中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案模板 > 《有月亮的晚上》教案(精選3篇)

《有月亮的晚上》教案

發布時間:2023-07-14

《有月亮的晚上》教案(精選3篇)

《有月亮的晚上》教案 篇1

  教學目標:

  知識與技能:

  1.有感情地朗讀課文。

  2.理解課文內容,理清作者的寫作思路。

  過程與方法:

  1.理清作者寫作思路:月夜相約——踏月上學——教室伴讀——高歌散學。

  2.圍繞中心句“有月亮的晚上,真美”,引導學生品讀文中的重點語句,品味語言的質樸美。

  3.學生搜集相關內容的作品,從而豐富課外知識,也加深了對文本主題的理解。

  情感、態度與價值觀:

  感受山村生活的恬淡幽靜和師生間的真摯情感。

  重難點分析:

  理解課文內容,細細品味平凡生活中蘊涵的真味;能感受那寧靜幽美的月夜,在師生相守相伴和相望中,所蘊藏的濃濃師生情是本文的重難點。通過教師引導學生在自由交流,自主感悟中突破本文重難點。

  課前準備:

  課件

  教學過程與設計說明:

  教學過程設計說明

  一、談話入境,導入新課。

  1.圍繞“在你的生活中有月亮的晚上是怎樣的?在有月亮的晚上你們都在干什么?”這一話題,老師與學生進行談話,將學生帶入課文情境。

  2.教師導入新課:這篇課文圍繞著“有月亮的晚上”展開,寫在那些有月亮的晚上,師生相約去學校上晚自習的情景,為我們展現了一幅優美動人的圖畫,F在我們就走進課文,去欣賞這幅優美動人的圖畫。

  二、學習課文,品讀探究。

  1.初讀課文

  初讀提示:出示課件

 。1)選擇自己喜歡的方式讀課文,要求讀正確、流利。

 。2)勾畫出你認為的文中好詞好句,多讀幾遍。

  2.教師檢查學生初讀課文情況。

  3.再讀課文

  再讀提示:出示課件

  (1)默讀課文

 。2)邊讀邊思考:在有月亮的晚上都發生了什么事情?

《有月亮的晚上》教案 篇2

  教學目標:

  1.知識與能力:熟悉課文內容,理解課文的結構和作者的思路圍繞文章中心句“有月亮的晚上,真美”品讀文中的重點句,品味語言和情節之美。

  2.過程與方法:自學與交流探究相結合,引導學生在反復的品讀中體會感情,感受語言和情節的優美。

  3.情感態度和價值觀:感受山村生活的恬淡幽靜和師生間的真摯感情。

  教學重點:

  理解作者的寫作思路,感受山村生活的恬淡幽靜和師生間的真摯感情。

  教學難點:

  通過分析重點語句,感受山村生活的恬淡幽靜和師生間的真摯感情,品味語言的質樸美。

  教學過程:

  一、激趣導入。

  “青天有明月,心海蕩詩香”。有月亮的晚上總會給人以無限的瞎想,那么有月亮的晚上到底會發生哪些有趣的故事呢?今天,就讓我們一同走進當代作家王連明的《有月亮的晚上》,看一看在那些有月亮的晚上到底發生了那些美麗的故事。請大家打開課本25頁。

  二、初讀課文,理清作者的寫作思路。

  1.課文朗讀(自由讀、指名讀、教師范讀相結合糾正字音)

  2.本文主要講了一件什么事?

  3.再讀課文抓住課文的主要內容,梳理作者的思路。

  月夜相約——踏月上學——教室伴學——高歌散學,全文的思路十分清晰。

  三、充分朗讀,“有月亮的晚上,真美”,是作者的切身體會。

  請同學們再仔細讀課文,聯系課文內容說一說你感受到了月夜里的哪些美。

  提問:在“有月亮的晚上”發生了哪些事情?你覺得美體現在哪里?你是從哪里體會到的?(學生自由朗讀,自主感悟,自由交流,教師進行適當點撥。)

  品味文中三次對月夜的描寫,在反復品讀中體會感情,感受語言美。

  1.踏月上學景色美:圓圓的月亮掛在樹梢,看上去濕漉漉的,仿佛在清水里剛剛洗過一樣。小河里波光粼粼,好像涌動著一河月亮。我們沿著長滿柳條的堤岸走著,時而走進樹影里,時而走在月光下,這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中。

  老師:月亮、小河、楊柳、長堤,多么美麗的景色,同學們就美美的讀一讀吧。適時的講解李煜的詞《浪淘沙》。

  2.教室伴學意境美:月光下夜風悄然潛入教室,窗外的大葉楊不時發出沙啦啦的響聲。學生說得不錯,我看書,他們做功課,大家無言地相互守著,這樣的確很好;

  老師:月夜寧靜,月光柔和,夜風輕輕。教室里師生無言的相互守著,無言早已勝過了千言萬語,因為他們彼此熱愛,相互依戀。我們怎樣體會這讀一讀呢?指導朗讀。

  3.高歌散學情趣美:山村的夜晚很寧靜,那歌聲夾帶著稚氣的童聲,顯得極為清亮,傳得很遠很遠。清脆的歌聲不時驚起此起彼伏的狗叫,于是,寂靜的夜一下子被攪亂了,喧鬧起來,生動起來。隨著歌聲漸遠漸弱,夜有又歸于寧靜。這是,只有明亮的月光默默地照著山野、村莊。老師的愛不正如這默默地月光嗎?

  4.對話美

  (1)有聲的對話 可是,到了有月亮的晚上,就有一群群學生來我家里,他們,他們問我在家干啥。我說看書。他們就說,那咱們趕快去學校吧,你看書,我們做功課,那多好!我逗他們:說說看,好在哪里?于是,他們就笑,而且笑而不答。

  與后文“學生說得不錯,我看書,他們做功課,大家無言地相互守著,這樣的確很好”相照應。ㄖ攸c賞析“逗”字的妙處!注意讓學生感受是誰逗誰!聯系自身生活)

 。2)無聲的對話 看一會兒書,我站起來在教室里巡視,并輕聲指點。發現有的學生寫得很快,字卻不工整,不用批評他,只要走到他身邊停一下,他寫字的速度就驟然放慢,字也馬上變得規規矩矩。我剛一離開,背后就響起了輕輕的撕紙聲。不用問,他一定是重寫了。雙方誰也沒說一句話,但又分明是進行了一次“對話”

  重點分析“對話”的含義--------心與心的交流!

  學生還可能想到的美:犬吠美,笑聲美,神態美,老師美………

  此環節關鍵在于引導學生感受師生關系的質樸和諧!

  教師小結:我們要以一顆純凈的心來面對我們的生活,要處處體驗美、發現美、創造美。

  四、拓展練習

  1.課文中很多細節描寫生動,你的生活里有過類似的情景嗎?請從一個細節入手寫一個片斷,形象的表現師生之間的感情。

  設計意圖:培養學生即學即練的寫作能力

  2.文中的師生關系質樸和諧,那么在你心中:理想的師生關系應該是怎樣的?

 。▽W生可暢所欲言。只要不偏離中心,教師就應該給予肯定和鼓勵。)

  五、教師總結

  激情朗讀自編詩歌:

  《美,不允許沉默》

  你見或者不見

  美 都在這里

  不來不去

  你說或者不說

  美 都在哪里

  不增不減

  來吧 來美的懷里

  或者讓美住進你的心里

  世間并不缺少美

  缺少的是發現美的眼睛

  看吧 景色是美

  意境是美 情趣是美

  對話是美 笑聲是美

  犬吠是美 神態是美

  老師是美 你們更美

  好吧 那就讓我來告訴這個世界:

  你從不缺少美

  缺少的 是 發現美的---------

  他們!

  不!是 我 們!

  六、布置作業

  1.整理精彩語句并作點評

  2.課外閱讀王連明的另一篇散文《開花的課桌》作比較,體會兩文所表達的共同情感。想想在你的生活中,有沒有細小的事情曾引起你的心靈震顫?寫一篇讀后感。

  板書:

  有月亮的晚上

  景色

  意境

  情趣 美

  對話

  犬吠 笑聲 神態 老師

《有月亮的晚上》教案 篇3

  教學目標

  (一)知識與能力:

  1.有感情地朗讀課文。

  2.理解課文內容,理清作者寫作思路。

  3.品讀重點句子,品味語言的質樸美。

 。ǘ┻^程與方法:

  1.自瀆課文,感受鄉村孩子的生活和學習。

  2.交流討論,感受鄉村月夜美好,體會師生情感。

 。ㄈ┣楦袘B度和價值觀:

  感受山村生活的恬淡幽靜和師生之間的真摯感情。

  教學重點、難點

  讀懂課文,理清作者寫作思路,感受師生間深厚情誼。

  第一課時

  一、引入猜想,激發閱讀興趣

  “晚上”是靜謐的,“月光”會給人清爽的感覺!队性铝恋耐砩稀废蛭覀冋故玖松酱宓那镆,一片純凈的長天,一輪皎潔的圓月。這迷人的夜晚,會發生什么故事呢?下面請同學們自瀆課文。注意要把課文讀準確、流利。

  二、初讀課文,理解內容、理清寫作思路

  1.師:讀完課文,說一說:《有月亮的晚上》這篇課文記述了怎樣的故事呢?(有月亮的晚上,為了滿足孩子們的愿望,我這個鄉村教師犧牲了僅有的一點自學時間,陪伴他們讀書的故事。)

  2.通過自讀課文,你覺得鄉村孩子快樂嗎?你是從哪些地方體會出來的呢?教師引導學生理清本文寫作思路。

 。ㄔ乱瓜嗉s—踏月上學—教師伴學—高歌散學)

  第二課時

  一、充分朗讀,感受鄉村月夜的美好,體會師生相互依戀。

  1.出示中心話題:師:“有月亮的晚上,真美“是作者的切身體會。請同學們再仔細讀課文,聯系課文內容說一說你感受到了月夜里的哪些美。

  小組內交流

  全班交流,教師適當點拔

  學生:

  (1)踏月上學景色美:圓圓的月亮掛在樹梢,看上去濕漉漉的,仿佛在清水里剛剛洗過一樣。小河里波光粼粼,好像涌動著一河月亮。我們沿著長滿柳條的堤岸走著,時而走進樹影里,時而走在月光下,這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中

  老師:月亮、小河、楊柳、長堤,多么美麗的景色,同學們就美美的讀一讀吧。

  (2)教室伴學意境美:月光下夜風悄然潛入教室,窗外的大葉楊不時發出沙啦啦的響聲。學生說得不錯,我看書,他們做功課,大家無言地相互守著,這樣的確很好;

  老師:月夜寧靜,月光柔和,夜風輕輕。教室里師生無言的相互守著,無言早已勝過了千言萬語,因為他們彼此熱愛,相互依戀。我們怎樣體會這讀一讀呢?指導朗讀。

  (3)高歌散學情趣美:山村的夜晚很寧靜,那歌聲夾帶著稚氣的童聲,顯得極為清亮,傳得很遠很遠。清脆的歌聲不時驚起此起彼伏的狗叫,于是,寂靜的夜一下子被攪亂了,喧鬧起來,生動起來。隨著歌聲漸遠漸弱,夜有又歸于寧靜。這是,只有明亮的月光默默地照著山野、村莊。老師的愛不正如這默默地月光嗎?

  老師:明亮的月光流淌在每一個人的心里,流淌到師生相伴的歲月。的確,有月亮的晚上,真美!大家再讀一讀。指導朗讀。

  老師:有月亮的晚上,真美,那么這個美麗單指景色美麗嗎?

  (月夜里的美不僅在月色,還美在有月亮的夜晚發生的事情留給人的美的享受。也就是師生之間相伴的歲月,那師生間的深情厚誼。)

  再次品讀全文,在感受“踏月上學景色美”,“教室伴學意境美”,“高歌散學情趣美”的同時,感受自始至終流淌在師生心間的美好情誼。

  二、拓展積累

  表達師生情誼,人與人之間美好情誼的作品不計其數,課下搜集有關作品。

《有月亮的晚上》教案(精選3篇) 相關內容:
  • 《鸕鶿》教學設計(通用20篇)

    之一何玉 教學目標:1、學會5個生字,理解“一望無垠”“悠然”等詞語。2、通過學習,理解課文,知道漁人是怎樣利用鸕鶿來捕 魚的,作者又是怎樣依照時間順序,描寫湖面平靜——不平靜——平靜的變化的。3、有感情地朗讀課文,背誦課文。...

  • 《旅游費用》教案(精選3篇)

    教學目標:1、通過整理分析旅游中的信息,朝著省錢的方向,確定策略(辦法)。2、利用已確定的策略(辦法),依據實際情況找出較經濟的方案,并進行驗證,培養學生的數學應用意識。...

  • 《理想》教學設計(通用18篇)

    六、理想流沙河知識目標:有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會其形象化的語言, 聯系生活實際及個人經歷,理解詩歌的主旨。能力目標:模仿課文的寫法,寫短小的詩句。 情感目標:樹立為遠大的理想而奮斗的信念。...

  • 《失物招領》教案(精選20篇)

    教學目標:1、認識“失、級”等14個字,會寫“同、工”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、養成愛護環境衛生的習慣。教學的重點:識記生字,通過感情朗讀理解課文內容。...

  • 《鸕鶿》教案(通用22篇)

    之一佚名 一、設計理念:這篇課文主要通過對漁人、鸕鶿、湖面的描寫來反映漁民生活和漁民村優美的水鄉景色。讓學生通過誦讀抓住重點詞語(如“一抹”)來準確理解詞句的意思,從而感受到水鄉的優美和漁人捕魚的樂趣。...

  • 《寫作:語言簡明》教案(通用3篇)

    【教材分析】簡明,就是簡要、明白。簡要,就是用較少的文字,把主要的意思說出來,不重復,不啰嗦;明白,意思清楚明白,不會令人費解或誤解。概括起來說,簡明就是用盡可能少的語言,傳遞盡可能多的信息,達到盡可能高的準確和理解度。...

  • 《秘密》教學設計(精選5篇)

    5 溫度計的秘密一、課前準備教師準備:燒杯每組2個,溫度計每組一只、水溫計每組以只、教具溫度計。學生準備:冷水、熱水、醬油、橘子汁二、教與學的目標1、能用簡單的器材做探究液體熱脹冷縮的實驗。...

  • 《理想》教案(通用21篇)

    ○教學目標 ①有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會其形象化的語言。 ②聯系生活實際及個人經歷,理解詩歌的主旨。 ③樹立遠大理想,并為之奮斗。 ○教學重點 ①朗讀訓練。 ②理解詩歌的主旨。 ③賞析詩歌的語言。...

  • 教案模板
主站蜘蛛池模板: 日本精品久久久影院 | 日本特黄特色大片免费视频老年人 | 在线观看你懂的网址 | 久久久久久久久久久综合 | 精品中文字幕在线视频 | 一级毛毛片 | 粗大猛烈进出呻吟声蜜臀视频 | 欧美日韩亚洲一区二区三区四区 | 99热影视 | 色综合久久88色综合天天 | av不卡国产| 大陆国产网址在线观看 | 大胸美女白丝被到流水软件 | 亚洲国产精品久久久久久久久久 | 熟妇人妻中文a∨无码 | 免费乱码人妻系列无码专区 | www成年人网站 | 麻豆产精国品一二三产区区 | 乱码午夜-极国产极内射 | 特级片在线免费观看 | 超碰久操| 欧美九区 | 国产精品久久久亚洲一区 | 亚洲国产欧美日韩欧美特级 | 国产精品不卡一区二区三区在线观看 | 日本不卡一区二区三区在线 | 国产日韩欧美成人 | 草1024榴社区成人影院入口 | 日本播放一区二区 | 老司机免费视频 | 久久国产精品久久 | 女女女女擦bbb毛片 粉嫩一区二区 | 国内精品久久久久久中文字幕 | 久久久av片| 国产第一福利影院 | 欧美日韩精品一区二区三区在线观看 | 黄色视屏在线看 | 久久久久亚洲最大xxxx | 久草中文在线视频 | 久久综合久久受 | 91麻豆久久久|