中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案模板 > 《保護(hù)牙齒》教案(通用14篇)

《保護(hù)牙齒》教案

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26

《保護(hù)牙齒》教案(通用14篇)

《保護(hù)牙齒》教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖

  在日常活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,許多小朋友都檢查出了齲齒,如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識(shí)卻知之甚少。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識(shí)。從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。

  2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  蛀牙形成的原因。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教具:

  1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;

  2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;

  3、《愛吃糖的老虎》課件

  學(xué)具:

  4、牙刷一個(gè);

  5、每人一個(gè)餅干;

  6、每人一面小鏡子;

  教學(xué)過程

  一、情景交流,引出牙齒課題。

  師:嗨,大家好,我是牙科醫(yī)生,能讓我看看你的牙齒嗎?

  咦,你的牙齒上有個(gè)小黑點(diǎn),是蛀牙了嗎?痛嗎?

  師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。

  (出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)

  引導(dǎo)幼兒觀察討論:

  1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

  2、醋里浸過的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?

  三、齲齒形成的原因

  1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

  2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)

  3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)

  四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

  1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

  2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  五、師生共同尋找保護(hù)牙齒的方法。

《保護(hù)牙齒》教案 篇2

  1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。

  2.學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護(hù)牙齒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備1.牙膏、牙刷各一份,牙齒模型。

  2.事先排好情境表演。

  活動(dòng)過程

  1.請(qǐng)幼兒觀看情境表演。

  2.老師:小朋友你們說應(yīng)該怎么辦呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對(duì),我們一起幫助小白兔刷牙好嗎?

  3.提問:你們看到表演中都有誰?山羊公公去干什么?他為什么要去醫(yī)院撥牙?小朋友想一想有什么辦法能不把牙撥掉呢?

  4.教師小結(jié):剛才你們也看到山羊公公啦,他以前從不刷牙,牙就被細(xì)菌蛀壞了,很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙,也會(huì)象山羊公公一樣,剛才,你們說要幫助小白兔刷牙,那么,我們小朋友要首先學(xué)會(huì)刷牙。

  5.小朋友,刷牙用什么用具呢?(啟發(fā)幼兒說出牙刷、牙膏的名稱,教師出示牙刷、牙膏,讓幼兒說出它們的用途。)6.學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

  教師出示牙齒模型,老師邊演示邊講解刷牙方法,上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面來回刷。

  教師指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。

  7.教師小結(jié):小朋友們真聰明,都學(xué)會(huì)刷牙了,那么,以后,每天早上和晚上都要刷牙,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法?

《保護(hù)牙齒》教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過動(dòng)畫課件知道保護(hù)牙齒的重要性。

  2、了解牙齒的.功能,增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。

  3、在游戲中培養(yǎng)幼兒每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  牙齒模型、牙刷、動(dòng)畫片《小紅臉和小藍(lán)臉》、保護(hù)牙齒的PPT

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過動(dòng)畫課件知道保護(hù)牙齒的重要性。

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)刷牙的方法并養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、教師手拿小杯子,讓幼兒聞一聞水是什么味的。

  提問:

  (1)你聞的水是什么味?

  (2)這么臭的水是哪兒的水呢?

  2、告知孩子水為什么這么臭

  3、請(qǐng)幼兒說一說餐后是如何漱口的

  4、教師邊動(dòng)作邊示范朗讀兒歌。

  手拿小水杯,喝口清清水,鼓起小嘴巴,發(fā)出咕嚕嚕。連續(xù)漱三口,食物殘?jiān)艿簦业难例X最健康。

  二、進(jìn)行部分

  1、看動(dòng)畫《小紅臉和小藍(lán)臉》

  提問:“視頻中小明的牙齒為什么會(huì)疼?”

  教師進(jìn)行總結(jié):小明睡覺還吃甜食,招來了小細(xì)菌,小細(xì)菌可不老實(shí)了在他的牙齒里據(jù)呀據(jù),所以小明總是牙疼。

  2、觀看PPT課件

  引導(dǎo)幼兒簡單講述齲齒的成因。(不刷牙,睡覺吃甜食等)

  3、對(duì)照牙齒模型,結(jié)合視頻內(nèi)容,讓幼兒初步了解牙齒的外形特征。

  (1)提問:“沒有了牙齒我們會(huì)怎么樣呢?”(不能吃東西、不好看了等)

  (2)引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能(咀嚼、美觀)。

  教師:“門牙像一把鋸齒割斷我們吃的食物,槽牙用來嚼碎割斷的食物,我們要把食物嚼碎才可以咽下去。”“但是一直嚼一直嚼不咽對(duì)嗎?”例子:蕓蕓吃飯

  (3)幫助幼兒了解牙刷的特征和作用,知道刷牙是保持口腔清潔,保護(hù)牙齒的方法,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  教師:“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢?”“早晚要刷牙,有問題去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙,少吃甜食”

  (4)請(qǐng)小朋友示范如何刷牙

  教師:“請(qǐng)小朋友門看看,摸摸牙刷,說說它是什么樣子的?”

  (5)老師一邊朗誦兒歌《小牙刷》一邊在牙齒模型上示范。

  3、結(jié)束部分小結(jié)幼兒刷牙方法,提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求。

  延伸活動(dòng):

  出示保護(hù)牙齒的圖書放到圖書區(qū)讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)牙齒的重要性

《保護(hù)牙齒》教案 篇4

  小班健康活動(dòng):

  保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)刷牙。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道保護(hù)牙齒的一般常識(shí)。

  2、讓幼兒知道牙齒的功能,增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。

  3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔,保護(hù)牙齒的方法,要求幼兒養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

  4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  6、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:牙齒模型、牙刷。

  活動(dòng)過程:

  1、⑴教師手拿小花茶杯,做漱口的動(dòng)作,引起幼兒的注意。

  ⑵教師:“剛才你們看到老師在干什么?”(幼兒:“漱口”注意發(fā)準(zhǔn)音)

  ⑶教師邊動(dòng)作過示范朗讀兒歌。

  手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。講述故事《小熊拔牙》引發(fā)幼兒對(duì)牙疼現(xiàn)象的注意,讓幼兒在故事情境中思考齲齒的成因,“請(qǐng)小朋友們想一想,小熊為什么會(huì)牙疼?”

  “小朋友可以兩個(gè)兩個(gè)互相討論一下。”

  2、對(duì)照牙齒模型,結(jié)合故事內(nèi)容,讓幼兒初步了解牙齒的外形特征,引導(dǎo)幼兒簡單講述齲齒的成因。

  “沒有了牙齒我們會(huì)怎么樣呢?”

  3、引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能,講述保護(hù)牙齒的要點(diǎn)。“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢?”

  4、幫助幼兒了解牙刷的特征和作用,知道刷牙是保持口腔清潔,保護(hù)牙齒的方法,學(xué)習(xí)正確的刷牙方

  法。“請(qǐng)小朋友門看看,摸摸牙刷,說說它是什么樣子的?”

  5、老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示范。

  6、小結(jié)幼兒刷牙方法,提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求。

  延伸活動(dòng):

  讓幼兒教給其他小朋友刷牙的方法,通過自己的想象力畫出一幅小朋友講衛(wèi)生的圖畫。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題,用故事講解的方法充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,并運(yùn)用教具增強(qiáng)了幼兒的自主性和操作性,使幼兒很快的學(xué)會(huì)了兒歌,并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個(gè)健康的認(rèn)識(shí)。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動(dòng)真正的價(jià)值所在。

  活動(dòng)結(jié)束

  附兒歌:《小牙刷》

  小牙刷,手中拿,早起晚睡先刷牙,

  “沙沙沙,沙沙沙”從上往下輕輕刷,

  從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷,

  爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)講衛(wèi)生的好娃娃。

  活動(dòng)反思

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒知道了刷牙的好處,掌握了正確的刷牙方法,養(yǎng)成了保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,達(dá)到了本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。幼兒能參與活動(dòng)興趣很重要,因此在這節(jié)課中我準(zhǔn)備了許多教具來吸引孩子的眼球,讓幼兒在每個(gè)環(huán)節(jié)都有可嘗、可看、可動(dòng)手的教具,孩子們?cè)谡n堂中積極性很高,課堂氣氛也很活躍,來聽課的老師們?cè)u(píng)價(jià)不錯(cuò)。但由于我們班多數(shù)孩子來自于農(nóng)村,可能在家堅(jiān)持刷牙的不多,因此在探究、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法時(shí),還有些孩子掌握不是很好,看來還需家園配合,讓家長在家指導(dǎo)孩子正確刷牙,并能堅(jiān)持刷牙。

《保護(hù)牙齒》教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

  2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  3、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、掛圖

  2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷。

  活動(dòng)過程

  1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

  (1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。

  (2)引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。

  3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。

  (1)老師:有蛀牙了會(huì)怎樣?

  老師:為什么會(huì)有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成?

  (定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。)

  (2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì),他們只是隨便刷刷,根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。

  4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。

  (1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。

  ①牙刷的大小。

  ②刷毛的材質(zhì)。

  ③牙刷的新舊。(使用時(shí)間)

  (2)教師小結(jié),教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。

  (3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。

  (4)拿出刷牙過程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。

  總結(jié):養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢。

《保護(hù)牙齒》教案 篇6

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  因本班出現(xiàn)幼兒不刷牙現(xiàn)象;為了培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛刷牙的好習(xí)慣;結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)該活動(dòng)過程。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒知道細(xì)菌給我們的牙齒帶來的危害。

  2、讓孩子們懂得講衛(wèi)生、愛刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)健康的孩子。

  3、初步了解健康的小常識(shí)。

  4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒知道怎樣保護(hù)我們的牙齒并養(yǎng)成愛刷牙的好習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、Flish動(dòng)畫故事《熊寶寶拔牙記》,掛圖一幅

  2、牙型模具一套

  活動(dòng)過程(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

  1、開始環(huán)節(jié):放映動(dòng)畫故事《熊寶寶拔牙記》,讓幼兒觀看并思考以下幾個(gè)問題

  2、基本環(huán)節(jié):教師提問引入課題

  a、熊寶寶為什么牙痛呀?

  b、熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了?

  c、醫(yī)生怎么處理的呢?

  3、鼓勵(lì)幼兒踴躍回答問題,回答問題結(jié)束后讓幼兒自由討論,怎樣保護(hù)我們的牙齒。

  4、讓幼兒上臺(tái)演示自己平時(shí)是怎么刷牙的

  5、教師演示正確的.刷牙方法

  6、結(jié)束環(huán)節(jié):教師總結(jié)怎樣保護(hù)我們的牙齒

  7、延伸環(huán)節(jié):讓幼兒分組進(jìn)入“娃娃家”區(qū)域角扮演牙醫(yī)和熊寶寶的角色游戲

  教學(xué)反思

  1.對(duì)活動(dòng)過程的反思:(以下方面無論是與否,都應(yīng)該分析是與否的原因,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或提出改進(jìn)措施)

  ⑴對(duì)幼兒發(fā)展的反思,本次教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒很樂意并容易接受。有適度的自由空間。能通同伴以及教師的互動(dòng),在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面得到自主發(fā)展。

  ⑶對(duì)師幼互動(dòng)的反思,師幼配合情況欠缺,教師能夠扮演牙醫(yī)讓幼兒扮演熊寶寶教學(xué)效果會(huì)更好。

  2.對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析。本次教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,孩子們對(duì)牙齒的衛(wèi)生和健康有了一定的重視。我發(fā)現(xiàn)許多幼兒不用提醒也會(huì)飯后漱口的習(xí)慣,早晨檢查牙齒的衛(wèi)生也改善了許多。

  5、大班主題活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒教案(附教學(xué)反思)

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  在“保護(hù)牙齒”的主題活動(dòng)前,根據(jù)幼兒以往勞動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn),我覺得我班幼兒對(duì)如何保護(hù)牙齒這一內(nèi)容十分感興趣,但對(duì)于“牙齒怎么會(huì)變黑變壞”,“齲齒是怎樣形成的?”這些與活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)卻知之甚少。如何在幼兒較為陌生的知識(shí)領(lǐng)域中很快的激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,在活動(dòng)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的師生互動(dòng)是我在活動(dòng)組織前反復(fù)思考的問題

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、進(jìn)一步了解齲齒形成的原因,懂得如何預(yù)防齲齒。

  2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、初步了解換牙后的一些簡單的護(hù)理方法,激發(fā)幼兒珍愛生命,萌發(fā)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道牙齒保護(hù)的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。

  難點(diǎn):如何掌握正確的刷牙方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;3、《愛吃糖的老虎》課件。4、牙刷一個(gè);5、每人一個(gè)餅干;6、每人一面小鏡子;

  活動(dòng)過程

  一、情景交流,引出牙齒課題。

  師:,你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎?(我去補(bǔ)牙了,我的牙上有個(gè)洞,很疼!)

  師:小朋友肯定想知道牙齒是怎么壞的,那么就先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。

  (出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)

  引導(dǎo)幼兒觀察討論:

  1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

  2、醋里浸過的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?

  三、找齲齒

  1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的?

  2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

  3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)

  四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。

  1、發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?

  2、回答問題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會(huì)甜?

  3、出示齲齒形成的圖片,講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

  五、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

  1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片,啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。

  2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  六、活動(dòng)延伸:觀看課件《愛吃糖的老虎》回答問題,小結(jié)本課。

  1、老虎為什么牙疼?

  2、糖為什么壞掉牙齒?

  3、老虎如何保護(hù)自己的牙齒。

  教學(xué)反思

  換牙是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的過程,但是他們對(duì)保護(hù)牙齒方面的知識(shí)知之甚少,有些家長對(duì)孩子保牙齒方面指導(dǎo)的不科學(xué),特別是我們這些農(nóng)村地區(qū),家長往往不重視這一問題,這會(huì)直接影響孩子健康生產(chǎn)。所以必須讓他們及時(shí)了解牙齒的保健常識(shí)。另外,現(xiàn)在正值他們的換牙期,學(xué)生在換牙期會(huì)得各種牙病,這就要求老師進(jìn)行正確引導(dǎo),幫助兒童學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們正確的刷牙和護(hù)牙習(xí)慣。

《保護(hù)牙齒》教案 篇7

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)。

  2、了解牙齒的作用,要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  3、了解換牙常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

  2、保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。

  3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉(gè)蛋殼,洗凈后把每個(gè)蛋殼的一半浸醋里。

  4、每人一面小鏡子。

  5、每人一塊餅干

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分:

  以猜謎語的形式引出課題。

  附:謎語《牙齒》

  健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,

  口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

  二、基本部分:

  1、師:“請(qǐng)小朋友先說一說牙齒有什么作用?”(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,對(duì)積極回答的幼兒給予肯定和表揚(yáng))

  2、請(qǐng)小朋友每人吃一塊餅干,通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會(huì)牙齒的作用。

  3、師?“剛才小朋友吃過餅干,請(qǐng)小朋友互相看看牙縫里多了什么?”(殘?jiān)⑺樾迹叭绻慌魰?huì)使牙齒變得怎樣?”

  4、出示小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幼兒觀察,撈出浸在醋里的蛋殼,請(qǐng)幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化?并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同?(浸過醋的蛋殼變黑、變軟了)并討論:蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟了?

  教師小結(jié):醋是酸的,醋會(huì)腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼就會(huì)變黑、變軟了。

  5、找齲齒:請(qǐng)幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒?

  6、討論:

  (1)、啟發(fā)幼兒討論為什么會(huì)長齲齒?

  (2)、重點(diǎn)請(qǐng)長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的?

  教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。

  7、教師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié):食物吃到嘴里后,會(huì)有殘?jiān)粼谘揽p里,嘴里唾液中有一種酶會(huì)使食物殘?jiān)兯幔兆泳昧耍@些酸會(huì)使食物殘?jiān)g蛋殼一樣,使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,牙齒就會(huì)變黑,發(fā)生齲洞,變成齲齒,也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會(huì)牙疼,還要請(qǐng)牙科醫(yī)生給你治療,所以請(qǐng)小朋友一定要注意保護(hù)好自己的牙齒。

  8、讓幼兒討論:如何預(yù)防齲齒。

  9、鞏固練習(xí),出示保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。

  讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護(hù)牙齒的?

  10、教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,欣賞兒歌:刷牙歌。

  幼兒討論還有哪些保護(hù)牙齒的方法,教師進(jìn)行補(bǔ)充。

  三、結(jié)束部分:

  教師總結(jié)保護(hù)牙齒的有關(guān)知識(shí):第一,當(dāng)牙齒活動(dòng)時(shí),不要用手去搖它,這樣會(huì)影響恒牙的萌出,并容易引起感染發(fā)炎,要讓它自己脫落。第二,當(dāng)新牙快長出時(shí),不要用舌頭去舔它,這樣會(huì)使牙齒長的不整齊。第三,當(dāng)乳牙還沒掉,新牙就從旁邊長出來,或者有些小朋友的牙齒掉了很長時(shí)間,還沒長出新牙,應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。第四,要早晚刷牙,飯后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。

  四、活動(dòng)延伸。

  1、與家長配合,請(qǐng)他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。

  2、引導(dǎo)幼兒開展“比比誰的牙齒好”活動(dòng)。(利用小朋友在幼兒園吃點(diǎn),教師提醒幼兒吃完點(diǎn)后要漱口,保持口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。)

《保護(hù)牙齒》教案 篇8

  活動(dòng)目的

  1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。

  2.學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護(hù)牙齒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.牙膏、牙刷各一份,牙齒模型。

  2.事先排好情境表演。

  活動(dòng)過程

  1.請(qǐng)幼兒觀看情境表演。

  2.老師:小朋友你們說應(yīng)該怎么辦呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對(duì),我們一起幫助小白兔刷牙好嗎?

  3.提問:你們看到表演中都有誰?山羊公公去干什么?他為什么要去醫(yī)院撥牙?小朋友想一想有什么辦法能不把牙撥掉呢?

  4.教師小結(jié):剛才你們也看到山羊公公啦,他以前從不刷牙,牙就被細(xì)菌蛀壞了,很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙,也會(huì)象山羊公公一樣,剛才,你們說要幫助小白兔刷牙,那么,我們小朋友要首先學(xué)會(huì)刷牙。

  5.小朋友,刷牙用什么用具呢?(啟發(fā)幼兒說出牙刷、牙膏的名稱,教師出示牙刷、牙膏,讓幼兒說出它們的用途。)6.學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

  教師出示牙齒模型,老師邊演示邊講解刷牙方法,上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面來回刷。

  教師指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。

  7.教師小結(jié):小朋友們真聰明,都學(xué)會(huì)刷牙了,那么,以后,每天早上和晚上都要刷牙,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法?

《保護(hù)牙齒》教案 篇9

  一、活動(dòng)來源。

  最近,有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食,沒能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙,不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對(duì)于中班的幼兒來說,貪吃,自我控制能力發(fā)展不完善,導(dǎo)致很多幼兒存在齲齒的問題,因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過采用幼兒喜歡熟悉的故事,抓住幼兒的興趣點(diǎn)和注意力,讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性,從而學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、知道怎樣保護(hù)牙齒,培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)和習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片;

  2、齲齒形成掛圖;

  3、牙齒模型一套(好牙、壞牙),牙刷;

  4、正確刷牙步驟的掛圖。

  四、活動(dòng)過程。

  1、師:“聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生,這是怎么回事呢?我們一起去看看吧!”

  2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片,講故事。

  3、教師提問:

  (1)故事里都有誰?(鱷魚、牙醫(yī))

  (2)他們發(fā)生了什么事?(鱷魚去看醫(yī)生)

  (3)鱷魚為什么要去看醫(yī)生?(它的牙齒生病了)

  (4)鱷魚的牙齒為什么會(huì)生病?(它不刷牙、喜歡吃糖……)

  4、教師出示齲齒形成掛圖,請(qǐng)幼兒觀察,教師講解齲齒形成原因及危害。

  5、師:你們覺得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……)

  6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案:我們應(yīng)該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的成才,我們也能開開心心的生活。

  7、師:你們都說早晚刷牙能保護(hù)牙齒,那你們會(huì)刷牙嗎?(會(huì))

  8、請(qǐng)幼兒示范自己平時(shí)是怎么刷牙的,其他幼兒思考這樣的做法對(duì)不對(duì)。

  9、教師對(duì)示范的幼兒做出評(píng)價(jià),并出示牙齒模型,講解示范正確的刷牙方法。

  10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  11、出示正確刷牙步驟的掛圖,帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。

《保護(hù)牙齒》教案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 知道飯后要漱口,早晚要刷牙,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2. 懂得保護(hù)牙齒的重要性。

  3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

  4. 積極的參與活動(dòng),膽的說出自己的想法。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  保護(hù)牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。

  活動(dòng)過程:

  一、引出主題

  1. 引導(dǎo)話:放了一個(gè)五一長假,小朋友在家里是不是吃了好多好吃的東西啊?

  2. 小朋友們吃得真豐富,說得老師都很想吃了,那小朋友吃東西的時(shí)候用什么咬呀?

  3. 小朋友吃完東西都有漱口的`好習(xí)慣嗎?

  4. 有吃完東西就刷牙漱口的好習(xí)慣的小朋友要繼續(xù)保持下去,沒有的小朋友請(qǐng)你們從今天開始就要改正這個(gè)壞毛病。

  5. 現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友看看旁邊的小朋友的牙齒,看看他們的牙齒是怎樣的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

  二、讓幼兒想想牙齒為什么會(huì)生病?

  1.小朋友的爸爸媽媽或者小朋友都去看過牙醫(yī),小朋友知道我們?yōu)槭裁匆タ囱泪t(yī)嗎?(因?yàn)檠例X生病了)為什么我們的牙齒會(huì)生病呢?(吃糖太多……)幼兒回答完,教師概括。

  2.小朋友吃完東西如果不及時(shí)刷牙漱口,就會(huì)有食物躲在牙逢里,經(jīng)過很長很長的時(shí)間,牙齒就會(huì)爛成一個(gè)洞,就會(huì)生成小蟲蟲,所以牙齒就會(huì)疼了。小朋友說說看牙齒疼了是什么樣的感覺呀?

  三、讓幼兒懂得牙齒是我們身體中很重要的部分。

  1.小朋友們說說看,如果我們的牙齒生病了,爛了,我們還咬得動(dòng)好吃的東西嗎?如果我們吃不了東西就會(huì)怎樣呀?(請(qǐng)幼兒個(gè)別回答)

  2.那小朋友說說牙齒對(duì)對(duì)我們來說重要不重要?(重要)既然牙齒對(duì)我們那么重要,我們應(yīng)不應(yīng)該保護(hù)好它們呀?小朋想一想怎樣保護(hù)牙齒,牙齒才不會(huì)容易生病呢?

  3.所以每次小朋友吃完東西就要及時(shí)漱口刷牙,少吃糖,我們的牙齒才會(huì)少生病。

  四、學(xué)習(xí)兒歌。

  1.今天老師就來教小朋友學(xué)習(xí)一首兒歌,兒歌的題目是《刷牙歌》小朋友可要豎起耳朵聽好咯!聽聽里面是怎樣教小朋友刷牙的,怎樣刷才是正確的刷牙方法?下面老師就讀兩遍給小朋友聽。

  2.出示刷牙歌

  ① 剛才小朋友都很認(rèn)真的聽老師讀了兒歌,也很好的回答老師的問題,下面呢,小朋友快來跟老師把兒歌讀過幾遍,讀熟里面教小朋友正確的刷牙方法。

  ② 小朋友們真能干,都很認(rèn)真的跟老師讀了,今晚小朋友回家的時(shí)候讀給爸爸,媽媽聽好不好呀?

《保護(hù)牙齒》教案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進(jìn)行討論,大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

  2、知道保護(hù)牙齒,體驗(yàn)健康的牙齒所帶來的好處。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事PPT

  視頻《牙齒上的黑洞洞》

  活動(dòng)過程:

  一、猜謎語引出主題,并了解牙齒的作用

  1、師:今天我們班來了一位特殊的客人,請(qǐng)你聽聽看,會(huì)是誰呢?

  謎面:(請(qǐng)小朋友猜謎)上下兩排兵,顆顆似玉米,食物一進(jìn)來,磨得粉粉碎。

  師:猜猜看會(huì)是誰呢?(牙齒)

  出示PPT圖片,幼兒討論一下牙齒的作用?

  師小結(jié):牙齒真有用,又白又堅(jiān)硬,可以嚼爛食物,幫助消化。

  二、引出故事《牙齒上的黑洞洞》,并進(jìn)行討論。

  1、出示圖片。彬彬捂著嘴巴哭的圖片。

  提問:彬彬怎么了?發(fā)生什么事了?(幼兒能夠大膽討論、猜測(cè))

  2、出示視頻一,讓幼兒看看到底發(fā)生什么事情。

  1)彬彬的牙齒怎么啦?

  2)為什么會(huì)有黑洞洞?是誰在作怪?為什么會(huì)變成這樣?

  3)平時(shí)我們不刷牙誰最高興呢?(牙病菌)

  師小結(jié):這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。

  三、通過實(shí)驗(yàn),探究齲齒的形成。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼,比較醋浸過和沒有浸過的蛋殼有什么不同?討論蛋殼為什么會(huì)變軟變黑?

  2、師小結(jié):我們的牙齒像蛋殼一樣,吃了東西不刷牙漱口,食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,而病菌從而產(chǎn)生或有蛀蟲,成為齲齒或者蛀牙。

  師:彬彬有了蛀牙會(huì)怎么辦呢?那你又會(huì)怎么辦?(幼兒圍繞這個(gè)問題進(jìn)行討論)

  3、師:我們一起來看看彬彬是怎么做的吧!

  四、觀看視頻二,彬彬保護(hù)牙齒,并進(jìn)行討論“保護(hù)牙齒”的方法。

  1、彬彬是怎么保護(hù)自己的牙齒的?

  2、你的牙齒上有黑洞洞嗎?小朋友們可以互相看一看。

  3、如果你有了黑洞洞你會(huì)怎么辦?該怎么保護(hù)牙齒,使他沒有黑洞洞?

  幼兒自由討論教師進(jìn)行總結(jié)并出示PPT

  幼兒討論:怎樣保護(hù)牙齒?

  五、深入討論,全面護(hù)牙。

  小朋友,你們覺得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,保護(hù)牙齒,還有哪些方面也要注意?

  1、不能在睡前吃甜食。

  2、不能亂咬硬物。

  3、飯后漱口

  4、早晚刷牙

  5、如有牙病,一定要及時(shí)看醫(yī)生

  6、保護(hù)牙齒,要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。

  7、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),不能用舌舔或吮。

  8、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出,或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀,面部發(fā)育不對(duì)稱,從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。

  六、師幼一起學(xué)一學(xué)如何正確刷牙。

  1、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  2、以音樂游戲“刷牙歌”結(jié)尾。

《保護(hù)牙齒》教案 篇12

  小白牙用處大活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒知道牙齒的重要作用及與健康的關(guān)系,初步了解形成齲齒的原因,并掌握“保護(hù)牙齒”的方法。

  2.活動(dòng)準(zhǔn)備每人一塊餅干活動(dòng)過程一、猜謎語,引出課題。

  二、請(qǐng)小朋友每人吃一塊餅干。

  提問:

  1.你們是怎樣吃餅干的?別的東西又是怎樣吃到肚子里的?

  2.小朋友除了吃東西要用牙齒,牙齒還有什么用處呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,對(duì)積極回答的幼兒給予肯定和表揚(yáng))3.剛才小朋友吃過餅干,請(qǐng)小朋友互相看看牙縫里多了什么?(殘?jiān)⑺樾迹┤绻慌魰?huì)使牙齒變得怎樣?

  三、讓幼兒討論:怎樣才能保護(hù)好自己的.牙齒呢?

  教師小結(jié):保護(hù)牙齒,就要保持口腔清潔,堅(jiān)持早、晚刷牙,飯后漱口,不吃過硬的東西,吃過冷的東西后,不能馬上吃熱的東西,睡覺前不吃糖果或其它東西,這樣牙齒就會(huì)又白又整齊。

  四、欣賞兒歌《保護(hù)牙齒》

《保護(hù)牙齒》教案 篇13

  不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?以下是小編為大家收集的“[實(shí)用課件]幼兒園開學(xué)安全教育教案范例”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  材料準(zhǔn)備:

  1、安全有關(guān)的圖片。

  2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

  四、教學(xué)過程

  (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。

  (二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓

  的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、教學(xué)反思

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  健康教育活動(dòng)案例 保護(hù)牙齒

  俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為人民教師,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。幼兒園教案的'內(nèi)容具體要怎樣寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“健康教育活動(dòng)案例 保護(hù)牙齒”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過活動(dòng)讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,知道刷牙漱口的正確方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  牙齒模型一個(gè),牙刷每人一把。

  小熊、小白兔玩偶各一個(gè),嚴(yán)重蛀牙圖片一張。

  活動(dòng)過程:

  一、激發(fā)興趣

  小熊雙手捂住嘴巴兩側(cè)哎呦、哎呦很難受的樣子。(出示小熊玩偶)

  小朋友,你們說小熊怎么了?(幼兒自由發(fā)言)

  小朋友說得都很好,到底小熊怎么了?老師講完故事后,看哪位小朋友能回答出來。

  一、講述故事,引出主題(一邊操作玩偶一邊講述)

  有一天,兔子診所里來了一位小病人小熊,只見它雙手捂著兩腮,皺著眉頭,連聲喊著:哎呦,痛死我了,白兔大夫,快幫我看看吧!白兔大夫一看,小熊的兩腮全腫了,牙齒全變黑了,上面還有許多大大小小的黑洞。(出示蛀牙圖片)小朋友,你們說說小熊到底怎么了,小熊為什么會(huì)變成這樣?

  白兔大夫看了小熊的牙后說:怎么回事呀,牙齒全爛了,你平時(shí)刷牙嗎?小熊搖搖頭說:白兔大夫,快給我治治吧!白兔大夫?qū)⑿⌒苎例X上的洞全部修補(bǔ)好了,它對(duì)小熊說:你平時(shí)不刷牙也不漱口,牙縫里殘余的飯菜,就會(huì)變成細(xì)菌、侵蝕牙齒,再這樣下去,你的牙齒就要全部拔掉了。小熊說:我從今以后,保證不偷懶,每天堅(jiān)持刷牙漱口,但是我不會(huì)刷牙,白兔大夫,你教教我吧!白兔大夫答應(yīng)了小熊。從此以后小熊按照白兔大夫的方法,天天刷牙、漱口,小熊的牙齒再也沒有痛過。

  小朋友,你們的牙齒痛過嗎?平時(shí)刷牙嗎?你們想不想學(xué)白兔大夫教的刷牙漱口的方法?

  三、學(xué)習(xí)刷牙漱口

  1、教幼兒刷牙方法

  (1)說明:早晚要刷牙,如果方法不對(duì),也會(huì)損壞牙齒。

  (2)出示牙齒模型,示范刷牙方法。從上向下刷,從下向上刷,里里外外都要刷。

  2、練習(xí)刷牙

  (1)教幼兒刷牙兒歌,加深幼兒對(duì)刷牙的印象。

  (2)說兒歌,練習(xí)刷牙。

  小牙刷,手中拿,張大嘴巴來刷牙。刷牙要用豎刷法,順著牙縫上下刷。上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。咬頜面要來回刷,里里外外仔細(xì)刷。早上刷,晚上刷,刷得牙齒白花花。你也刷,我也刷,刷得牙齒沒蛀牙。

  教幼兒漱口方法

  喝口水,含口中,鼓腮收腮洗牙縫,飯后漱口三、四遍,清潔口腔作用大。

  四、討論如何保護(hù)牙齒

  1、要保護(hù)牙齒,除了刷牙漱口外,還應(yīng)注意什么問題?

  2、睡前不吃東西,少吃甜食,不能用牙齒咬硬的東西,多吃蔬菜和海產(chǎn)品等。

  五、游戲:大戰(zhàn)蛀牙蟲

  請(qǐng)一名幼兒當(dāng)蛀牙蟲,其余幼兒圍在他的身邊,拍手說兒歌:蛀牙蟲,眼睛尖,看見臟牙往里鉆,鉆進(jìn)牙縫胡搗亂,看你能把我怎么辦?當(dāng)兒歌說完后,蛀牙蟲馬上去抓最靠近他的幼兒,被抓到的幼兒表演刷牙漱口,同時(shí)其他幼兒拍手說兒歌:蛀牙蟲是妖怪,鉆進(jìn)牙縫搞破壞,小朋友有辦法,刷牙漱口消滅它。兒歌說完后,表演刷牙的幼兒當(dāng)蛀牙蟲,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  小熊學(xué)刷牙

  教學(xué)目的:

  ⒈使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。

  ⒉教幼兒學(xué)習(xí),掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握正確的刷牙方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  ⒈聽過故事《小熊拔牙》;

  ⒉小熊頭飾一個(gè),并請(qǐng)一位老師扮演小熊;

  ⒊牙齒模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;

  ⒋錄音機(jī),磁帶《刷牙歌》。

  教學(xué)過程:

  ⒈開始部分。

  老師:小朋友,你們聽過小熊拔牙的故事嗎?今天,老師就給你們請(qǐng)來了那只可愛的小熊。(小熊出場)

  (小熊的出現(xiàn)活躍了課堂氣氛,孩子們有了很大興趣。)

  小熊:小朋友,你們好。今天,我要和你們一起做游戲。

  ⒉基本部分。

  ⑴引導(dǎo)幼兒討論不保護(hù)牙齒的害處。

  (加深幼兒對(duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí)。幼兒聽過故事《小熊拔牙》,都知道一些不保護(hù)牙齒的害處,對(duì)幼兒的回答,老師加以概括。)

  老師:小熊因?yàn)椴蛔⒁獗Wo(hù)牙齒,牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護(hù)牙齒還有哪些害處?

  ①幼兒討論,交流。

  ②老師小結(jié):牙齒如果生病了,會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說話不清楚,而且也不好看。

  小熊:我現(xiàn)在知道要保護(hù)自己的牙齒了。不亂吃零食,每天早上和睡覺前堅(jiān)持刷牙,牙齒就會(huì)很健康。可是,我不會(huì)刷牙怎么辦呢?

  ⑵幼兒討論正確的刷牙方法。

  ①老師:小朋友會(huì)刷牙嗎?你來教教小熊你是怎么刷牙的?

  (小熊到小朋友中間去)

  ②請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊蠋熍c幼兒共同討論正確的刷牙方法。

  (在這個(gè)環(huán)節(jié)中,老師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動(dòng)的主體,發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法,但不知如何表達(dá)。老師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范,老師以語言引導(dǎo)。)

  ⑶老師示范講解正確的刷牙方法。

  (肯定幼兒的回答,老師加以補(bǔ)充。)

  ①刷牙是先要做什么?

  (提醒幼兒在刷牙是要做一些準(zhǔn)備。)

  老師:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,我們開始刷牙。

  ②老師利用模型,邊示范,邊講解。

  (利用模型講解更為直觀)

  老師:上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。

  ③組織幼兒徒手練習(xí)。

  ④幼兒小結(jié)刷牙方法。

  (練習(xí)的基礎(chǔ)上再通過語言小結(jié),加深印象。)

  ⑷集體練習(xí)刷牙。

  ①老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法;

  a.做好刷牙前的準(zhǔn)備;

  b.刷牙要按一定的規(guī)律。

  ②放音樂,集體練習(xí)刷牙。

  (音樂活躍氣氛,更增添幼兒興趣。)

  ⒊結(jié)束部分。

  ⑴小熊小結(jié)刷牙方法。

  老師:小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊,你有沒有學(xué)會(huì)刷牙的方法呢?

  小熊:學(xué)會(huì)了。

  老師:那你給小朋友講講吧。

  小熊:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。對(duì)了,小朋友一定要堅(jiān)持早晚刷牙,吃飯以后要用水漱口。

  ⑵放音樂,輕松一下

  效果評(píng)析:

  《小熊刷牙》是幼兒園“一人一課”活動(dòng)之中的一堂公開課我在設(shè)計(jì)這篇教案是,充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn),運(yùn)用幼兒熟悉的故事,以小熊這一角色貫穿課堂,引起幼兒濃厚的興趣。

  在制作教具過程中,利用泡沫制作了牙齒模型,讓幼兒對(duì)牙齒有直觀,具體的印象。在老師講解的過程中,老師的示范便能很清晰的展示在幼兒眼前,易于幼兒模仿接受。

  讓幼兒準(zhǔn)備杯子,牙刷,牙膏,在課堂上利用實(shí)物去實(shí)踐,對(duì)掌握正確的刷牙方法有很大的幫助。

  教案在班級(jí)實(shí)施后,效果很好。聽課的老師普遍反映,認(rèn)為這節(jié)課效果較新穎。老師也不是簡單的說教,而是以幼兒為主體,讓幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

  致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整

  理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松

  備課。

  大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С?/p>

  我們將做得更好 o(∩_∩)o

  中班健康教案 保護(hù)牙齒

《保護(hù)牙齒》教案 篇14

  活動(dòng)中,首先讓孩子了解什么叫齲齒,齲齒的危害,然后通過一些方法:正確刷牙、經(jīng)常漱口等方法來保護(hù)自己的牙齒。最后在延伸中讓孩子記錄自己的刷牙情況,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持的意志品質(zhì)的養(yǎng)成。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解齲齒的危害,知道刷牙可以保護(hù)牙齒,感知正確的刷牙方法。

  2、喜歡刷牙,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件“牙齒的秘密”、牙齒模型

  活動(dòng)過程:

  一、我的牙齒——認(rèn)識(shí)齲齒的危害和預(yù)防

  1、(出示畫面)“它是誰?在牙齒上干什么?”

  2、(觀看課件)“東東的牙齒怎么了?”(變黑、有小洞)

  3、還看見了什么?(小結(jié):原來東東的牙齒蛀掉了,我們把這顆牙齒叫做齲齒)。

  4、檢查同伴的牙齒,看看有沒有蛀牙(在交流中教師進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì))

  5、蛀牙好不好?會(huì)帶來什么壞處?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的感受)

  6、小結(jié):一旦有了齲齒,吃東西的時(shí)候就會(huì)遇到許多麻煩,很難受。

  二、我會(huì)刷牙——了解刷牙的作用和方法

  1、你是怎么保護(hù)牙齒,不蛀牙的呢?(請(qǐng)牙齒好的幼兒來介紹經(jīng)驗(yàn))

  2、刷牙的確是保護(hù)牙齒的好辦法,那你們是怎樣刷牙的?(幼兒個(gè)別經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn))

  3、正確的刷牙應(yīng)該是怎樣的呢?(出示牙具模型,介紹牙齒的構(gòu)造和名稱:上牙、下牙、咬合面)

  4、利用牙具模型示范講解刷牙的過程:上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷、牙齒的里面也要刷。(教師每介紹一個(gè)動(dòng)作都請(qǐng)幼兒模仿做做看。)

  5、我們一起來做做看。(請(qǐng)幼兒跟著老師一起做刷牙操)

  6、看看刷牙了之后會(huì)怎樣?(觀看課件第四部分)

  三、天天刷牙——活動(dòng)延伸,愿意每天刷牙并記錄

  1、(出示刷牙記錄表),記錄表上的文字、圖符分別表示什么意思。

  2、鼓勵(lì)幼兒每天早晚刷牙后進(jìn)行記錄。

《保護(hù)牙齒》教案(通用14篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用12篇)

    教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.能依據(jù)天氣諺語來預(yù)報(bào)天氣。2.會(huì)收集天氣諺語等有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的資料。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.想知道人們是怎樣預(yù)報(bào)天氣的,有學(xué)習(xí)的興趣。2.知道科學(xué)探究需要眾多的人合作、需要各部門協(xié)同作戰(zhàn)才能完成。...

  • 《聰明的烏龜》教案(精選13篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容和角色特點(diǎn),通過表演體驗(yàn)角色情感。2、懂得遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法。活動(dòng)準(zhǔn)備:狐貍、烏龜、青蛙頭飾各一份,《聰明的烏龜》課件。...

  • 《天氣》教案(精選14篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)一些常見的氣象標(biāo)記,并愿意嘗試與老師一起記錄。2、感知天氣與我們生活的密切聯(lián)系。3、激發(fā)觀察自然現(xiàn)象的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:12月天氣記錄表、各種常見的天氣符號(hào)、課件活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入今天外面的天氣怎么樣呢?你有什...

  • 《食物》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選14篇)

    動(dòng)物的食物表1 學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù) 知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)類型教與學(xué)的活動(dòng)知識(shí)與技能過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀動(dòng)物的食性根據(jù)動(dòng)物的食性運(yùn)用集合的概念對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。...

  • 《愛吃水果的牛》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

    活動(dòng)領(lǐng)域:美術(shù) 繪畫 活動(dòng)目標(biāo):1, 知道多吃水果有利健康,初步建立關(guān)心,幫助他人的意識(shí),2,嘗試用圓,方,三角等形狀表現(xiàn)幾種常見水果的特征3,通過繪畫來表達(dá)自己的想法,并能用語言描述出來活動(dòng)準(zhǔn)備:范例大奶牛背景一幅,小奶牛操作...

  • 《小猴的出租車》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選13篇)

    內(nèi)容摘要:《小猴的出租車》這個(gè)童話故事講述了小猴子買了一輛經(jīng)過改裝的出租車。遇到了胖胖的小熊就利用車子可以變大的功能,讓小熊滿意;當(dāng)遇到圓溜溜的蛋寶寶時(shí),又彈出圓墊子讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地坐在車子上。...

  • 中學(xué)音樂《大海啊故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)

    教學(xué)目標(biāo): 1.在音樂活動(dòng)中了解大海,感受大海的音樂形象,豐富音樂表現(xiàn)力,體驗(yàn)人們熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛生活的情感。 2.能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典...

  • 《不去這里玩》教案(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、知道不隨意在廚房玩鬧,觸碰危險(xiǎn)物品。2、能正確判斷多種行為,逐步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。...

  • 小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》教案及教學(xué)反思(精選13篇)

    一、 教材分析:這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲,歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情,娓婉動(dòng)聽,富有詩情畫意,形象地描繪了孩子們劃著雙槳、輕舟前駛的情景。二、教學(xué)目標(biāo):1、了解歌曲的創(chuàng)作背景。...

  • 教案模板
主站蜘蛛池模板: 99精品全国免费观看视频软件 | 中文字幕在线高清 | 天堂蜜桃一区二区三区 | 日韩欧美激情 | 老司机午夜免费精品视频 | 国产精品亚洲АV无码播放 毛片软件 | 欧美xxxx做受欧美88 | 国产又黄又猛又粗又爽的A片漫 | 国产在线中文字幕 | 91av小视频 | 中国久久久 | 免费一区二区三区 | 性欧美18一19sex性欧美 | 求个毛片网站 | 三年片在线观看免费大全爱奇艺 | 国产ktv交换配乱婬视频 | 欧美人与动性xxxxx交性 | 久久精品伊人波多野结衣 | 亚洲精品成人18久久久久 | 国产福利网站 | 老司机免费福利在线观看 | 亚欧乱色国产精品免费视频 | 成人国产第一区在线观看 | 午夜影视免费 | 亚洲AV永久无码3D动漫在线观看 | 国产小视频在线播放 | www.久久r| 欧美阿v高清资源不卡在线播放 | 久久精品卫校国产小美女 | 国产婷婷综合在线视频中文 | 欧美青青草 | 婷婷成人综合网 | 国产高清无码日韩一区 | 亚洲国产成人精品女人久久久久 | 国产女人水真多18毛片18精品 | 中文字幕久久久人妻无码 | 717影院理论午夜伦八戒秦先生 | 国产精品久久久久久久久 | 国产成人在线视频 | 2014av手机天堂网免费 | 亚欧乱色国产精品免费视频 |