高一年級上學期物理寒假作業試題
一、選擇題
1.下列關于慣性的說法中正確的是( )
A.人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性
B.物體的慣性是指物體不受外力作用時才表現出來的保持原來直線運動狀態或靜止狀態的性質
C.慣性是物體的固有屬性，與運動狀態和是否受力無關
D.物體受力大時慣性大，受力小時慣性小，不受力作用時無慣性
2.如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落.在小球下落的這一全過程中，下列說法中不正確的是( )
A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大
B.從小球接觸彈簧到到達最低點，加速度方向先向下后向上
C.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小
D.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大
3.在水平桌面上放置一臺電腦，下列說法正確的是( )
A.電腦所受重力與電腦對桌面的壓力是一對平衡力
B.電腦對桌面的壓力與桌面對電腦的支持力是一對平衡力
C.電腦所受重力與桌面對電腦的支持力是一對作用力與反作用力
D.電腦對桌面的壓力與桌面對電腦的支持力是一對作用力與反作用力
4.根據你對物理概念和規律的理解，下列說法中正確的是( )
A.靜止的物體可能受滑動摩擦力作用，運動的物體可以受靜摩擦力作用
B.槍膛中的子彈的加速度約為105m/s2，射出的速度可達1000m/s左右，所以加速度大，速度變化就越大
C.高速行駛的火車很難停下來，所以速度越大物體的慣性越大
D.豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零，加速度也為零
5.如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G=5N，則彈簧秤A和B的示數分別( )
A.5N，0 B.0，5N C.10N，5N D.5N ，5N
6.兩個共點力Fl、F2大小不同，它們的合力大小為F，則
A.F1、F2同時增大一倍，F也增大一倍 B.F1、F2同時增加10 N，F也增加10 N
C.F1增加10 N，F2減少10 N，F一定不變 D.若F1、F2中的一個增大，F不一定增大
二、實驗題
7.某同學嘗試用橡皮筋等器材探究力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端與細繩連接，結點為O，細繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細繩.實驗時，先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細繩也固定在墻上的釘子B上，如圖乙所示.
①為完成實驗，下述操作中必需的是________.
a.兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同 b.要測量橡皮筋的原長
c.要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度 d.要記錄圖甲中結點O的位置及過結點O的豎直方向 e.要記錄圖乙中結點O的位置及過結點O的豎直方向
②對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的為________.
a.橡皮筋的材料和原長相同即可 b.橡皮筋的材料和粗細相同即可
c.橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同
8.某同學用打點計時器研究小車的勻變速直線運動，他將打點計時器接到頻率是50Hz的交流電源上，實驗中得到一條紙帶，如圖所示.他在紙帶上便于測量的地方選取第1個計數點，在該點下標明A，第6個點下標明B，第11個點下標明C，第16個點下標明D，第21個點下標明E，測量時發現B點已模糊不清，測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm.
(1)A.C兩個計數點的時間間隔為 。
(2)由以上數據可以算出：小車運動的加速度大小為 m/ ，AB的距離應為 cm(結果保留三位有效數字).
三、計算題
9.有一個質點沿x軸做單向運動，質點在各個時刻的位置坐標如下表：
t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
x/m 2 4 6 8 10 12 16 17 20 24
求：(1)質點在前5s內的位移; (2)質點在第6s內的路程.
10.汽車剎車后，停止轉動的輪胎在地面上發生滑動，產生明顯的滑動痕跡，即通常所說的剎車線.由剎車線長短可以推算出汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據.
(1)若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/ ，剎車線長為14m.求：
①該汽車剎車前的初始速度 的大小. ②該汽車從剎車至停下來所用時間t.
(2)某市規定，卡車在市區內行駛，速度不得超過40km/h，一次一輛飛馳的卡車緊急剎車后，經t=1.5s停止，量得路面剎車線長9m，問這車是否違章?(假定剎車后卡車做勻減速運動)
11.用三根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示。已知ac和bc與水平方向的夾角分別為 和 ，則ac繩和bc繩中的拉力分別是多少?