Unit2 Comic strips & welcome to the unit
6.somebody broke the glass of the window.(反意疑問句)
somebody broke the galss of the window,_________ _______?
三.翻譯。
1.我發現教室里空無一人。
i found __________ ________ ________in the classroom.
2.他有一些重要的事要告訴你們。
he __________ _________ _________ to tell you.
3.今天的報紙上有什么有趣的東西嗎？
_______ ______ _________ ________in today’s newspaper?
4.我認為任何人都可以學會游泳。
i think __________ can __________ __________.
5.有人在校門口等你。
___________ _________ _________ __________you at the school gate.
9aunit2 integrated skills
知識目標 to understand the context of an advertisement and a tv demonstration.
能力目標 to get information from a printed advertisement and a tv interview.
情感目標 to learn about different feelings according to different colours.
教學重難點 to understand how a color therapist does.
一. 預習導學
請同學們按下列步驟完成預習任務。
1預習課本p36-37能根據音標正確拼讀單詞。
2預習課本p37speak up，聽錄音并能正確地朗讀。
3找出課本上的詞組和重點句型。
通過前面的預習，你一定會有不少的收獲，請試著完成下面練習，看看你掌握了多少。
一、翻譯下列短語：
（1）顏色的力量_________________ （2）改善生活__________________
（3）取回你的錢_________________ （4）不起作用__________________
（5）建議某人做某事______________ （6）改變心情__________________
（6）people with dark hair and dark skin_________________________________
（7）rub white oil into the head_______________________________________
（8）give sb. free oil_______________
二.課堂導學
language points:
1.he should rub white oil into his skin.他應該把白色的油擦在皮膚上。
▲rub 用動動詞，意思是“擦，擦凈，搓”。它的現在分詞是rubbing,過去式和過去分詞都是rubbed.如：
①he was rubbing his hands together 他正在搓手。
②he rubbed his hands with the soap.他用肥皂擦洗雙手。
2.pale 一詞的用法
▲pale 作形容詞用，意思是“蒼白的，暗淡的，白皙的”。如：
①he turned pale at the news. 他聽到那個消息面容失色。
②you are looking pale today.你今天看上去氣色不好。
③he grew pale with fear.他害怕得臉色發白了。
④the candle gives out pale light。那蠟燭發出微弱的燈光。
3. millie, could you give me some advice?米麗，你能給我一些建議嗎？
give sb. some advice 給某人一些建議
‘advice’是不可數名詞，不能加-s. 表示“一個建議”要說 ‘a piece of advice’
三.自我評價
同學們通過以上學習，一定有所收獲，快來大顯身手吧！
a用所給詞的適當形式填空，使句意完整.
(1) she can__________(advice) people what colours to wear.
(2) blue will make you__________(feel) calm.