第八冊開演之前...

第八冊她是我的朋友...

第八冊“你們想錯了”...

第八冊倔強的小紅軍...

一、教學目標 （一）知識教學點 了解文中詞的活用現象，積累重要的文言詞語。 （二）能力訓練點 1.理解課文運用生動、形象的神態、動作描寫，刻畫人物性格，進行諷刺的寫法。 2.分析理解在短小生動的故事背后所蘊含的深刻寓意。...

教學過程：一、導入 以一篇時文作為課文教學的導言。教師先請一位同學朗誦這篇文章。文章點明了《岳陽樓記》的三大優點：寫景好、政論好、人生觀好。教師順此帶領學生進入課文。...

一.教學目標 （一）知識教學點 1.掌握文學常識及文言詞語的含義。 2.把握詩歌的意境，理解詩歌抒發的感情。 （二）能力訓練點 1.培養學生對詩歌的分析、鑒賞能力。 （三）德育滲透點 激發學生熱愛生活，熱愛自然，樂觀向上的精神面貌。...

教案示例（一） 課時安排：本文安排1課時。 教學過程： 一、通過學生自讀課文，檢查預習。讀后，教師正音。 二、簡介作者及寫作背景。參見“教材分析”部分的“作者介紹”和“寫作背景”。...