善小組合作學習活動。周末結束后，讓每一個同學反饋周末計劃的完成情況，并對小組合作學習的這種方式提出意見和建議。
第八，說明周末合作學習活動的獎懲措施。每一個月評選一個優秀學習小組，并讓優秀學習小組組長和組員代表和大家進行經驗交流。表現不好的要給予批評教育。表現特別不好的同學第一次給予警告，第二次將被取消自由活動自習課的時間。
第九，班主任總結性發言。現在不僅要重視合作交流更要勇于嘗試著去做。當然，我們第一次進行小組合作學習活動，盡管我預想了很多可能出現的情況當然也做了一些相應的措施，但是可定會或多或少的出現一些意料之外的問題，希望大家能理解。對于出現的問題我們會慢慢的一一解決并對周末小組合作學習活動進行逐步的改進和完善。也希望通過這次的活動，能進一步拉近同學們的關系，形成一個更加和諧的學習和活動氛圍。讓我們班真正變為一個相親相愛的大家庭，為了我們的夢想而一起努力，一起奮斗。