人教版小學二年級體育教案（通用3篇）
人教版小學二年級體育教案 篇1
教學目標
1、通過復習雛鷹起飛，進一步培養學生身體的協調性、節奏感、養成良好的身體姿勢
2、發展學生的自我表現和群體合作意識
教學內容
1、基本體操練習（復習雛鷹起飛）
2、游戲：老狼，老狼，幾點了
學習水平
水平一
教學重點
教學難點
復習雛鷹起飛
學生對操的鞏固程度
教學過程
一、常規教學
1、師生問好
2、檢查人數
3、安排見習生（不能參與劇烈活動的學生）
二、復習雛鷹起飛
1、師生在口令下一起復習（教師根據學生情況及時進行講解）
2、集體聽音樂復習操（雛鷹起飛）
三、游戲：老狼，老狼，幾點了
可分組也可集體練習，教師講清規則、要求后，也可參與其中。
四、師生小結
五、宣布下課
人教版小學二年級體育教案 篇2
一、引出(體育課堂的要求?)
二、課堂常規的教育（學生）
1、學生要在上課鈴響前到達操場，上課鈴響后，立即靜、齊、快地按規定隊形排好隊、等候老師上課。
2、在體育委員整隊，向老師報告人數和老師宣布本課的內容時，學生要立正。
3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的，要課前請假，并寫好請假條（事假由班主任簽字，病假由校醫證明）。
4、上室外課時不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子；不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。
5、嚴格組織紀律性，注意安全，嚴防傷害事故發生。
6、愛護場地器材；未經許可，不得動用教師課堂前布置的場地和器材。課前體育委員要組織同學協助老師布置場地、器材。課后教師指定組要收交器材，并及時收交器材室。
四、師生互相討論
五、拍手游戲:
分組進行練習（同桌）
五、歸納小結下課
人教版小學二年級體育教案 篇3
教學目標
1、培養學生正確的身體姿勢，進一步發展反應、靈敏和協調能力
2、操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗到集體活動的樂趣
教學內容
1、隊列隊形：排隊，解散，集合
2、游戲：老鷹捉小雞
學習水平
水平一
教學重點
教學難點
了解和學會集隊的要求
學生對新的隊形的熟悉程度
教學過程
（一）、設計思路：
隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學生基本已經有隊列意識，集體主義意識也加強了很多，教師在這樣的基礎上再把細節和要領講清楚，學生就能很快接受，因此在本節課中我們可以加強講解和操練的結合，讓學生有充分的時間鞏固練習。低年級學生喜愛聽故事、好表現、善于模仿，喜歡在故事情節里游戲玩耍，在解散集合和報數的形式中我設計了游戲，讓學生有更多有趣的體驗。
（二）、教學流程：
一、情景導入
1.設置情景進入林中玩耍。
2.創想活動，積極參與。
3.自由結伴，分散練習。
（二）隊列隊形練習
1.錄音旁白，引出課題。
2.查看地圖，分組活動。
3.教師指導，反復練習。
4.互幫互助，共同提高。
5.小結評價。
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教師導入情節，學生分散做游戲。
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總結，表揚鼓勵，放松活動。