《認清基本國情》教學設計（精選4篇）
《認清基本國情》教學設計 篇1
第三課 認清基本國情
第一框《我們的社會主義祖國》教案
教學目標
知識目標：我國在國際舞臺上的地位、我國的基本國情、社會主義初級階段的含義、主要矛盾和根本任務、“三個代表”重要思想的含義及其重要性。
能力目標：培養(yǎng)學生的開放意識和世界眼光、當今世界是開放的世界，隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展，各國之間的聯(lián)系日益增多，任何一個民族和國家要生存和發(fā)展都離不開世界。
情感態(tài)度和價值觀目標：讓學生了解改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設所取得的巨大成就，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。
教學重點和難點：我國處于社會主義初級階段的基本國情。
教學設想：用身邊的變化，用貼近學生生活的實例來感染學生，產(chǎn)生共鳴，使抽象的理論變得具體、生動。
授課過程
導入：可用錄音機播放《走進新時代》歌曲或與學生一起歌唱該歌，使學生產(chǎn)生肩負“開創(chuàng)未來”的責任，而要真正肩負這一重任，就必須全面了解我們的基本國情以及社會主義初級階段基本路線的內容等。
一、我們的社會主義祖國（板書）
（教師把本框要講述的內容先告訴同學們：“世界舞臺上的中國”，“我國正處在社會主義初級階段”，“必須長期堅持的指導思想”）
（一） 世界舞臺上的中國
活動1：請同學們收集當前一些新聞，了解我國在世界舞臺上所起的作用。
（答：經(jīng)濟上：中國進出口強勁帶動亞洲乃至世界經(jīng)濟發(fā)展；金融危機中，中國經(jīng)濟繼續(xù)保持高速增長，對世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展帶來希望。政治上：朝核六方會談；東盟和中國領導人會議；上海合作組織峰會；g20峰會等。文體上：中法文化年，中俄文化年，中韓文化交流年等。）
1、中國人民富裕起來，國家強大起來
同時，“當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一”，“中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。”
（讓學生舉例說明）
活動2：閱讀p33上的材料，思考：
（1）從以上材料中，我們可以得出什么結論？
（答：我國還屬于發(fā)展中國家，仍然面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。）
（2）與世界發(fā)達國家相比，我們還存在那些差距？
（答：人口素質低，企業(yè)競爭力不強；人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達，科技水平不高，競爭力不強，社會主義具體制度不完善等。）
（學生回答，教師補充小結。在此基礎上，請學生看書本材料并結合了解到皖北與沿江江南的差距、中、東部地區(qū)與西部地區(qū)存在的差距的點滴實情，以及家鄉(xiāng)人與人、村與村之間的差距，讓學生感受到我國是一個發(fā)展中的國家，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢，科技日新月異，綜合國力競爭日益激烈，我國在許多方面還面臨著巨大的壓力，機遇和挑戰(zhàn)并存，因而要正確認識我國的基本國情，加快發(fā)展，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。）
2、我國還屬于發(fā)展中國家
問題1：如何正確認識當今國際舞臺上的中國？
（答：①取得的成就：十一屆三中全會以來，我們抓住歷史機遇，實行改革開放，集中精力進行經(jīng)濟建設，中國人民富了起來，國家強了起來。②在國際舞臺上的形象：中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一；國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用； 一個和平、合勝負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。③存在的差距：我中還屬于發(fā)展中國家，仍然面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。④面臨形勢：當今世界，國際局勢正在發(fā)生深刻的變化。世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力的競爭日趨激烈。）
（二）、我國正處在社會主義初級階段（板書）
活動3：舉例說明建國以來我國取得了哪些重大成就？（見33頁下）
1、社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示
新中國成立特別是改革開放以來，社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示（讓學生閱讀p34上材料，同時讓學生從自己家庭房屋、車輛、電視、手機等擁有的情況來說明這種變化。讓一學生朗讀p34下中的相關鏈接）
2、我國的社會主義仍處于初級階段（基本國情）（板書）
①原因：現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低（舉例：發(fā)達國家與我國人均國民平均收入）
②科學技術水平、民族文化素質還不夠高。（舉例：發(fā)達國家與我國人民受教育的程度與狀況）
③社會主義具體制度還不完善（教師講解，但不展開）
3、初級階段的含義及起始時間（板書）
①含義：初級階段就是不發(fā)達階段，是指在經(jīng)濟、政治、文化生活等各個方面還不發(fā)達。（教師簡要解釋）
②初級階段起始時間：
上世紀五十年代中期起，到本世紀中期（需一百年左右的時間）
4、我國社會的主要矛盾（板書）
人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（主要矛盾只有一個，它貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面）
面對這樣的主要矛盾，怎么來解決這個主要矛盾，即國家的根本任務是什么呢？
5、國家的根本任務（板書）
沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。（這就明確了我們應走什么樣的路？應干什么樣的事？）
問題2：如何正確認識我國的基本國情？
（答：正處于并將長期處于社會主義初級階段是我國現(xiàn)階段的基本國情。①社會主義初級階段表現(xiàn)在:從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低；科技水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處于社會主義初級階段。②初級階段的特征：不發(fā)達。這種不發(fā)達，表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化生活和各個方面。③初級階段的時間：從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。④主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。它貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。⑤立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。⑥初級階段長期堅持的指導思想：必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高興中國特色社會主義偉大旗幟。）
（三）高舉旗幟 開創(chuàng)未來（板書）
活動4：閱讀p35下中的圖片并思考后面的問題。
（答：開天辟地：1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨在上海召開第一次全國代表大會。在這次會議上我們黨被正式確名為“中國共產(chǎn)黨”。開國大典：1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上莊嚴宣告了中華人民共和國中央人民政府正式成立。從此一個具有社會主義性質的新中國正式誕生了。十一屆三中全會：1978年12月18日至22日，我黨的十一屆三中全會在北京召開，就是在這次會議上做出了實行改革開放的新決策，從此我們國家的經(jīng)濟就發(fā)生了翻天覆地的變化。xx大：XX年11月，中國共產(chǎn)黨重申“三個代表”重要思想，提出繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化。從共產(chǎn)黨的成立到xx大的召開，我們國家取得了一個又一個的輝煌成就，這些成就都是與我們長期堅持的指導思想是分不開的。那么，我們長期堅持的指導思想是什么呢？）
1、改革開放以來形成了中國特色社會主義理論體系：
鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀。它凝結了幾代中共領導人民實踐探索的智慧和心血是馬列主義中國化的最新成果，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。（馬列主義的基本原理同中國革命具體實踐相結合的過程中產(chǎn)生和理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。）
【教師簡單介紹：（1）三個代表的含義：①始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。 ②始終代表中國先進文化的前進方向。③始終代表中國最廣大人民的根本利益。（舉例讓學生判斷并解釋）（2）“三個代表”重要思想是①中國共產(chǎn)黨先進性的具體表現(xiàn)。②我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。③我們堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求。】
2、科學發(fā)展觀的內容：
第一要義是發(fā)展；核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
問題3:什么是中國特色社會主義理論體系？我們?yōu)槭裁匆獔猿种袊厣鐣髁x理論體系？
（答：①中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。②原因：a回顧改革開放歷史，我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體。b這個體系，堅持和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬列主義中國化最新成果，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。c當今世界和我國正發(fā)生廣泛而深刻的變化，我國發(fā)展面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，機遇大于挑戰(zhàn)，所以必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。）
小結：略。
課后作業(yè)：
1、如何正確認識當今國際舞臺上的中國？
2、如何正確認識我國的基本國情？
3、什么是中國特色社會主義理論體系？我們?yōu)槭裁匆獔猿种袊厣鐣髁x理論體系？
4、《見高效速練》p7第二課第一課時。
板書設計：
（1） 我們的社會主義祖國
（一） 世界舞臺上的中國
1、富裕起來，國家強大起來）
2、世界發(fā)達國家相比，我們還存在那些差距
（二）、我國正處在社會主義初級階段（板書）
1、舉例說明建國以來我國取得了哪些重大成就
2、我國的社會主義仍處于初級階段（基本國情）
3、初級階段的含義及起始時間
4、我國社會的主要矛盾
5、國家的根本任務
（三）高舉旗幟 開創(chuàng)未來（板書）
1、中共歷史上的四件對中國社會有重大影響的事件。
2、改革開放以來形成了中國特色社會主義理論體系：
鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀。
3、科學發(fā)展觀的內容：
第二框《黨的基本路線》教學設計
教學目標
知識目標：社會主義初級階段的基本路線及其核心內容、四項基本原則的含義及其重要地位，改革的實質和目標；對外開放的必要性。
能力目標：通過抽象思維和歸納，能夠理清一個中心、兩個基本點之間的關系；通過觀察與分析，明確改革、發(fā)展與穩(wěn)定和關系。
情感態(tài)度和價值觀目標：在理解黨的基本路線及有關方針、政策的基礎上，樹立堅黨的基本路線不動搖的信念。
教學重點和難點：
1、基本路線及的核心內容（重點）
2、堅持基本路線不動搖（重、難點）
教學方法：圖表法、學生的探究活動、教師指導、活動情感激勵法；討論法；
教學內容：
導入新課：
多媒體顯示以下內容：
春聯(lián)作為國粹，它融人了百姓的真情實感。下面是部分春聯(lián)的內容：
翻身不忘毛澤東，致富感謝鄧小平
改革開放添異彩，經(jīng)濟建設展宏圖
富國強民小康社會開盛世，指路導航黨的路線照中華
學生思考：
( 1 ）春聯(lián)反映了中國人民什么樣的情感？
( 2 ）說說你所了解的改革開放以來黨和國家重大的路線、方針、政策。
（一）“一個中心、兩個基本點”（板書）
活動1:討論美好生活的愿望如何才能實現(xiàn)。
（答：堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖；改革開放是強國之路；中共正確領導和好方針政策；只有社會主義國、才能發(fā)展中國；全國各族人民共同努力奮斗。）
1、基本路線制定的根本依據(jù)（板書）：
正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情。
2、黨的基本路線的內容（板書）：
領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
3、基本路線制定的出發(fā)點或根本目的（板書）：
全國各族人民的根本利益（從而可以看出，黨的基本路線是黨的先進性和“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)）
（在基本路線的內容中，社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的領導核心是中國共產(chǎn)黨，主體是全國各族人民，一個中心是經(jīng)濟建設，兩個基本點是堅持改革開放，堅持四項基本原則，目標是建成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，根本途徑是自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)。）
4、基本路線的核心內容：
“一個中心、兩個基本點”，即以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
（以教材組圖中與學生一起得出：這些成就的取得，都是以經(jīng)濟建設為中心的結果，并且都是代表了最廣大人民利益的一種體現(xiàn)。）
（先請同學們看第38頁第一節(jié)“以經(jīng)濟建設為中心……首要地位”這段話，然而以家鄉(xiāng)、地區(qū)、祖國近二十年的發(fā)展變化加以證明，從而得出以下內容）
問題1：黨在社會主義初級階段基本路線是什么？其制定的依據(jù)和核心內容各是什么？
（答：①黨的基本路線的內容是：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。②制定的依據(jù)：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情和全國各族人民的根本利益。③其核心內容是：以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即“一個中心、兩個基本點”。）
1、 什么是以經(jīng)濟建設為中心（板書），答案見第38頁第一節(jié)
問題2： “以經(jīng)濟建設為中心”的含義是什么？為什么要堅持以經(jīng)濟建設為中心？
（答:含義：以經(jīng)濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力放在首要地位。原因：以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)認栩長治久安的根本要求。)
活動2：閱讀教材p38中的材料，思考：
(1)為紅色旅游蓬勃發(fā)展的原因是什么？
（答：人民生活好起來之后，看到祖國日益繁榮昌盛，國際地位日益提高，對黨的艱苦奮斗史及蘊涵其中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，民族精神也有了更為自覺和深刻的理解，以這種方式表達對黨的路線方針政策擁護之情。）
(2)“四項基本原則是立國之本。”請結合紅色旅游的作用談談對這句話的理解。
（答：①p38下上；②從不斷發(fā)展的紅色旅游中，可以體會出廣大群眾對黨史，黨的傳統(tǒng)和革命精神，創(chuàng)新精神等的深刻領悟，對黨的路線方針政策的衷心擁護；對社會主義建設事業(yè)充滿信心；更好地繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮民族精神，在實際生活中堅持四項基本原則。）
（2）什么是四項基本原則？重要性？
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想；是立國之本，是政治基石。
（3）改革開放是強大動力或強國之路；為什么？
改革不是對社會主義制度的否定，不是全盤推翻，而是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，是為了促進經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，是為了更好地滿足最廣大人民的根本利益，是為了鞏固社會主義制度，從而形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度。
是建設中國特色社會主義的必然選擇，是必須長期堅持的基本國策，是活力源泉。
問題3： 什么是四項基本原則？為什么要堅持四項基本原則不動搖？
（答：①四項基本原則，即堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。②原因：四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。）
問題4：如何理改革開放和重要性？
（答：改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。）
（二）堅持基本路線不動搖（板書)
（在學生課前對自己家庭改革開放前與后的狀況的調查的基礎上進行雙邊合作探究，得出以下結論）
① 中國特色社會主義實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線（堅持黨的基本路線不動搖，國力會強大，人民得實惠，社會保安定，國際地位會提高，民族精神會增強。）
問題5：為什么要堅持黨的基本路線不動搖？怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
【答：（1）原因：① 發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。② 黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都不能動搖。（2）堅持黨的基本路線不動搖：① 要把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。② 在實際工作中要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。③ 黨的基本路必須長期堅持下去貫穿整個社會主義初級階段】
2、改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系（板書）
①堅持黨的基本路線，就要把一個中心和兩個基本點統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。
②改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。
（用圖片和鄧小平同志的話結合教材最后一節(jié)內容進行小結。）
問題6：如何正確理解改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間關系？
（答：改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間是相互依存、缺一不可的有機整體。改革是動力發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。實踐證明，只有正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間關系必，才能總全局，保證經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。）
課后作業(yè)：
1、黨在社會主義初級階段基本路線是什么？其制定的依據(jù)和核心內容各是什么？
2、“以經(jīng)濟建設為中心”的含義是什么？為什么要堅持以經(jīng)濟建設為中心？
3、什么是四項基本原則？為什么要堅持四項基本原則不動搖？
4、如何理改革開放和重要性？
5、為什么要堅持黨的基本路線不動搖？怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
6、如何正確理解改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間關系？
7、《見高效速練》p9第二課第二課時。
板書設計：
黨的基本路線
（一）“一個中心、兩個基本點”
1、基本路線制定的根本依據(jù)
2、黨的基本路線的內容
3、基本路線制定的出發(fā)點或根本目的
4、基本路線的核心內容：“一個中心、兩個基本點”
（二）堅持基本路線不動搖
1、中國特色社會主義實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線
2、改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系
第三框《統(tǒng)一的多民族國家》教案
教學目標
知識目標：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民形成你中有我、我中有你的親緣關系；民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度；處理民族關系的原則；維護民族團結。
能力目標：
（1）培養(yǎng)學生收集材料、分析材料并從中得出結論的能力。
（2）培養(yǎng)學生學以致用的能力。維護各民族的團結、促進祖國統(tǒng)一，最終要落實在我們每一個人的具體行動中。
情感、態(tài)度、價值觀目標：結合我國各族人民和睦共處、共同發(fā)展的生動材料，培養(yǎng)學生熱愛各民族人民的情感；引導學生以自己的實際行動促進民族團結，在日常行動中自覺做到“三個尊重”；從各民族共同心愿等方面，增強學生維護祖國統(tǒng)一的情感。
教學重點：
1、民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度
2、我國處理民族關系的原則
教學難點：我國處理民族關系的原則
教學方法：指導學生收集、整理我國歷史、時事中有關民族融合、發(fā)展的材料，并引導他們關注當今國際社會的民族問題。通過對材料的分析，探究維護國家穩(wěn)定和民族團結的重要意義。
課前準備：提示學生收集以下幾個方面的材料并盡可能做好ppt課件：
1、收集并學唱一首少數(shù)民族歌曲，體會歌曲中表達的生活情感。
2、了解我國各民族的生活習慣、服飾特點、文化成就，重點關注“藏族、蒙古族、回族、維吾爾族、壯族”等人數(shù)較多的少數(shù)民族。
3、分小組結合所學歷史、地理知識，收集反映我國各民族相互交流、融合、學習的史實；分小組收集個別國家和極少數(shù)分裂分子企圖利用民族問題分裂我們國家和民族的相關材料。
4、當今國際社會涉及種族沖突、國家解體的事件，并思考這些事件帶給我們怎樣的啟示。
教學過程
三、統(tǒng)一的多民族國家（板書）
（一）五十六個民族是一家（板書）
活動1：用錄音播放幾首少數(shù)民族歌曲片段，引入新課內容，也可由學生或教師簡單跳幾個不同民族舞蹈的動作來引入新課。
還可以閱讀教材p41上的圖，回答其中的問題。
（答：①郵票上的民族分別是蒙古族、鄂溫克族、藏族、維吾爾族。②漢、蒙古、回，峨、維吾爾、苗、彝、壯、布依、朝鮮、滿、侗、瑤、白、土家、哈尼、哈薩克、傣、黎、傈服、仇、舍、高山、拉枯、水、東鄉(xiāng)、納西、景頗、柯爾克孜、土、達斡爾、伍佬、羌、布朗、撒拉、毛南、化佬、錫伯、阿昌、普米、塔吉克、怒、烏孜別克、俄羅斯、鄂溫克、南昂、保安、裕固、京、塔塔爾、獨龍、鄂倫春、赫哲、門巴、路巴、基諾。③例如，朝鮮族，風俗習慣等略。）
1、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家（板書）
問題1：為什么說“我國是一個統(tǒng)一的多民族國家”?
（答：① 我國有56 個民族分布在祖國的四面八方；② 從遙遠的古代開始，我國各民族的祖先就勞動、生息、繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，歷經(jīng)幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步形成了今天中國的民族面貌；③ 在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對較少，習慣上被稱為“少數(shù)民族”。經(jīng)過長期的經(jīng)濟文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的親緣關系。）
2、民族區(qū)域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。
【各民族之間的關系是親密無間的，用“三個離不開”（即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。”）來闡述新形勢下鞏固和發(fā)展民族關系的重要性。】
（二）共同澆灌民族團結之花（板書）
活動2：閱讀教材p42上的表格并完成填空
（答：各民族在行使管理國家的權力，使用自己的語言文字，保持或改革自己的風俗習慣等方面具有平等的權利。）
1、處理民族關系的原則（板書）：
民族平等，團結和繁榮（閱讀教材上的相關鏈接。再從法律的角度加以闡述）
活動3：我們在生活中還可以為民族團結做些什么？
（答：關心少數(shù)民族同學，學習少數(shù)民族的語言文字，了解少數(shù)民族的風俗習慣，并注意尊重少數(shù)民族同學的風俗習慣，和他們一起慶祝他們的傳統(tǒng)節(jié)日等。）
2、自覺維護民族團結
（既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務，要做到“三個尊重”）
問題2:我國在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，建立了什么樣的基本政治制度？正確處理民族關系的原則是什么？如何做到維護民族團結？
(①民族區(qū)域自治制度。②新中國的成立，開辟了中國各民族平等團結互助和諧的新時代，各民族平等、團結和共同繁榮作為處理民族關系的原則載人了憲法和法律，各族人民真正成了國家的主人。③維護民族團結，既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務。自覺履行我們的責任和義務，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。）
（三）實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一
（從兩幅圖案入手，了解并體會祖國統(tǒng)一及“一國兩制”）
1、結成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線（板書）
（教師講述愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內涵，并用香港、澳門回歸后實行的制度的事例，來說明祖國統(tǒng)一的基本方針。）
2、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針（板書）一個國家，兩種制度。
（由學生朗誦“一國兩制”的有關內容，使他們對此有一個明確的了解。然后再請學生聲情并茂地朗讀相關鏈接內容，從而說明“一國兩制”方針的正確性和具有的生命活力。）
問題3：實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針是什么？它的含義是什么？它的提出有何重大意義？
（答：①為了最終完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定了“一個國家、兩種制度”的基本方針，這一本方針簡稱為“一國兩制”。②含義：“一個國家”，是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家。“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、中國臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。③意義：“一國兩制”的提出，有利于實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一；有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設，有利于香港、澳門和中國臺灣地區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。）
問題4：港澳回歸以來，“一國兩制”的實踐日益豐富。這說明了什么？
（答：這說明：① “一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力。②“一國兩制”、高度自治的方針，保持了香港和澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。）
活動4：你是如何解讀《鄉(xiāng)愁》這首詩的？請說出來與同學一起交流。
（答：它表達了詩人濃濃的愛國和思鄉(xiāng)之情及期盼祖國統(tǒng)一的美好心愿；由此可感受到實現(xiàn)祖國的最終統(tǒng)一，不僅是中華民族的根本利益，更是每個海內外中華兒女的共同心愿。）
3、兩岸統(tǒng)一的最佳方式（板書）：一國兩制
（并明確告訴學生：）
堅持一個原則是發(fā)展兩岸關系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎。（板書）
問題5：兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎是什么？解決中國臺灣問題，實現(xiàn)栩國憲全統(tǒng)一的具體方式是什么？
（答：①堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎。②我們遵循“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，堅持一個中國原則決不動洲.爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于中國臺灣人民的方針決不改變.反對分裂活動決不妥協(xié)，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。）
課后練習：
1、為什么說“我國是一個統(tǒng)一的多民族國家”?
2、我國在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，建立了什么樣的基本政治制度？正確處理民族關系的原則是什么？如何做到維護民族團結？
3、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針是什么？它的含義是什么？它的提出有何重大意義？
4、港澳回歸以來，“一國兩制”的實踐日益豐富。這說明了什么？
5、兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎是什么？解決中國臺灣問題，實現(xiàn)栩國憲全統(tǒng)一的具體方式是什么？
6、《高效速練》第三課第三框。
板書設計：
三、統(tǒng)一的多民族國家
（一）五十六個民族是一家
1、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家
2、民族區(qū)域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。
（二）共同澆灌民族團結之花
1、處理民族關系的原則
2、自覺維護民族團結
（三）實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一
1、結成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線
2、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針
3、兩岸統(tǒng)一的最佳方式
《認清基本國情》教學設計 篇2
課題：第一單元第三課：我們的社會主義祖國
第二課時：黨的基本路線
學習目標：
1.掌握黨的基本路線極其核心內容；以經(jīng)濟建設為中心的含義及其意義；四項基本原則的含義及其重要地位；改革開放的重要地位；堅持黨的基本路線不動搖。
2.了解我國改革開放以來在社會主義現(xiàn)代化建設中取得的巨大成就，更好地理解黨的基本路線及有關方針、政策。
3.激發(fā)熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的真情實感。
知識準備（預習提綱）：
1. 黨的基本路線的內容是什么？核心內容是什么？
2. 以經(jīng)濟建設為中心的含義是什么？為什么要以經(jīng)濟建設為中心？
3. 四項基本原則的內容是什么？為什么要堅持四項基本原則？
4. 為什么要堅持改革開放？
5. 為什么要堅持基本路線不動搖？怎樣堅持基本路線不動搖？
課內導學：
一、“一個中心、兩個基本點”
1社會主義初級階段的基本路線：.
（1）制定依據(jù)：①我國正處于并將長期處于 這一基本國情。
②全國各族人民的根本利益。
（2）具體內容：
（3）核心內容： ，即“ ， ”。
2.以經(jīng)濟建設為中心
①含義：在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于 ，把集中力量發(fā)展社會 擺在首要地位。
②意義或原因：以經(jīng)濟建設為中心是 ，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的 。
3.四項基本原則
①內容
。
②意義或原因：四項基本原則是 ，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的 。
4.改革開放
意義或原因：改革開放是 ，是我們黨我們國家發(fā)展進步的 。
二、堅持基本路線不動搖
1. 原因或重要性：
（1）發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是
。
（2）黨的基本路線是黨和國家的 ，是實現(xiàn)科學發(fā)展的 。
2.要求：①把 同 、 這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。
②正確處理好 、 、 三者的關系。
③必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都不能動搖。
小結與回顧：
1.黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？其核心內容是什么？核心內容的含義及重要意義？
2.為什么要堅持黨在社會主義初級階段的基本路線？怎樣堅持黨在社會主義初級階段的基本路線？
第二單元:第三課黨的基本路線 作業(yè)（no007）
姓名： 班級：
一、鞏固練習：
單項選擇：
黨的基本路線是在黨的不同歷史時期根據(jù)國情所制定的指導一切工作的總方針、總政策，也稱總路線。
據(jù)此回答1~5題。
1.中國共產(chǎn)黨制定社會主義初級階段基本路線的依據(jù)是（ ）
a.全國人民的共同愿望 b.科學發(fā)展觀
c.我國現(xiàn)階段的奮斗目標d.社會主義初級階段的基本國情和全國各族人民的根本利益
2.要實現(xiàn)我們黨、我們國家興旺和長治久安，根本要求是（ ）
a.堅持改革開放 b.堅持黨的基本路線不動搖
c.貫徹落實科學發(fā)展觀 d.堅持以經(jīng)濟建設為中心
3.黨的基本路線的核心內容是“一個中心，兩個基本點”，其中“一個中心”是（ ）
a.四項基本原則 b.改革開放 c.經(jīng)濟建設 d.文化建設
4.“文化大革命”給我國經(jīng)濟造成了5000億美元的損失，其間經(jīng)濟發(fā)展基本停滯不前；黨的十一屆三中全會以后，社會趨向穩(wěn)定，經(jīng)濟增長迅速，綜合國力一躍為世界第四位，這一對比表明 （ ）
a.穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提 b.改革必將帶來混亂
c.保持發(fā)展具有重大的意義 d.發(fā)展是穩(wěn)定的前提
5.發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是（ ）
a.堅持以經(jīng)濟建設為中心b.毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線
c.堅持四項基本原則 d.堅持改革開放
達 標 檢 測
一、 單項選擇題
1.我們黨我們國家生存發(fā)展的政治基石是 （ ）
a.經(jīng)濟建設 b.黨的基本路線 c.四項基本原則 d.改革開放
2.下列對黨的基本路線核心內容中“一個中心”理解正確的是
①“一個中心”就是以經(jīng)濟建設為中心 ②各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設
③要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位
④以經(jīng)濟建設為中心不等于只搞級經(jīng)建設，不管其他工作
a①②③ b①②③④ c②③④ d①④
3.下列關于改革開放的認識不正確的是 （ ）
a改革開放是立國之本 b改革開放是強國之路
c改革開放是我國發(fā)展進步的活力源泉d改革開放是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路
二、 材料分析題
4.新時期最鮮明的特點是改革開放。某校九年級（1）班興趣小組走訪了退休職工王爺爺家，了解改革開放30年來居民生活的變化，并就相關問題和王爺爺進行了探討，請你一起參與。下表是同學走訪時所做的記錄。
年份 全年家庭收入（元） 全年家庭支出（元）
工資收入 其它收入 食品支出 其他支出
1978年 400 0 300 100
1995年 6000 3000 3
XX年 3600 15000 10000 25000
(1)透過以上記錄，你發(fā)現(xiàn)王爺爺家發(fā)生了那些變化？
(2)在走訪中，王爺爺深有感觸地說：“正是改革開放的好政策，才使我們過上了今天的幸福生活。”同學們認為有道理，請指出其中的問題所在。
(3)在大家與王爺爺?shù)淖勚校∶魍瑢W感慨地說：“改革開放使我們國家取得了巨大的成就，我們國家今后必須抓住改革開放這個工作中心。”同學們認為小明的說法是片面的，他們利用所學知識說服了他。你認為同學們是怎樣告訴小明的？
《認清基本國情》教學設計 篇3
引言
【齊唱歌曲《走進新時代》】
承擔對社會、國家的責任 需要 了解基本國情
一、我們的社會主義祖國
1、 世界舞臺上的中國
【了解中國在世界舞臺上的作用】
在國際經(jīng)濟舞臺上：中國出口強勁帶動亞洲經(jīng)濟、中美歐紡織品貿(mào)易……
在國際政治舞臺上：聯(lián)合國常任理事國 、朝核六方會談……
在國際文化舞臺上：“中國文化年”在法國舉行、神州五號載人飛船……
（1）中國的國際地位日益提高
【 我國與世界發(fā)達國家的差距】
舉例：經(jīng)濟、科技
結論：不發(fā)達
（2）我國是發(fā)展中國家，面臨與發(fā)達國家的差距
（3）認清基本國情的重要性
只有在認清基本國情的基礎上加快發(fā)展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
2、我國正處在社會主義初級階段
【交流我國取得的重大成就】
（1）我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得巨大成就
【你所在的城市或鄉(xiāng)村有哪些顯著的變化？】
房屋建筑：
電信事業(yè)：
環(huán)境保護：
……
（2）我國社會主義仍然處于初級階段
從總體上看，現(xiàn)階段我國：
①社會生產(chǎn)力水平還比較低
②科學技術水平、民族文化素質還不夠高
③社會主義具體制度還不完善
初級階段，即不發(fā)達階段的表現(xiàn)：經(jīng)濟、政治、文化生活的各個方面。
社會主義初級階段的時間：上世紀五十年代中期至本世紀中期，至少需要一百年時間。
（3）社會主義初級階段的主要矛盾
人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
（4）國家的根本任務
立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。
3、必須長期堅持的指導思想
【四件大事對中國社會的影響】
開天辟地 中國共產(chǎn)黨成立 中國革命的面貌煥然一新
開國大典 中華人民共和國成立 開辟中華民族新紀元
黨的十一屆三中全會 進入社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期
黨的xx大 全面建設小康社會 開創(chuàng)中國特色社會主義新局面
（1）經(jīng)受嚴峻考驗，取得輝煌成就的原因
以馬克思主義為指導思想的中國共產(chǎn)黨的領導。
（2）長期堅持的指導思想
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
（3）“三個代表”重要思想及其意義
含義：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
意義：“三個代表”重要思想，是中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)，使我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。是我們黨必須長期堅持的指導思想。
二、黨的基本路線
1、“一個中心、兩個基本點”
【討論美好生活的愿望如何實現(xiàn)】
（1）制定黨的基本路線的依據(jù)和根本出發(fā)點
依據(jù)：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
根本出發(fā)點：全國各族人民的根本利益。
（2）黨的基本路線及其核心內容
黨的基本路線的內容：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
黨的基本路線的核心內容：以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即“一個中心、兩個基本點”。
（3）以經(jīng)濟建設為中心
含義：以經(jīng)濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。
原因：①只有堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；②才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要；③才能推動社會的全面進步。
（4）堅持四項基本原則
含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
意義：四項基本原則是全國各族人民團結奮進的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的政治保證。
（5）堅持改革開放
改革的性質：改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。
改革的根本目的：就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機和活力。
實行對外開放是我國長期的基本國策：
對外開放是改革和建設必不可少的條件
2、堅持基本路線不動搖
【小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？】
（1）堅持黨的基本路線的重要性
①建設中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
②黨的基本路線關系著國家的前途、民族的命運，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。
（2）怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
①要把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。
②在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。
改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系：改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。
三、統(tǒng)一的多民族國家
1、五十六個民族是一家
【郵票展示的服飾屬于哪個民族？】
介紹一個你感興趣的民族：風俗習慣、文化瑰寶、代表人物等等
（1）我國是統(tǒng)一的多民族國家
56個民族分布在祖國的四面八方
（2）“少數(shù)民族”
在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對較少，習慣上被稱為“少數(shù)民族”。
（3）民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度
民族區(qū)域自治的含義：我國在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，建立相應的自治區(qū)域，少數(shù)民族自己管理自己的內部事務。
2、共同澆灌民族團結之花
【收集有關資料填寫表格】
現(xiàn)象 表明
在歷屆全國人大、政協(xié)中，各民族代表和委員均占一定比例
各民族均享有平等的參政議政的權利
各民族均可以使用自己的語言文字教學
各民族均享有平等的文化教育權利
（1）我國新型民族關系和處理民族關系的原則
新型民族關系：平等、團結、互助
處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮
【我們在生活中可以為民族團結做些什么？】
（2）怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？
①尊重各民族的宗教信仰
②尊重各民族的風俗習慣
③尊重各民族的語言文字
3、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一
【認識上面兩幅圖片的含義嗎？】
香港特區(qū)區(qū)徽：洋紫荊是香港的像徽，將它放在紅底上象征香港是中華人民共和國不可分割的一部分，花瓣上的五顆星代表港人熱愛祖國，全旗使用紅白兩色象征“一國兩制”。
澳門特區(qū)區(qū)徽：區(qū)徽上有五星、蓮花、大橋、海水圖案，澳門古稱“蓮島”，蓮花象征澳門，五星照耀下蓮花含苞怒放寓意澳門將興旺發(fā)達，綠底象征和平與安寧，弧形排列的五星象征中國政府恢復對澳門行使主權，蓮花、大橋、海水是澳門的自然景觀。
（1）國家的統(tǒng)一和各民族的大團結日益鞏固和發(fā)展
結成了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線
（2）實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是海內外中華兒女的共同心愿
①實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針：“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。
“一個國家” 指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家。
“兩種制度” 指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、中國臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
【如何解讀《鄉(xiāng)愁》這首詩？】
②發(fā)展兩岸關系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎
堅持一個中國的原則
③兩岸統(tǒng)一的最佳方式
“一國兩制”
④“一國兩制”提出和實施的重大意義
有利于實現(xiàn)祖國統(tǒng)一
有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設
有利于香港、澳門、中國臺灣地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展
《認清基本國情》教學設計 篇4
1、當前，中國在世界舞臺上的地位如何？ 1）當今世界，中國是發(fā)展最快，變化最大的國家之一； 2）中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。 2、為什么我國仍處在社會主義初級階段？ 1）、新中國成立特別是改革開放以來，社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。我國的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。（我國的綜合國力有了很大提高） 2）、我國的社會主義仍處于初級階段（基本國情） ①原因或表現(xiàn)：現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低 ②科學技術水平、民族文化素質還不夠高。 ③社會主義具體制度還不完善 3、初級階段的含義及起始時間 ① 含義：初級階段就是不發(fā)達階段，是指在經(jīng)濟、政治、文化生活等各個方面不發(fā)達。 ②初級階段起始時間： 上世紀五十年代中期起，到本世紀中期（需一百年左右的時間） 4、我國社會的主要矛盾 人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（主要矛盾只有一個，它貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面） 5、國家的根本任務 沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。 6、必須長期堅持的指導思想 （1）、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是我們黨和國家必須長期堅持
的指導思想。 馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合的過程中產(chǎn)生了三大理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想） ①三個代表的含義： a、始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。（三峽工程，西部大開發(fā)„） b、始終代表中國先進文化的前進方向。(文化藝術的發(fā)展，文化的世界交流„) c、始終代表中國最廣大人民的根本利益。（送溫暖活動，為農(nóng)民工立法討要工資，„） ②“三個代表”重要思想 a、是中國共產(chǎn)黨先進性的具體表現(xiàn)。 b、是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 c、是我們堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求。 7、黨的基本路線的內容（課本37頁）一個中心，兩個基本點 （1）、黨制定基本路線的依據(jù)及出發(fā)點: 依據(jù):初級階段的基本國情和歷史任務 出發(fā)點:全國各族人民的根本利益 （2）堅持四項基本原則 內容：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬列主義毛澤東思想。 意義：它是我國的立國之本，是中國革命歷史經(jīng)驗的總結，是經(jīng)過我國革命實踐證明的真理。堅持四項基本原則是全國人民的根本利益所在，是全國人民團結奮戰(zhàn)的共同政治基礎，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得成功的政治保證。 （3）、堅持改革: .原因：我國現(xiàn)階段存在與生產(chǎn)力發(fā)展不相適應的經(jīng)濟體制、政治體制和其他方面的體制。 目的：解放和發(fā)展生產(chǎn)力，建設有中國特色的社會主義。 性質：社會主義制度的自我完善和發(fā)展 內容：經(jīng)濟體制改革、政治體制改革、文化體制的改革。 （4）、堅持對外開放: 1)對外開放是我國的一項基本國策。 2)世界經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求； 3)中國已加入了wto，我們必須抓住機遇； 4)社會主義的本質的要求。 5)實踐證明，對外開放是強國之路，是社會主義事業(yè)的發(fā)展動力。 （5）、為什么要堅持黨的基本路線不動搖？ 1.堅持黨的基本路線不動搖是我國改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐經(jīng)驗的總結； 2.堅持黨的基本路線不動搖是實現(xiàn)社會主義事業(yè)最可靠的保證 （6）、“一個中心，兩個基本點”的關系 1.它們是相互依存，缺一不可的有機整體； 2.經(jīng)濟建設必須堅持四項基本原則和堅持改革開放； 2.堅持四項基本原則和堅持改革開放是互相促進的； 3.兩個基本點是為了更好地解放、發(fā)展生產(chǎn)力，把經(jīng)濟建設搞上去。 （7）、改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系 1）改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者是相互促進，緊密聯(lián)系的。 2）其中，發(fā)展是目的，是硬道理；改革是動力，穩(wěn)定是保證、是前提。 3）在現(xiàn)代化建設中，要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。只有在穩(wěn)定的政治環(huán)境下，才能集中精力進行改革開放和現(xiàn)代化建設。 統(tǒng)一的多民族國家 1、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家 2、漢族以外的其他民族被稱為少數(shù)民族. 3、民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度. 民族區(qū)域自治制度是我國三項基本政治制度之一（另兩項為人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度） 4、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。 5、我國憲法賦予了各族人民平等的政治權利、人身自由權利 6、為什么說維護民族團結,既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務？ （1）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家. 我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治制度，由少數(shù)民族自己管理自己的內部事務。我國憲法賦予了各族人民平等的政治權利、人身自由權利。民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的原則。 （2）維護民族團結也是我們應盡的責任和義務。我們要自覺尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。生活中和少數(shù)民族同學和睦相處。主動幫助少數(shù)民族同學。 7、一國兩制的基本方針 （1）一個國家：中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家； （2）兩種制度：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，港澳臺保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。 （3）香港和澳門回歸祖國后的穩(wěn)定繁榮和發(fā)展證明：一國兩制是正確的，具有強大的生命力。 8、兩岸關系 （1）世界上只有一個中國；和平統(tǒng)一，一國兩制的基本方針； （2）一個中國原則是發(fā)展兩岸關系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎； （3）一國兩制是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。