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語文 - 可愛的小蜜蜂 (第二教時)

語文 - 可愛的小蜜蜂 (第二教時)

教學目標 :1 理解“渺小”、“釀造”的意思。
2 懂得蜜蜂那種“對人無所求,給人的卻是極好的東西”精神的可貴,學習勞動人民為 創造美好生活而辛勤勞動、無私奉獻的崇高品質。
3 能有感情地朗讀課文。
教具準備: 課件一個
教學過程 :
一、提出專題:
1. 同學們,上堂課我們學習了12課《可愛的小蜜蜂》,它是著名作家楊朔寫的一篇文章《荔枝蜜》中的一部分。我們來看一下,他省掉的開頭。(課件出示:“花鳥草蟲,凡是上得畫的,那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物,我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時候,有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點兒跌下來。大人告訴我說:蜜蜂輕易不螫人,準是誤以為你要傷害它,才螫。一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽了,覺得那蜜蜂可憐,原諒它了。可是從此以后,每逢看見蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,總不怎么舒服。”)
2 從這一節中,你認為,我喜歡小蜜蜂嗎?(不喜歡,感覺不舒服)可你看課題,把它讀一遍,你從課題中發現,我喜歡蜜蜂嗎?從哪個詞中看出我是喜歡蜜蜂的?(可愛)
我對蜜蜂為什么開頭不喜歡,后來卻覺得它可愛了呢?(課件出示)這就是我們今天重點要討論的東西。
提示:蜜蜂什么地方很可愛,作者在參觀“養蜂大廈”的過程中,看到什么,聽到什么,想到什么?用“ ”畫出有關的句子,想想讀讀你體會到了蜜蜂的可愛之處了嗎?(自由朗讀全文)
二、研究專題:
板塊1:“我”在養蜂大廈看到了什么?(課件出示)
一走近“大廈”,只見成群結隊的蜜蜂出出進進,飛來飛去,那沸沸揚揚的情景,會使你想:說不定蜜蜂也在建設什么新生活呢。
你體會到蜜蜂的可愛了嗎?
a.“大廈”為什么要加引號?“大廈”指什么?
b.“成群結隊”什么意思?從這個詞中你看出了什么?(蜜蜂多)再讀一讀這個句子,你還能讀出點什么來嗎?(蜜蜂采蜜忙)
c.看到這沸沸揚揚的情景,你會想什么?(說不定蜜蜂也在建設什么新生活呢。)
d.這里怎么用了個“也”字?我們往往說是水才會建設新生活?(人)作者把蜜蜂當成什么來寫了?(人)
板塊2:在養蜂大廈,“我”還聽到了什么?(課件出示)
蜜蜂這東西,最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多,釀的蜜多,可自己吃的有限。可自己吃的有限。每回割蜜,給它們留下一點點,夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計較什么,還是繼續勞動,繼續釀蜜,整日整月不辭辛苦……
一只工蜂最多只能活6個月。活到限數,自己就悄悄死在外邊,再也不回來了。
(1)請男生讀一讀這段話,再請女生讀一讀這段話,說說看,蜜蜂在勞動的過程中,有什么特點?你體會到蜜蜂的可愛了嗎?(1)勞動時間長:一年四季 整日整月(2)勞動態度:釀的蜜多,可自己吃的有限,它們從來不爭,也不計較什么。這讓我想到了詩人羅隱的詩《蜂》,你會背嗎?給同學們背背看,“為誰辛苦,為誰甜”呢?(3) 生命短暫:6個月
(2)聽了老梁的介紹,我的心不禁 ?“一顫”什么意思?從第三節中找找看,我的心為什么會一顫?
A 多么可愛的小生靈啊,對人無所求,給人的卻是極好的東西。
為什么說蜜蜂對人無求?(需求少)
它給人的卻是極好的東西,究竟是什么?僅僅是蜜嗎?
它的付出需要回報嗎?那你看它有什么品質?(無私奉獻)
B 蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!
你能給渺小找個近義詞嗎?蜜蜂哪里渺小了?
再看看,蜜蜂什么地方讓你覺得它很高尚?什么精神高尚?
板塊三:“我”從蜜蜂聯想到了什么?(課件出示)從課文第四節中找出有關句子。
1、由蜜蜂想到了誰?他們正在干什么?
2、他們辛勤地插秧,僅僅是為了填飽自己的肚子嗎?
3、課文學到這兒,想想看,農民和蜜蜂有什么聯系?(1采蜜辛勤 農民插秧辛勤;2釀蜜多,需求少 農民也一樣)
4、我希望做這樣的人嗎?哪里看出來的?(作者以蜂喻人,借蜜蜂來贊美為建設美好生活而無私奉獻的勞動人民,歌頌了創造美好生活而奉獻的崇高精神)

拓展:a在我們的生活中,除了農民有無私奉獻的精神外,還有哪些人也具有這樣的精神?(醫生、老師、郵遞員……)
b、你能用幾句話來贊美有這種精神的人嗎?
總結:每人讀一句,朗讀課文
布置作業 :《課堂作業 本》
仿照4、5自然段把剛才贊美有無私奉獻的精神的人的話,寫下來(注:在屏幕閱讀之后)
板書設計 : 12 可愛的小蜜蜂

辛勤采蜜:整日整夜 不辭辛苦 進進出出 飛來飛去
無私奉獻:貢獻多 需求少
學習蜜蜂 立志奉獻

最后,我們一起來欣賞一下楊朔的散文《荔枝蜜》 (屏幕閱讀 課件出示:

“花鳥草蟲,凡是上得畫的,那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物,我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時候,有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點兒跌下來。大人告訴我說:蜜蜂輕易不螫人,準是誤以為你要傷害它,才螫。一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽了,覺得那蜜蜂可憐,原諒它了。可是從此以后,每逢看見蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,總不怎么舒服。
今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四周是山,環抱著一潭水。那又濃又翠的景色,簡直是一幅山水畫。從化的荔枝樹多得像汪洋大海。開花時節,滿山遍野嗡嗡嗡的喧鬧得有如墟集。那些蜜蜂早上迎著晨曦,晚上趁著月色,正 忙著采花釀蜜呢。
荔枝蜜的特點是成色純、養分高、香味濃。住在溫泉附近 的人多半喜歡吃這種蜜。朋友送了我兩瓶。我一打開瓶蓋,就聞到一股香味。它的色澤也很美,仿佛是玉液瓊漿。我舀了兩茶匙放在杯里,加了水,攪拌好,一喝,很有點鮮荔枝味。十分過癮,不斷地舔著嘴唇,回味它的味道。我一向嘴饞,接著又喝了一大杯,不覺動情,想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那就是鄉里的養蜂場。當時春色正濃,花開得正歡。我一走近養蜂場。就見到成群結隊的蜜蜂進進出出,飛來飛去,一片沸沸揚揚的情景。
養蜂員老梁小心翼翼地揭開一個木頭蜂箱,箱里隔著一排板,每塊板上滿是蜜蜂,蠕蠕地爬著。蜂王是黑褐色的,身體特別長。
老梁贊嘆地說:“你瞧這群小東西,多聽活。”
我問他:“像這樣一窩蜂,一年能收多少蜜?”
老梁說:“能收幾十公斤。蜜蜂最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著。它釀的蜜多,自己吃的可有限,把剩余的儲存起來,作為囤糧。每回收蜜,給它們留下一點點就行了。它們從來不爭,也從來不計較什么,還是繼續勞動。”
我想起一個問題,問道:“一只蜜蜂能活多久?”
老梁回答:“蜂王可以活三年,工蜂最多只能活六個月。”
我說:“原來壽命這樣短。你不是常常要到蜂房外邊打掃死蜜蜂嗎?”
老梁搖一搖頭說:“蜜蜂是很懂事的,到時候,自己就悄悄地死在外邊,再也不回來了。”
我的心不禁一顫:多可愛的小生命啊,對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活,不是為自己,而是在為人類釀造最甜美的生活。蜜蜂是卑微的,卻又是多么崇高啊!
我信步走在稻田的小路上,看到農民忙碌地在水田里插秧。他們正用勞力建設自己的生活,實際上也是在釀蜜??為自己,為別人,也為后世子孫釀造生活的蜜。
當天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂。)

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