仿句要略

仿  句  要  略

    句子的仿寫，看似簡單，但總有一部分學生寫出的句子不符要求。其中一個重要的因素是，學生在動筆之前，并沒有將例句真正地分析清楚。因為仿寫的思路是:先分析例句，即分析例句的句式，分句間內容上的關系，修辭手法的運用等等；再以例句為參照，進行模仿。下面略舉幾例加以說明。

    例一:模仿給出的句子，還是以“我喜歡”開頭，重新造兩個句子，使整個句式形成排比。

    要求:①新造的兩個句子，要符合語境，語意連貫。

     ②要盡量引用作者的詩文。

     ③兩個句子不超過90字。

    我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“下肯過江東”的項羽；

    〖分析〗此句由三個分句組成。第一分句的第二、第三分句構成第一層解說關系，第二分句和第三分句構成第二層轉折關系。而且第二分句中的詩句“人比黃花瘦”，第三分句中的詩句“不肯過江東”分別照應第一分句中的“婉約”和“英氣”。

    〖參考答案〗我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。

    例二:仿照下面的句式，以“只有”開頭，寫一結構與之相似的復句。

    只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞。

    〖分析〗這是一個并列關系復句，前后兩分句都由高單句構成。分號前后的句意構成對比關系，畫面迥異。而且大海“沙灘”的“光潔柔軟”和“湖邊”的“污泥環繞”形成原因不同在意義上構成“大”與“小”的關系。

    〖參考答案〗只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

    例三:仿照例句的格式和修辭特點續寫兩個句子，使之與例句構成一組排比句。

    希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感覺到春的氣息；希望是____；希望是___。

    〖分析〗續寫的句子，格式應為“希望是……讓你……”，而且必須用暗喻的修辭手法。內容上必須與給出的句子形成排比。

    〖參考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕境中飲到生命的甘泉。

最后值得重視的是，仿句不是僵化地模仿，除“形似”以外，還應力求“神似”。所寫句子的語言要流暢，更要注意思維的清晰與活躍。否則，仿句就成了小學生造句。（本文發表在《學語文報》上。）

練習

1、仿照帶橫線語句的句式和修辭方法，以“她”為開頭補寫兩個句子。
    春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野； 

2、模仿例句，把句子寫完整。
例句：0是一面鏡子，讓你認識自己；O是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流。
仿句：①O是                                               
②O是                                              
    3、仿照下列排比句的形式，以“月亮”和“海鷗”作開頭，寫兩個句式相同的排比句。
    什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說，我開放的年齡千枝秀；月亮說，                                       ；海鷗說，                               ；太陽說，燃燒的青春一
片光芒…

4、仿造下面這句話的句式，以“思想”和“意志”開頭，寫一個句式相同的句子。

生命，總是在挫折和磨難中茁壯。

思想，———————————。

意志，———————————。

5、根據 下面這句話的格式，仿造兩個句子，而且最后一句要求點明寓意。

一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹。

6、在下面的橫線上緊接上文再造一個句子，與“統一是主流，乃常態，為國人所稱頌”一句形成整句。

中華民族是具有“大一統”傳統的有凝聚力的偉大民族。在中國歷史上有過“分”與“合”。縱觀歷史進程，統一是主流，乃常態，為國人所稱頌；—————————。

7、參照下面這句話的內容和句式，續寫一句話。（不超過40字）

大的東西會變小，小的東西會變大，“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。舉例來說，大的損失會因為補救及時而變小，小的成績會因為繼續努力而變大。“多”與“少”也是如此，———————，————————。

8、仿照句（1），在橫線上寫兩個句式相同的句子，內容要能推出句（2）的觀點。

（1）無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍；——————，——————；——————，——————     （2）他們的經歷都告訴我們：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功。

9、在橫線上續寫一個句子，結構要與畫~~~~~~的一句相似。（40字以內）

《史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個高明的畫家，以傳神的筆墨，勾畫出一個個栩栩如生的人物；又像一—————————

10、在下文標號的橫線出續寫句子。要求：a.續寫的句子要符合文意，與上下文銜接自然，文意貫通。B.（1）（2）處的句式要與它前面劃線的句式相同。C.（3）句要從正反兩面對整段文字作總結。

歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢？（1）————————————————然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰勝于朝廷”的結果呢？（2）————————綜上所述，不難看出：（3）————————————————

11、根據文意，再舉兩個例子，句式與例句相同。

有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽；——————————————。

12、仿照下面兩個比喻句式，一“北京”開頭，寫兩句句式相同的比喻句。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫住我們開啟心靈的智慧之窗。

13、以“成功”和“失敗”為中心，寫一段排比句。

14、仿造例句寫下個新的句子。

讀書是一種樂趣，知識是它的果實；運動是一種樂趣，健康是它的果實。

思考                                                       

交流                                                     

15、根據下面句子的語境和表達特點，在橫線上補寫一個句子，使其完整。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是                         ，就別想                           ；既然是一只陸地行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢，既然生命只屬于地平線，我就甘愿平凡。

16、仿照下面畫線句中的一個，再寫一個句子。

生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光；                                             

17、仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。

示例：結識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。

仿寫：結識古仁人，                                       

18、仿寫。要求句式相同，語意連貫。

體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份，         

19、仿照例句，再寫兩個句子

例句：母親是一部永遠寫不完的書。

20、仿照例句，再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。

例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：語文是                   ，讓人                

語文是                   ，讓人                

語文是                   ，讓人                 

21、請在在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒

有一只鳥的樹林；                                ，      

22、依照下面兩個比喻句的句式，以“筆”為開頭，寫出兩個句式相同的比喻句。

黨的政策如春風，吹綠了神州大地，溫暖了萬戶千家。黨的政策似燈塔，照亮了前進航向，指引著千舟競發。

具體要求：（1）必須以“筆”為本體；（2）寫兩個運用比喻的句子；（3）不超過50字）

23、仿照例句，發揮想象，在下列橫線上把句子補充完整，每句補寫的部分不得超過10字。

事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說：人生就是                                 

勤勞說：人生就是                                 

困難說：人生就是                                 

挫折說：人生就是                                     

24、仿照下面的句式，改變地點和內容，寫兩個句式相

同的句子。

我夢想，來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在了家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉明”的感慨。

參考答案如下：
1、她伴著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家。
2、一面敲響的戰鼓，催強者奮勇前進；一塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。
3、我透明的心靈多坦蕩一生與風浪搏擊最壯麗。
4、奮斗就是一支搏擊風浪的船槳。

希望就是一座亮在前方的燈塔。

5、一塊鈾礦石，可以平庸無奇地在地層沉睡下去，也可以發出驚天動地的能量。

 一個人，可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發出燦爛的光芒。

6、分裂為逆流，乃變態，為國人所不齒

7、多的麻煩會因為處理得當而減少，少的的經驗會 因為積極摸索而增多

8、無論是苦心研究最終發現“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬金；無論是勤學數十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復試驗而發明白熾燈的愛迪生。

9、一位出色的雕塑家，以鋒利的刻刀，塑造了一座座神采各異的雕像。

10、（1）假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，兵敗官渡呢？

    （2）如果當初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現“貞觀之治”的太平盛世呢？

   （3）善納人言者，昌（納諫者，昌）；拒納人言者，亡（止謗者，亡）。

11、有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的偉業；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。

12、北京好比一顆心臟，它連接著億萬中華兒女跳動的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。

13、虛心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。

14、思考是一種樂趣，發現是它的果實。交流是一種樂趣，理解是它的果實。

15、一棵小草，像一棵樹一樣參天挺拔

16、如一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花    一只毫不起眼的鳥兒，竟能在樹頭唱出遠勝小提琴的夜曲     一條柔軟的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游

17、示例：我慨嘆辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生”的悲壯。

18、（1）理解是友誼中的橋梁一座。（2）贊賞是鼓勵中的鮮花一束。等等。

19、母親是一棵為我擋風蔽雨的參天大樹。母親是一條滋養兩岸沃土的河流。

20、語文是色彩繽紛的花園，流連忘返；語文是意境深遠的油畫，驚嘆不已；語文是旋律優美的音樂，聽之動容。

21、沒有一本書的家，是沒有一顆星的天空；沒有一本書的家，是沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。

22、參考答案：（1）筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進的步伐；（2）筆似蜜蜂，傳播著知識的花粉，釀造著生活的甜蜜。

23、參考答案：奮斗說：人生就是那與風浪搏斗的雙槳。勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是那在暗礁中行進的船。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的山路。

24、參考答案：我夢想，登上了齊魯的泰山，在云霧的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。