冀教版小學四年級上冊品德《活動場所的安全》教案(精選2篇)
冀教版小學四年級上冊品德《活動場所的安全》教案 篇1
教學目標
(一)知識目標
知道活動場所中可能遇到的安全問題,了解有關活動場所安全的常識,知道一些與此相關的自救自護方法。
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初步具有活動場所安全自護能力。
(三)情感、態度與價值觀目標
懂得在公共場所中活動安全的重要性,遵守活動規則,樹立安全防范意識,珍惜生命。
教學重點難點
[教學重點]: 使學生了解有關活動場所安全的常識,知道一些與此相關的自救自護方法。
[教學難點]:初步具有活動場所安全自護能力。
教學準備
多媒體、投影儀等
學生活動設計
1.收集游樂場所注意事項的說明、游樂場所場景圖片等資料。
2.通過網絡等途徑,搜集一些和活動場所的安全相關的素材
教學過程:
導入新課
老師:同學們,大家都去過游樂場嗎?游樂場好玩嗎?
老師:可是當你在游樂場玩時,是否想過游樂場也可能存在安全隱患呢?(過渡)
講授新課
一、游樂場的安全(板書)
老師:游樂場都有什么好玩的呢?去過的同學說說吧!
老師:當我們在游玩時,需要注意哪些事項呢?否則,會發生什么危險呢?大家分組討論一下,然后說一說。
老師:下面大家打開課本第六十五頁,我們看看圖中的同學在做什么呢?
老師:圖里的同學在游泳,游泳同樣需要遵守規則,注意安全。ㄟ^渡)
二、游泳時的安全(板書)
老師:游泳需要遵守什么規則呢?它會有什么危險呢?我們該怎么做呢?大家討論一下,然后說一說。
老師:除了在游樂場、游泳的場所,我們需要注意安全,在其它的活動場所,我們也要注意安全。(過渡)
三、其它安全(板書)
老師:下面大家分組討論一下,你還知道哪些活動場所的注意事項?我們該怎么做?然后說一說。
老師:大家只有在活動場所遵守安全規則,遠離危險,我們就能玩好,保護好自己的身體。
最后,讓同學們一齊讀課本第六十四頁的兒歌。
冀教版小學四年級上冊品德《活動場所的安全》教案 篇2
本課主要通過聯系學生生活實際,通過讓同學們分組討論、交流、比賽、欣賞相關安全資料等,老師介紹補充形式,使學生了解有關活動場所安全的常識,知道一些與此相關的自救自護方法。懂得在公共場所中活動安全的重要性,遵守活動規則,樹立安全防范意識,珍惜生命。